高校活動(dòng)策劃四篇_1

1、高校活動(dòng)策劃四篇 六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，身為高校生的我們好像已經(jīng)離這個(gè)節(jié)日很遠(yuǎn)，但童年的美妙回憶給我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場(chǎng)就以“致 童年”為主題，邀請(qǐng)小伴侶們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，讓高校生們重溫兒時(shí)的美妙記憶，感受童年的陽(yáng)完與熱忱。 二、組織單位 1、主辦單位：校藝術(shù)團(tuán) 2、承辦單位：環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院同學(xué)會(huì)文藝部 三、活動(dòng)主題 致青春 憶童年 重溫童年記憶，追尋成長(zhǎng)痕跡，感受青春魅力 四、活動(dòng)范圍 全校同學(xué)、小記者團(tuán) 五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 20xx年5月31日上午9點(diǎn) 圖書館對(duì)過(guò) 六、活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)道 1、由文藝部干事通知環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院各班班長(zhǎng)和文

2、體委員，班長(zhǎng)和文體委員通知本班同學(xué)，組織參加申報(bào)節(jié)目和觀看演出。 2、由宣揚(yáng)部繪出展板放置于四號(hào)教學(xué)樓入口處進(jìn)行宣揚(yáng)。 七、前期預(yù)備工作 1、節(jié)目預(yù)備工作：面對(duì)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全體同學(xué)進(jìn)行節(jié)目的征集和選拔，組織選拔活動(dòng)擇優(yōu)錄用；聯(lián)合校藝術(shù)團(tuán)、校內(nèi)內(nèi)同學(xué)社團(tuán)共同預(yù)備有針對(duì)性的優(yōu)秀節(jié)目；同時(shí)與聊城市廣電小記者團(tuán)聯(lián)誼共同進(jìn)行一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。節(jié)目確定后會(huì)進(jìn)行一系列的指導(dǎo)與彩排工作。 2、申請(qǐng)工作：遞交申請(qǐng)表予學(xué)院分團(tuán)委，經(jīng)分團(tuán)委書記、同學(xué)會(huì).團(tuán)同意并蓋章，再遞交校藝術(shù)團(tuán)審核，最終要經(jīng)校團(tuán)委審核并蓋章。 3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會(huì)場(chǎng)所用的裝飾品、小品表演所需道具與互動(dòng)環(huán)節(jié)所需道具等。 4

3、、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：文藝部聯(lián)合各班文體委員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置（包括地毯與幕布的架設(shè)、活動(dòng)所需物品的擺放以及觀眾席的安排與調(diào)整等）。 八、活動(dòng)流程 主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布本次周末文藝廣場(chǎng)的開(kāi)幕。 2、各表演人員依據(jù)節(jié)目單挨次依次進(jìn)行前半場(chǎng)演出。 3、互動(dòng)環(huán)節(jié)中，邀請(qǐng)聊城廣電小記者團(tuán)的小伴侶們參加，進(jìn)行嬉戲和環(huán)保時(shí)裝秀等環(huán)節(jié)。 4、各表演人員依據(jù)節(jié)目單挨次依次進(jìn)行后半場(chǎng)演出。 5、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，全部演員和組織者合影留念。 （詳細(xì)節(jié)目挨次請(qǐng)參照節(jié)目單） 九、活動(dòng)預(yù)期效果 通過(guò)這次周末文藝廣場(chǎng)的舉辦，向全校同學(xué)宣揚(yáng)我們環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的特色，讓大家看到了我們學(xué)院組織大型活動(dòng)的力量與同學(xué)的文藝實(shí)力。同時(shí)，在活

4、動(dòng)的節(jié)目征集與舉辦過(guò)程中，活躍了學(xué)院上下的氛圍，在大家勞碌的學(xué)習(xí)生活中增加了一抹亮色。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 地毯、條幅、裝飾品、道具等約200元左右。 十一、留意事項(xiàng) 1。活動(dòng)進(jìn)行的前提是平安，我們需要維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，處理好可能出現(xiàn)的沖突，使晚會(huì)在一個(gè)和諧愉悅的氛圍下進(jìn)行。 2。此次活動(dòng)的觀眾是面對(duì)全校同學(xué)，呈現(xiàn)我們學(xué)院的形象，所以在活動(dòng)組織和進(jìn)行過(guò)程中，組織者和表演者都要留意文明禮貌，向全校師生呈現(xiàn)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的良好風(fēng)貌。 高?；顒?dòng)策劃 篇2 一、活動(dòng)主題： 我說(shuō)我的高校 二、活動(dòng)背景： 經(jīng)過(guò)了一年的高校生活，我們已經(jīng)順當(dāng)升入了大二。但是，大一時(shí)的青澀與奇怪，我們不曾遺忘；大一時(shí)參與各種社

5、團(tuán)、同學(xué)會(huì)面試那種緊急的心情我們不曾遺忘；大一時(shí)為了期末備考的那種忐忑我們不曾遺忘；大一時(shí)第一次為班級(jí)組織活動(dòng)的慌亂以及后來(lái)勝利的喜悅我們不曾遺忘；大一時(shí)與室友的那份友情以及現(xiàn)在仍舊在連續(xù)著的歡樂(lè)我們不曾遺忘 正由于有了太多這樣的“不曾遺忘”，我們才要重新去撿起這些珍貴的記憶，去回味我們那種再也回不來(lái)的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣高校生活。 三、目的與意義： 盼望同學(xué)們?cè)诨仡櫟谝粚W(xué)年高校生活的同時(shí)，也能夠?qū)?lái)兩年的高校生活有更好的展望。 在過(guò)去一年，我們不再是剛踏入高校時(shí)的青澀，而是在不斷的成長(zhǎng)中變得成熟。這一次的'活動(dòng)，盼望能夠打開(kāi)同學(xué)們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們

6、過(guò)去一年中的喜怒哀樂(lè)，重溫我們一年中的成長(zhǎng)痕跡。 在輕松的氛圍中，展望我們的將來(lái)，宣讀我們的高校誓言。 四、時(shí)間與地點(diǎn)： 20xx年10月21日（周四）下午五、六節(jié)課 五、活動(dòng)參與對(duì)象： 注會(huì)Q0936班全體同學(xué) 六、宣稱方式： 宣揚(yáng)委員繪制宣揚(yáng)板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。 七、活動(dòng)流程： 1、主持人上場(chǎng)，宣告活動(dòng)開(kāi)頭； 2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌完榮啊！中國(guó)共青團(tuán)； 3、我說(shuō)我的“第一次”。每個(gè)人的人生中都有許很多多的“第一次”，那我們的高校生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參與同學(xué)會(huì)面試，第一次參與社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎

7、排、某一橫排或某條對(duì)角線上的同學(xué)，來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的“第一次”。以打開(kāi)同學(xué)們對(duì)大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氣氛的作用。 4、我說(shuō)我的“之最”。每個(gè)同學(xué)的大一中，也肯定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最快樂(lè)的，最興奮的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號(hào)寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺(tái)來(lái)講他的“之最”，再由該同學(xué)連續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公正。 5、“高校文化周”招納賢才。剛進(jìn)入高校中，許多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)的，也很難忘的唯恐就是各種社團(tuán)和同學(xué)會(huì)的面試了。我們將招新面試的場(chǎng)景再現(xiàn)于我們的這次活動(dòng)當(dāng)中。主題為“高校文化周”，下設(shè)各種部門，如

8、文藝部、體育部、宣揚(yáng)部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參與面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊急，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也呈現(xiàn)出經(jīng)過(guò)一年后成長(zhǎng)的風(fēng)采。 6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有許多的收獲，不管是否有懊悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的將來(lái)。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時(shí)，我們還有許多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮母咝Ｉ疃陌桑∪嗥鹆?，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的高校負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)！ 7、主持人致結(jié)束語(yǔ)。 八、預(yù)期效果： 通過(guò)這次的團(tuán)組織生

9、活，盼望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時(shí)各種心情和心情，用講解并描述的方式，與大家一同回味和共享自己當(dāng)年的喜怒哀樂(lè)，在輕松的氛圍中共享自己的高校生活。 在回味的同時(shí)，總結(jié)自己過(guò)去一年的收獲和遺憾，為今后的高校生活甚至于以后踏入.進(jìn)行展望，讓思緒更加的清楚，讓以后懂得道路更加的坦蕩。 九、方案經(jīng)費(fèi)開(kāi)支： 購(gòu)買橘子（全班一人一個(gè)）：25元 高?；顒?dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)目的： 1.培育和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 2.促進(jìn)同學(xué)英語(yǔ)溝通，豐富協(xié)會(huì)各成員的校內(nèi)文化生活。 3.使協(xié)會(huì)全部成員在活動(dòng)的參加中增進(jìn)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，活動(dòng)的策劃中增進(jìn)力量，活動(dòng)的組織中增進(jìn)溝通，使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼，近同學(xué)的生活與

10、學(xué)習(xí)。 4.培育本協(xié)會(huì)成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)力量，思維靈敏度以及良好的交際力量，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流暢地與人交談，營(yíng)造良好的校內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高廣闊成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.，加強(qiáng)各成員之間的溝通溝通。 二、活動(dòng)對(duì)象： 面對(duì)銅陵學(xué)院全體在校同學(xué) 三、活動(dòng)前期預(yù)備： 1.前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書。 2.宣揚(yáng)部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣揚(yáng)工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)的主動(dòng)性，鼓舞大家主動(dòng)踴躍報(bào)名。 3.宣揚(yáng)部在活動(dòng)前兩天將宣揚(yáng)版置于食堂,教室門口，及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣揚(yáng)。 4.辦公室通知全體會(huì)員參與活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜。 5.做好前期預(yù)備工作，各部門相互協(xié)作，主

11、動(dòng)裝扮多媒體教室。 四、活動(dòng)流程： 1主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭致開(kāi)幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓。 2開(kāi)場(chǎng)秀熱場(chǎng) 3外教首先自我介紹，由主持人問(wèn)外教一些外國(guó)文化，英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者其他方面的問(wèn)題。 4參與活動(dòng)人員可自由和外教溝通，問(wèn)其他自己感愛(ài)好的問(wèn)題。 5自由表演環(huán)節(jié)：樂(lè)器表演展現(xiàn)，小型合唱，街舞秀等。 6嬉戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得嘉獎(jiǎng)，每組有兩次向外教求援的機(jī)會(huì)。 7外教現(xiàn)場(chǎng)教唱一首簡(jiǎn)潔的英文歌，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱，有外教評(píng)比出優(yōu)秀者，賜予嘉獎(jiǎng)。 8主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，全部工作人員和選手與外教合影。 9工作人員負(fù)責(zé)

12、好后期工作。 五、嘉獎(jiǎng)： 由外教做評(píng)委，主持人宣布結(jié)果，節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈(zèng)。 六經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 100元 七、留意事項(xiàng)： 本次活動(dòng)是以促進(jìn)英語(yǔ)溝通為目的，旨在提高大家英語(yǔ)水平，同時(shí)也給全部同學(xué)供應(yīng)一個(gè)相互溝通的平臺(tái)盼望大家能制造出一個(gè)主動(dòng)向上的氛圍，展現(xiàn)我們高校生英語(yǔ)協(xié)會(huì)的精神風(fēng)貌！ 高?；顒?dòng)策劃 篇4 為了豐富師生的校內(nèi)生活，管理科學(xué)系同學(xué)會(huì)體育部細(xì)心預(yù)備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“歡樂(lè)游園”的形式，讓師生在小嬉戲中感受大歡樂(lè)。本次活動(dòng)本著全員參加的原則，要求全部的同學(xué)全部參與，同時(shí)還將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參與。 活動(dòng)主題：“構(gòu)建和諧校內(nèi)，豐富課余活動(dòng)” 活動(dòng)口號(hào)：“暢想和諧” 活動(dòng)目標(biāo)：

13、同學(xué)通過(guò)豐富多彩的游園活動(dòng)，體現(xiàn)和諧校內(nèi)的新氣象，通過(guò)游園活動(dòng)充分呈現(xiàn)當(dāng)代高校生德智體美勞全面進(jìn)展的新風(fēng)貌。 組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性，可參加性，消遣性強(qiáng)，并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的訓(xùn)練精神。 活動(dòng)時(shí)間：12月中旬 活動(dòng)地點(diǎn)：飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?1、個(gè)人賽： （1）籃球投準(zhǔn)：一個(gè)人手持藍(lán)球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個(gè)數(shù)得兌獎(jiǎng)券。 （2）“圓圓滿滿”套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投5個(gè)圈，如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個(gè)或兩個(gè)則得兌獎(jiǎng)券一張或兩張。 （3）“搖搖樂(lè)”搖呼拉圈：哪個(gè)人轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。

14、（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)打算名次，（或跳繩來(lái)回沖刺一段距離）后得兌獎(jiǎng)券票數(shù)。 （5）小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn),根據(jù)個(gè)數(shù)得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。 （6）“一揮而就”吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎(jiǎng)券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎(jiǎng)券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎(jiǎng)券3張。 （7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)5圈，然后將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進(jìn)個(gè)數(shù)得兌獎(jiǎng)券。 (8)貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個(gè)頭像但缺少鼻子，由同學(xué)蒙眼補(bǔ)回，看貼近程度得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)

15、券。 （9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內(nèi)看同學(xué)從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看狀況分發(fā)兌獎(jiǎng)券。 2、團(tuán)體賽： （1）背靠背、心連心：由6名隊(duì)員參賽，每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向前進(jìn)，途中繞過(guò)折返點(diǎn)，返回到動(dòng)身點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不行以落地，途中手、臂不能碰球。完成全部競(jìng)賽用時(shí)短者獲勝，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。 （2）托乒乓球跑：三個(gè)人一組，把球放在拍上，聽(tīng)到開(kāi)頭后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。 （3）袋鼠學(xué)本事：參與活動(dòng)的隊(duì)員在5米的距離中通過(guò)雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力；中途如遇掉球，須從頭開(kāi)頭。最先完成的隊(duì)獲勝，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。

16、 （4）無(wú)間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行競(jìng)賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合打算名次，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。 （5）體智對(duì)對(duì)碰：由三名隊(duì)員參與，在相隔十米的地方放兩個(gè)水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊(duì)友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的水桶內(nèi)，另一名隊(duì)友則拖延另一支隊(duì)伍的競(jìng)賽時(shí)間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成競(jìng)賽用時(shí)最短者勝出，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。 （6）“霧里看花”猜謎嬉戲規(guī)章：三人一組，可以協(xié)商，依據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎(jiǎng)。共預(yù)備50條謎語(yǔ)，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。 （7）“溜溜的情”夾跳棋嬉戲規(guī)章：參與者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。 3、嘉獎(jiǎng)規(guī)章 1、特等獎(jiǎng):獲43張以上兌獎(jiǎng)券者。 2、一等獎(jiǎng)：獲34-43張兌獎(jiǎng)券者。 3、二等獎(jiǎng)：獲2133張兌獎(jiǎng)券者。 4、三等獎(jiǎng)：獲1520張兌獎(jiǎng)券者。 5、獲15張一下的兌獎(jiǎng)券者可得參加獎(jiǎng)一份。 6、參與游園活動(dòng)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)給紀(jì)念品一份。 游園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支狀況： 為了吸引更多同學(xué)參與，每個(gè)參加并