鄂教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)7《把它們分離》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、7 把它們分離一、 教學(xué)目標(biāo)1. 知道什么是混合物，了解常見的混合物有哪些。2. 了解常見的混合物的分離方法。3. 能利用濾紙、漏斗、燒杯、玻璃棒、水等將食鹽和沙的混合物進(jìn)行過濾。4激發(fā)學(xué)生課外探究其他分離混合物方法的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：知道什么是混合物，混合物有哪些分離方法。難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探索食鹽與鐵屑、食鹽與水是如何分離的。三、教學(xué)用具為學(xué)生準(zhǔn)備：小組準(zhǔn)備：1 份食鹽和鐵屑的混合物、1 個(gè)磁鐵、1 根玻璃棒、一杯清水、一塊石棉網(wǎng)、一個(gè)酒精燈、一個(gè)三腳架、一盒火柴、一張濾紙、一個(gè)漏斗、一個(gè)燒杯等。教師準(zhǔn)備：過濾視頻、教學(xué)課件。四、相關(guān)資源【活動(dòng)設(shè)計(jì)】猜猜看，這些混合物怎么分離？.j

2、pg五、教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】【展示】展示圖片，聚焦問題?！局v述】生活中，我們常常會(huì)遇到混合在一起的物質(zhì)，比如食鹽中混有鐵屑、沙子， 我們把兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物。6 / 5【提問】你知道的混合物都有哪些？說說你的理由?！军c(diǎn)撥】生活中常見的混合物有很多，比如自來水、煤、石油、天然氣、牛奶、水泥、膠水、巖石、空氣、海水、雪湖水、橡膠等?！咎釂枴?那我們?nèi)绾螌⒒旌衔镞M(jìn)行分離呢？這一節(jié)課我們一起來探討這個(gè)問題?！拘轮v解】知識(shí)點(diǎn)一：分離食鹽中的鐵屑【提問】觀察食鹽、沙、鐵屑的混合物，區(qū)分哪些是食鹽，哪些是沙？【總結(jié)】同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，沙子是黃色的，食鹽是白色的，鐵絲是黑色的。【提問】有

3、誰知道我們?nèi)绾螌⑸匙印⑹雏}和鐵屑進(jìn)行分離呢？【點(diǎn)撥】我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)了磁鐵，磁鐵具有一個(gè)神奇的特征就是它能吸引鐵質(zhì)物體。而且它還可以隔著一段距離吸引鐵質(zhì)物體?！局v述】我們可以磁鐵這種特性，析出混合物中的鐵屑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍僮?。【學(xué)生活動(dòng)】利用磁鐵析出混合物中的鐵屑。【過渡】 現(xiàn)在我們將混合物中的鐵屑剝離出來了，混合物中還有沙子和食鹽，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想我們?cè)撊绾畏蛛x剩下的這兩種物質(zhì)呢？知識(shí)點(diǎn)二：分離沙子和食鹽【引導(dǎo)】有的同學(xué)說可以用篩子曬一下，那么請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈幌??！緦W(xué)生活動(dòng)】通過實(shí)驗(yàn)理解不能用篩子將食鹽和沙子分離。【提問】通過實(shí)驗(yàn)我們知道了不能用篩子將食鹽與沙子分開，那么我們采用什么方法

4、呢？【點(diǎn)撥】前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了，食鹽可以溶解在水中，然后我們 采用過濾的方法將食沙子和食鹽水進(jìn)行分離。【提問】什么是過濾呢？過濾都需要哪些工具呢？【講述】過濾是分離不溶性固體和液體混合物的方法。 過濾的過 程中要用到濾布或?yàn)V紙。現(xiàn)在我們來觀察如何折疊濾紙。【展示】課件展示折疊濾紙。【講述】現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀察視頻，了解過濾操作的步驟，然后自 己操作?！菊故尽坎シ乓曨l【教學(xué)實(shí)驗(yàn)】過濾液體.mp4插入【教學(xué)實(shí)驗(yàn)】過濾液體.mp4【點(diǎn)撥】通過剛才的實(shí)驗(yàn)，我們了解到過濾的操作要點(diǎn)過濾時(shí)要注意“一貼，二低，三靠”。一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣，漏斗中的液面低于濾紙邊緣；三靠是指傾倒

5、液體的燒杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒的末端緊靠有三層濾紙的一邊，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁。【模擬實(shí)驗(yàn)】（ 1）工具與材料：水杯、攪拌棒、水、濾紙。（ 2）實(shí)驗(yàn)操作：將混合物放入杯中，往杯中加水，攪拌，直到食鹽完全溶解；利用過濾的方法將食鹽和沙子進(jìn)行分離。知識(shí)點(diǎn)三：分離食鹽和食鹽水【 過渡 】 現(xiàn)在我們將食鹽和沙分開了，食鹽溶解在水里了，那么我們還能從水得到食鹽嗎？食鹽和水如何分離呢？【講述】通過上節(jié)課所學(xué)知道我們可利用蒸發(fā)的方法將食鹽和水進(jìn)行分離。請(qǐng)同學(xué)們按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。【模擬實(shí)驗(yàn)】（ 1）工具與材料：蒸發(fā)皿、火柴、三腳架、酒精燈、攪拌棒。（ 2）實(shí)驗(yàn)步驟：將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿，放在三

6、腳架上加熱；邊加熱，邊攪拌。當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時(shí)，熄滅火焰，用余溫 將白色顆粒慢慢烘干收集蒸發(fā)皿中的白色顆粒?！窘M織討論】現(xiàn)在老師這里有幾個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們思考后回答:1 .為什么要在鹽水還未蒸發(fā)掉之前熄滅酒精燈？2 .我們是怎樣將沙和食鹽分離的？水在分離的過程中起到了什么作用【總結(jié)】1.防止在臨近蒸干時(shí)，食鹽因局部過熱發(fā)生迸濺。利 用余熱將水分蒸干是安全的。3 .用過濾方法；水在分離的過程中起到溶解的作用?！咀鳂I(yè)】布置作業(yè)猜猜看這些混合物怎么分離。六、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道什么是混合物，常見的混合物有 哪些，了解混合物常見的分離方法。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，探索沙子、食鹽 和水如何進(jìn)行分離，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是食鹽溶解于水的過程是一個(gè)可逆 的過程，大大激發(fā)了我們課外探究混合物分離方法的興趣。七、板書