全球衛(wèi)生健康匹茲堡大學(xué)全球衛(wèi)生超級課程計(jì)劃

1、全球衛(wèi)生健康匹茲堡大學(xué)全球衛(wèi)生超級課程計(jì)劃建設(shè)分享知識與經(jīng)驗(yàn)的全球預(yù)防體系本講稿的任務(wù)1向世界上每一位醫(yī)學(xué)，公共衛(wèi)生學(xué)以及護(hù)理專業(yè)學(xué)生傳授關(guān)于全球衛(wèi)生健康的知識。2發(fā)展一個(gè)能夠幫助學(xué)生處理當(dāng)?shù)啬酥寥蛐l(wèi)生問題的全球衛(wèi)生健康體系。國際衛(wèi)生 國際衛(wèi)生是指與全世界人口連鎖相關(guān)的衛(wèi)生狀況，以及為提高每個(gè)國家所有人的健康水平所作出的努力。 全球衛(wèi)生健康是一個(gè)重要的新名詞，同時(shí)也是一個(gè)重要的新觀念。醫(yī)學(xué)院將全球衛(wèi)生健康定義為“超越國界，可能會受到其他國家環(huán)境或經(jīng)驗(yàn)的影響，并且最好用統(tǒng)一的行動和解決方案處理的衛(wèi)生問題，論點(diǎn)或利害關(guān)系?！睘槭裁瘁t(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解全球衛(wèi)生健康？ 今天，醫(yī)學(xué)院校的課程中，關(guān)于全球公共

2、衛(wèi)生的講座幾乎寥寥無幾。 隨著慢性疾病成為世界的頭號殺手，衛(wèi)生健康正成為一個(gè)全球性問題。 通過對全球衛(wèi)生健康的深入了解，醫(yī)學(xué)生可以更好的武裝自己，以應(yīng)對來自他們自己專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解全球衛(wèi)生健康的哪些內(nèi)容？ 了解全球衛(wèi)生研究與國際衛(wèi)生研究的區(qū)別； 明確全球衛(wèi)生健康存在的關(guān)鍵性挑戰(zhàn)； 認(rèn)識信息共享在全球衛(wèi)生健康領(lǐng)域的重要性； 認(rèn)識預(yù)防措施在促進(jìn)全球衛(wèi)生健康方面的重要性；本地衛(wèi)生國際衛(wèi)生全球衛(wèi)生健康天花疫苗：全球衛(wèi)生致力于消滅疾病的案例當(dāng)今全球衛(wèi)生健康所面對的最重要的問題 傳染病，母源疾病，圍產(chǎn)期疾病以及營養(yǎng)性疾病； 非傳染疾??； 外傷。全球衛(wèi)生健康還面臨著許多挑戰(zhàn)，而不同專業(yè)人員重視

3、不同的疾病。我們還需要學(xué)科之間的合作以減輕防治傳染病與非傳染病的負(fù)擔(dān)。數(shù)字化的分隔：擁有者與非擁有者之間的數(shù)字化的分隔：擁有者與非擁有者之間的隔閡隔閡全球衛(wèi)生健康所面臨的最大挑戰(zhàn)之一，就全球衛(wèi)生健康所面臨的最大挑戰(zhàn)之一，就是信息的來源。是信息的來源。知識，學(xué)習(xí)，創(chuàng)新以及信息知識，學(xué)習(xí)，創(chuàng)新以及信息技術(shù)的重要性技術(shù)的重要性“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)最基本的資源是知識知識，相應(yīng)地，最重要的過程是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！盠undvall, Bengt-ke (1992) National Systems of Innovation. Towards a Theory of Innovation and Interactive

4、Learning. Pinter, London and New York, pp. 342 蘇丹喀土穆大學(xué)Last Biomedical Journal1990如何參與全球衛(wèi)生健康？通過超級課程超級課程由世界上最優(yōu)秀的教員自由共享的，關(guān)于預(yù)防與公共衛(wèi)生方面的全球性課件庫/super1生化研究生化研究醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生教育醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生教育全球衛(wèi)生健康信息共享：超級課程CD/DVD在全球，已經(jīng)分發(fā)超過在全球，已經(jīng)分發(fā)超過10,000份份結(jié)論 全球衛(wèi)生健康非常重要，因?yàn)橄嗨频募膊≌勰ブ蛐l(wèi)生健康非常重要，因?yàn)橄嗨频募膊≌勰ブl(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的人民。發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國

5、家的人民。 由于全球衛(wèi)生健康方面所取得的成功，由于全球衛(wèi)生健康方面所取得的成功，20世紀(jì)的壽世紀(jì)的壽命期望得到了延長。命期望得到了延長。 醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解全球衛(wèi)生健康研究的更多內(nèi)容，并醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解全球衛(wèi)生健康研究的更多內(nèi)容，并形成分享全球重要衛(wèi)生知識的網(wǎng)絡(luò)。形成分享全球重要衛(wèi)生知識的網(wǎng)絡(luò)。附加閱讀開放資源開放資源 /super1/lecture/lec6921/index.htm超級課程與災(zāi)難管理訓(xùn)練超級課程與災(zāi)難管理訓(xùn)練 /super1/lecture/lec21601/index.htm國際人口健康以及健康服務(wù)研究中的社會流行病學(xué)思想國際人口健康以及健康服務(wù)研究中的社會流行病學(xué)思想 /super1/lecture/l