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1、小學(xué)五年級?珍愛生命,健康成長?主題班會教案灤縣九百戶鎮(zhèn)宜安小學(xué) 劉曉慧、背景分析“珍愛生命,健康成長是學(xué)校生命教育的重要板塊,生命教育的最根底目標(biāo),就在于培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識。學(xué)生在整個教育歷程中能夠體會身為人類的意義與價值,重視生死大事、珍愛自己,保護自己生命和保護他人生命,了解生命來之不易,也體驗生命成長的艱辛與苦難,并轉(zhuǎn)化為更積極向上的行為,認(rèn)真生活,發(fā)揮生命的光與熱,活得更有尊嚴(yán),更有價值。二、設(shè)計理念以“珍愛生命、健康成長為宗旨,著眼于全體學(xué)生的身心和諧開展,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀,增強學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感,教育學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛

2、生命、欣賞生命、保護生命、提升生命的價值,珍愛自己,關(guān)愛他人,樂觀進取,直面挫折,健康成長,在人格上獲得健全開展。三、教育目標(biāo):1、通過主題班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通平安知識,增強學(xué)生平安意識,進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。 2、學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生平安、健康成長。四、活動過程:師:同學(xué)們,人的生命只有一次,平安問題關(guān)系到我們每個人的切身利益,生命對于我們是無比珍貴的!可是有的同學(xué)還不明白生命是怎么來的?下面我們一塊來看幾張圖片,利用課件展示螳螂的故事和企鵝的故事了解一下孕育生命的艱辛。師:看完了圖片,大家

3、都知道了原來每一個生命都來之不易,世界上沒有比生命更貴重的東西了。所以我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會保護自己。師: “珍愛生命,健康成長主題班會現(xiàn)在開始!師:在這次班會的前期準(zhǔn)備階段,我們在全班同學(xué)中開展了一天的負(fù)重體驗活動,在活動中我們將自己的書包背在胸前,完成在學(xué)校要做的擦黑板、擦桌子、掃地、拖地等很簡單的值日工作。師:體驗后,同學(xué)們紛紛寫下了自己最真實的感受。下面請我們班的小記者來采訪幾名同學(xué),讓我們來聽聽他們的感受吧!我是班級小記者,我叫黎明,參加過負(fù)重體驗的同學(xué)有什么感受呢,我得趕緊去問問他們。你背著又大又重的書包拖地感覺怎么樣???同學(xué)們述說自己的感受,體會母親孕育孩子的艱辛。小記者:同學(xué)

4、們,聽了他們的分享,你們現(xiàn)在也一定更明確了關(guān)愛生命的重要性。我們每個人的生命都只有一次,也不能重來,也不會重來,所以我們要珍愛生命,快樂成長。我的采訪到此結(jié)束,謝謝大家!師:對,我們每一個人的生命都只有一次,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫:“平安!平安維系著我們每個人的生命與健康,平安維系著我們每個家庭的幸福與美滿??墒俏覀儏s經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面,請大家觀看小品?放學(xué)路上?。人物:小亮、張明  時間:放學(xué)后  地點:馬路上 準(zhǔn)備:足球、書包、話外音放學(xué)了,張明拿著一個嶄新的足球,走在放學(xué)的路上。小亮:快步跑到張明面前,羨慕地哇,好漂亮的

5、球,哪來的?張明:自豪地這是爸爸送給我的生日禮物,你沒有吧? 小亮:我是沒有,爸爸都不買給我。唉,你能把球借給我踢一下嗎?只要十分鐘。張明:現(xiàn)在? 小亮:對呀,怎么樣,舍不得你的寶貝呀?張明:這可是在馬路邊,不行呀。老師說了,在馬路上玩?;蛱咔蚴欠浅NkU的。我們要是出了什么事,那就完了。小亮:沒關(guān)系,我只在路邊踢幾下,不會到馬路中間去的。張明:那好吧!可一定要小心!張明放下手中的球,跟小明踢了幾個來回小亮:用力地看球!不小心球被踢到馬路中間張明:糟糕,我的球小亮:沒關(guān)系,我去撿。張明:拉住小亮的手算了吧,那么多車,來來往往,我怕小亮:怕什么,你等著小亮向馬路中央沖去。這時,恰好一輛小車疾駛而過

6、小亮:啊,我的腿呀!一聲慘叫,暈倒在地話外音:小亮住到了醫(yī)院,他的腿骨折了,醫(yī)生說即使好了,也留下了后遺癥。師:同學(xué)們,看了這個小品你們有什么看法,接下來請我們班的小記者,就這一事件對大家進行一下采訪。小記者:同學(xué)們,看了剛剛的一幕,大家內(nèi)心肯定感觸很深,能談?wù)勀愕南敕▎??發(fā)言1:馬路邊是不能踢球的,這樣的常識我們應(yīng)該牢記在心。發(fā)言2:這真是太危險了,因為一時的大意,骨折了一條腿,落下終身遺憾,真是太可惜了。發(fā)言3:生命對于我們來說只有一次,我們不能因為一時的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。發(fā)言4:交通平安意識要隨時銘記在心,掌握必要的交通平安知識,才能確保我們的生命平安。小記者:我們來采訪一下小亮,現(xiàn)

7、在你的腿已經(jīng)骨折了,此時此刻你的心情怎樣,你有什么想對大家說的?小亮:我懊悔極了,我想告訴大家一定遵守交通規(guī)那么,不要像我一樣讓悲劇重演。師:生命在我們手中,交通平安不容無視。我的幾個好朋友還帶來了一些交通平安標(biāo)志,你們快來吧,趕緊上臺來給大家講講吧!幾名同學(xué)手拿交通標(biāo)志并介紹他們講的內(nèi)容你們記住了嗎?我要來考考你們,這一個表示什么?同學(xué)們,我們只有從小做起,從身邊的小事做起樹立平安意識,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,幸福美好的人生才能真正屬于我們。謝謝大家我的采訪到此結(jié)束。師:生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的根底,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命

8、,健康成長。 師:同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。你們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成長。師:小學(xué)生,年齡小,生命平安最重要;平安規(guī)那么一條條,一條一條要記牢。好,下面請大家共同吟唱?平安歌?。小學(xué)生上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫助。放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住時機趕快溜??炜鞓窐飞蠈W(xué)來, 平平安安回家去。師:我還準(zhǔn)備了一個校園平安順口溜,下面請同學(xué)們跟我讀一下,希望能給同學(xué)帶來一定的啟示:上課小腿莫伸長,校園游戲不瘋狂,出出入入靠右走

9、,危險動作一掃光。同學(xué)之間有摩擦,寬容謙讓是良方。師:生命是美麗的,世界的美好也正在于生命的存在。生命也是脆弱的,所以我們更應(yīng)該珍愛它,呵護它?,F(xiàn)在請同學(xué)們拿出手中的小書簽寫下對朋友的平安提醒。師:寫好了嗎?全班答復(fù)請同學(xué)們說一說。指名2人交流平安提醒師:現(xiàn)請同學(xué)們交換手中的平安提醒書簽,并認(rèn)真讀一讀朋友對你的平安提醒。師:誰愿意把好朋友對你的平安提醒給大家分享一下呢?指名6人交流學(xué)生1:我收到了莉莉給我的平安提醒書簽,我現(xiàn)在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。主持人希望你能好好收藏同學(xué)給你的平安提醒書簽,記住朋友對你的友情提醒。學(xué)生2:我收到了小剛給我的平安提醒書簽,我現(xiàn)在還知道在學(xué)校做什么也

10、是非常危險的。主持人你的好朋友真的很關(guān)心你,希望你也能主動關(guān)心身邊的其他同學(xué)。學(xué)生3:我收到了耿碩給我的平安提醒書簽,我現(xiàn)在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。主持人你的好朋友說的很有道理哦,你一定要記牢!學(xué)生4:我收到了王輝給我的平安提醒書簽,我現(xiàn)在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。主持人你的好朋友如此關(guān)心你,你自己也要珍愛生命,注意平安。學(xué)生5:我收到了大超給我的平安提醒書簽,我現(xiàn)在還知道出去玩時做什么也是非常危險的。主持人出去玩本是件開心事,可千萬不要樂極生悲。學(xué)生6:我收到了狄月給我的平安提醒書簽,我現(xiàn)在還知道夏天到了,去江邊游泳也是非常危險的。主持人夏天是個我們都喜歡的季節(jié),可不要因為

11、不會用正確的方法避暑,而失去珍貴的生命喲!師:在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情。我們是否注意到身邊的危險。要時刻謹(jǐn)記“防險之心不可無。今天,通過班會我們將為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。老師希望大家在今后的日子里能夠時時牢記平安知識,牢固樹立平安意識。只有這樣,你們才能健康地成長。最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!讓我們共同撐起平安的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。親愛的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)?祝你平安?。讓我們拍手一齊唱起?祝你平安?!五、活動延伸、同學(xué)們,雖然我們的身體健全,可是有很多殘疾的孩子,他們不能像我們這些普通孩子

12、一樣,活蹦亂跳,而且很多事情他們現(xiàn)在做不到,但是每個人的生命都是珍貴的,我們都是是爸爸媽媽親愛的寶貝。下面我們一起來聽聽一個殘疾人姐姐的故事吧。有一個人根本上就是靠手腕去做事的,而且做的很成功。她曾經(jīng)是我們國家優(yōu)秀的體操運發(fā)動,她的名字叫桑蘭。 視頻播放桑蘭的資料,師讀詩?我的夢?我的夢? 我是桑蘭。我又回來了!在三年前的紐約,我在跳馬比賽時摔了下來 ; 亮如白晝的大廳,剎那間一片漆黑。我的夢破碎了。無數(shù)的獎牌,雪花般地從天而降,卻惟獨沒有落在我的脖頸上我覺得好冷好冷。我看見一只受傷的小鳥,跌了下來,它掙扎著、掙扎著,又飛向了天空,越飛越遠(yuǎn)它好美?。‰鼥V中,一張張陌生的、熟悉的面孔,一雙雙關(guān)切著我的

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