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1、七年級(jí)活動(dòng)字體設(shè)計(jì)與版面設(shè)計(jì)七年級(jí) 第三單元 活動(dòng)二字體設(shè)計(jì)與版面設(shè)計(jì)活動(dòng)二字體設(shè)計(jì)與版面設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) (一)設(shè)計(jì)思路本單元屬于“設(shè)計(jì)•應(yīng)用”活動(dòng),本教學(xué)活動(dòng)安排二課時(shí)。通過教師的講述、演示,加上大量圖片解析,使學(xué)生經(jīng)過課堂練習(xí)之后,對(duì)基本字體的分類及特征,創(chuàng)意字體的構(gòu)思及類型有一定的認(rèn)識(shí),從而達(dá)到獨(dú)立繪寫的能力,并能掌握版式排版的一般方法。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)的知識(shí),了解黑體、宋體等基本美術(shù)字體的筆形特征和寫法;了解變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法。2.學(xué)習(xí)版面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。從設(shè)計(jì)和創(chuàng)意美術(shù)字的過程中,發(fā)展學(xué)生的形象思維,使學(xué)生充分體會(huì)美術(shù)與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)用美術(shù)
2、語(yǔ)言表達(dá)思想,提高審美文化素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)掌握美術(shù)字體設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、技巧、方法。教學(xué)難點(diǎn)美術(shù)變形體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說明導(dǎo)入新課教師總結(jié)學(xué)生練習(xí)第一課時(shí)1.欣賞導(dǎo)入,揭示課題。(1)學(xué)生展示從生活中收集的各種美術(shù)字。 提問:這些美術(shù)字體分別叫什么?它們各自有什么特點(diǎn)嗎?(2)小結(jié):美術(shù)字是經(jīng)過藝術(shù)加工的一種字體,具有美觀醒目的特點(diǎn)。常用美術(shù)字體主要分為宋體、黑體、變形美術(shù)字。它們的字體整齊、 醒目、美觀、易認(rèn),是開展宣傳、教育不可缺少的工具, 如橫幅標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、墻報(bào)、會(huì)場(chǎng)布置、展覽會(huì), 以及商品包裝和裝潢,各類廣告、報(bào)刊雜志和書籍的裝幀上等都離不開美術(shù)字。2.欣賞評(píng)述。
3、(1)欣賞、了解常見的美術(shù)字字體。認(rèn)識(shí)宋體、黑體美術(shù)字。認(rèn)識(shí)變體字。(教師用電腦演示不同字體變化特點(diǎn))(2)了解宋體字和黑體字的基本筆畫特點(diǎn)。黑體,筆劃方頭方尾,筆劃粗細(xì)一致,醒目有力。宋體,挺直、秀麗,筆劃?rùn)M細(xì)豎粗,起筆,收筆都有明顯的頓跡。電腦顯示用“黑體”和“宋體”書寫“永”字。加強(qiáng)學(xué)生的理解。(3)了解變形美術(shù)字的基本特點(diǎn) ,以及創(chuàng)意方法。教師展示作品,學(xué)生分析、總結(jié)變形美術(shù)字的創(chuàng)意方法。教師小節(jié):字形變化:改變字體的外形.形象變化:將整個(gè)字作形象化處理.裝飾變化:肌理、漸變、字內(nèi)裝飾、字外裝飾。光影變化:明暗、倒影、投影等。立體變化:畫出字的三維空間感。變體美術(shù)字變化的方法無論多么豐
4、富,都要表現(xiàn)出整體和諧、統(tǒng)一、完美的藝術(shù)特點(diǎn)。(4)思考與練習(xí)教師展示作品,提問:以下作品主要采用哪種方法表現(xiàn)的?3.創(chuàng)意設(shè)計(jì),作業(yè)練習(xí)。(1)嘗試設(shè)計(jì)自己的名字。(2)尋找自己喜歡的字、詞,設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的字體。要求:寫出設(shè)計(jì)意圖。4.學(xué)生自評(píng)和互評(píng)作業(yè)。5.教師小節(jié)。第二課時(shí)1.組織教學(xué),導(dǎo)入課題。欣賞學(xué)生課前收集的各種帶有美術(shù)字體設(shè)計(jì)的商標(biāo)、廣告、印刷品。提問:你認(rèn)為字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的作用是什么?字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)可以應(yīng)用在哪些地方?2.欣賞招貼商標(biāo)。欣賞和討論著名文字商標(biāo)、招貼的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。(1)確定所要設(shè)計(jì)的內(nèi)容。(如:廣告語(yǔ),商標(biāo),招牌,版報(bào)題頭、題花等。)(2)對(duì)選定的文字,要體現(xiàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容的個(gè)性
5、特點(diǎn)。(3)對(duì)選定的文字,根據(jù)主體的主次進(jìn)行版面分割布局。主要的占的塊面較大,次要的占的塊面較小。(4)好的版面設(shè)計(jì)應(yīng)該是篇目層次分明,文、圖塊面活潑多變,有統(tǒng)一感,色彩協(xié)調(diào)、醒目。3.學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn),個(gè)別輔導(dǎo)。(1)嘗試完成一幅畫展的招貼畫設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)為自己的學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)文字標(biāo)志。設(shè)計(jì)要求如下:簡(jiǎn)練 明確傳遞信息 色彩鮮明4.師生共同評(píng)價(jià)。5.教師小節(jié)。學(xué)生展示,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。學(xué)生回答問題。學(xué)生思考學(xué)生欣賞中外著名的設(shè)計(jì)作品,談對(duì)作品的感受。學(xué)生練習(xí)設(shè)計(jì)。學(xué)生思考,回答問題。學(xué)生作業(yè)引起學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的關(guān)注。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生通過自己的收集初步了解常用美術(shù)字體的特征。學(xué)生感
6、受優(yōu)秀作品,開闊眼界,提高審美。了解字體設(shè)計(jì)的意義。教學(xué)設(shè)計(jì)(二)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)的知識(shí),了解黑體、宋體等基本美術(shù)字體的筆形特征和寫法;了解變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法。2學(xué)習(xí)版面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。從設(shè)計(jì)和創(chuàng)意美術(shù)字的過程中,發(fā)展學(xué)生的形象思維,使學(xué)生充分體會(huì)美術(shù)與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)思想,提高審美文化素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)掌握美術(shù)字體設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、技巧、方法。教學(xué)難點(diǎn)美術(shù)變形體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入展示學(xué)生課前收集的各種帶有美術(shù)字體設(shè)計(jì)的商標(biāo)、廣告、印刷品。學(xué)生選派代表發(fā)表不同的觀點(diǎn)。二、講解常用美術(shù)字體的基本特點(diǎn)。1.欣賞同一字的不同美術(shù)字體的設(shè)計(jì)作品。學(xué)生分
7、組討論:黑體、宋體、變形字的特點(diǎn)。選派代表,文字總結(jié)。板書:黑體,筆劃方頭方尾,筆劃粗細(xì)一致,醒目有力。宋體,挺直、秀麗,筆劃?rùn)M細(xì)豎粗,起筆收筆都有明顯的頓跡。變形字,有意識(shí)地將某些筆畫進(jìn)行夸大、縮小、移位來獲得新穎的效果。2.欣賞中外優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)作品。3.教師與學(xué)生共同討論。三、自評(píng)和互評(píng)學(xué)生談?wù)劚菊n的體會(huì)。四、學(xué)生作業(yè),練習(xí)字體設(shè)計(jì)。第二課時(shí)1.欣賞學(xué)生上節(jié)課設(shè)計(jì)的作品,復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(1)欣賞學(xué)生的作業(yè),講評(píng)優(yōu)秀的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品。(2)提問:你認(rèn)為字形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的作用是什么?字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)可以應(yīng)用在哪些地方?2.欣賞招貼商標(biāo)??偨Y(jié):(1)確定所要設(shè)計(jì)的內(nèi)容。(如:廣告語(yǔ),商標(biāo),招牌,版報(bào)題頭、題花等。)(2)對(duì)選定的文字,要體現(xiàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容的個(gè)性特點(diǎn)。(
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