老師給初三學生評語

1、老師給初三學生評語評語是老師對學生的品彳f和學業(yè)的綜合評價 ，是連接師生感情的橋梁和紐帶。下面是瑞文小編收集整理的老師給初三學生評語，歡迎閱讀參考！老師給初三學生評語11、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師 深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終 如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。2、你是個懂事的孩子。一學期來，你作業(yè)認真，課堂有時缺乏 自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導，改正不足。注 意改掉小毛病，憑你的學習天

2、分，你應該會學得更加出色。3、你文靜而又不失大方，學習上踏實努力，成績優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持、發(fā)揚良 好的學習勢頭。4、你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生，在學習上 付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老 師相信你會在各方面取得進步。5、具有樸素、勤奮的品質，上課能專心聽講，注意力集中?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)樂于接受老師交給的任務。每次的值日工作都能出色完成。品行較好，缺乏一個能激勵人心的目標，要 知道它能給你前進的動力。6、當你成功的時候，不要因為成功而得意忘形；當你失敗的時候， 不要因為失敗而喪失對成功的追求。

3、7、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成 績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支 持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強， 是走向完美人生的必要一步！8、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最 好步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得 到更大的回報。9、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習 成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!10、你的思想很有新意

4、，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維 的表現，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。11、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè) 能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀 律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛 的好學生。12、該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛 相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。能遵守紀律，喜歡開動腦 筋思考問題，有一定的分析能力。點點滴滴的進步，老師都為他感到 高興，利用最后的時間，努力沖刺吧。1

5、3、該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認 真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能 堅持到校，在此說聲辛苦了 ！紀律觀念強，作業(yè)認真，成績理想。多 讀書、勤思考，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達彼岸14、能遵守學校的規(guī)章制度，也能參加各項集體活動，完成老師 安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上 課很少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力15、你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每 一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你 在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長

6、避 短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部 ！16、有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意 為大家做好事，與同學相處和睦。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工 作認真負責。學習上也比較努力，只是成績沒有明顯的進步。如果你 以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色。17、婉婷：這學期的你又進了一步！你更加關心同學，熱愛勞動 了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi) 生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現會更出色。18、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強， 課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。 看著你熱 心地

7、幫助每一位需要幫助的同學；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔 馳在操場上？彼真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更 大的進步！19、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學習貴在堅持， 只要你養(yǎng)成良好的學習習慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上， 哪一科又在你的話下呢？理想的大門永遠為你敞開著。20、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動 中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生 活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上， 希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重 積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現心中的夢想

8、 ！21、xxx同學：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎 ？你 還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強 定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極 韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該 做得更好的，加油。22、xx同學：本學期來，老師對你的表現還總體滿意。你學習 扎實，上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批評教育，知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛 心一點，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮。23、xxx同學：你個性內斂而又責任心強，你學習主動，成績優(yōu) 良，你和同學相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀

9、外慧中，你在 籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象， 這些老師和同學們是 由衷喜歡的。希望你能善于總結，各個方面有一個大大的飛躍。24、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的 班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課， 在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。25、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你 在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的 路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。26、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，

10、取得一個又一個勝 利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利步入 失敗的泥潭。27、你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學習上有波動情況 出現，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法，加以勤奮，定能 穩(wěn)步前進。28、xx同學：你是一個開朗上進，大方得體，成績優(yōu)秀，集體 觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己，團結同學，學習上刻苦 鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學們擁戴你。期望你在新的學年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一 步。29、你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規(guī)。勞動積 極踏實。學習上，作業(yè)書寫認真，但是作為學習小組長，課堂上當更 加大膽

11、積極發(fā)言，為組員表率。30.xxx同學：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時 嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和；你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希望你更自信一點，更努 力一點，兼讀百科，突出優(yōu)勢。 老師給初三學生評語21、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜，一 個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學習成 績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現你的體育院校 夢的。在你的身上我看到了希望。2、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然 刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微 松懈難免失

12、利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與 教訓，望認真總結，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代 已過去了 一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。3、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。 尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠 的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前 進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。4、性格開朗，同學關系融洽；能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂， 不愿接受批 評，這對你的成

13、長不利。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游水平， 呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長 避短，回到你應有的水平。5、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委 員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學 習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面 提高自已的學習成績不是不可能的事。6、有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人 擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同， 而今的成績并不是由于什 么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正 視自

14、已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。 也只有這樣，你離成績就 不遠了。7、活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出 任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲 二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末 考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。8、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自 我控制能力有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒?？v觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意： 期末略有進步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。9、聰明、

15、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好， 聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并 不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績， 須知山外有山，你的競爭對象，還有很多 10、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非?？?，各 科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以 感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的 危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目 標邁進！11、尊敬師長，團結同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確，能 認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識 不夠強，還沒

16、有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺， 從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經驗, 揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。12、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做 為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協作 的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高， 要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積 回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。13、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過 半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給 我留下

17、了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你 留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一 段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已 盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌 道中來。14、樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成績不太理想，但你一直 在努力，有時你在課堂上的表現（提問及回答問題）讓我感到你的思 維還是很敏捷的，期末數學考得十分理想就是證明。尊敬師長，團結 同學，但課間在教室過于打鬧；能積極參加班級活動。望在下學期繼 續(xù)努力，杜絕遲到現象，力爭將成績趕上來。15、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不 服輸

18、的性格，學習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎或方法 的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場 上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。16、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此 羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工 作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現什么困難與 挫折，老師都堅信：你是最終的強者！17、尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級 81名，班級第9名的好成 績，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定；朱靜你當然知道：學如逆水行舟, 不進則退。班主任希望你

19、將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力, 向更高目標邁進。18、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心 同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你 留下了深刻的印象；任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊， 也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心 態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，卷土 重來。19、我為你擁有一個美好的夢想而感到高興， 因為你擁有這一方 面的先天條件，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂，尊敬師長， 團結同學是你的優(yōu)點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆， 只是你 似乎還沒有意識到現在時間的寶貴， 不時地要

20、讓班主任給你提醒，下 學期應該不用這樣了吧。20、我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一 大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優(yōu)點，認真、踏實、 刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功21、如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果 不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅， 那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取 生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落 榜者中的一員！請記住：知識改變命運。22、球場上奮力抨搏的形象展現出

21、你敢打敢抨的斗志， 這與你在 學習上不勤于思考缺乏競爭意識形成了很大的反差， 其實你完全有著 進入班級中上的能力，但當前你雖有明確的學習目標，但學習主動性 欠佳，而本學期網絡游戲又在拖著你的后腿， 我想要提高你的學習成 績，首先要端正學習態(tài)度，從一點一滴做起：認真早讀、認真聽課、 認真做作業(yè)、認真自習，來不得半點虛假。只有這些你都做到了， 成績進步則是自然而然的事。23、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學關 系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累 的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多， 雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅

22、是芝麻與西瓜 的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上 課時間和自習時間，必有所獲。24、文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀， 學習態(tài)度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第 一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭并進，方 能立于不敗之地。25、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深 刻的印象；我喜歡聽你們合唱奔跑的聲音，更欣賞你們全力奔跑 的學習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦 學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。26、你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣， 然成績不能明顯提高是困

23、 繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如 學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與基礎相關的問題， 則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長，團結同學，積極參 加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下 了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的思考與總結，努 力提高學習成績。27、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會 上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道， 處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。28、穩(wěn)重、大方而內秀的你

24、給班主任留下了深刻的印象，尊敬師 長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習 成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利， 望暗自鎖定更高目標，全力奮進。29、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你 來說是一個總結經驗的好機會，期中考試的數理第一為你的語英填補 了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科， 再加上其 它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學 初的入學考試再打翻身仗。30、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優(yōu)良, 但距班主任對你的要

25、求尚有一段距離，不知 PC是否對你產生了一點 影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的 椅子”。31、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經 常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規(guī)范上尚有很多 有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、 體育上更要在思想 上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常 的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將 損失減到最低程度。32、有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上 課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發(fā)言， 學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該 屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校 或班級的有些規(guī)定不符合你的意愿意， 但對你及全體同學有益，你還 是要不折不扣地執(zhí)行。33、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長， 班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留 下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期