浙江師范大學輔導員工作考核辦法

1、20XX年XX月【最新卓越管理方案 您可自由編輯】浙江師范大學輔導員工作考核辦法（試行）壹、總則第壹條為了切實加強輔導員隊伍建設(shè)，激勵和促進輔導員不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，認真履行崗位職責，根據(jù)浙江師范大學輔導員工作條例，制定本辦法。第二條輔導員考核應(yīng)堅持德才兼?zhèn)錁藴剩瑘猿侄靠己撕投ㄐ钥己讼嘟Y(jié)合、日常考核和集中考核相結(jié)合、自我評價和組織考核相結(jié)合的原則，考核工作力求公開、公正、公平，注重實效。第三條本辦法適用于全校專、兼職輔導員。二、考核內(nèi)容和標準第四條輔導員考核以浙江師范大學輔導員工作條例規(guī)定的工作職責和工作實績等為主要內(nèi)容。主要包括思想政治素質(zhì)、理論政策水平、從事思想政治教育工作的實績

2、和能力，尤其是于完成重大任務(wù)中的表現(xiàn)，重點是對其履行崗位職責情況的考核。三、考核程序第五條輔導員的考核以學年為單位，每學年考核壹次，壹般于每年的10月份進行。于輔導員做好個人述職的基礎(chǔ)上，由學生工作部門、學院和學生共同參和考核，考核指標應(yīng)定性和定量相結(jié)合，力求科學公正。（壹）自我總結(jié)：輔導員對本人壹學年的工作做出全面的總結(jié)，對照浙江師范大學輔導員工作條例的有關(guān)要求，向所于學院黨委、黨總（直）支提交寫實性的述職方案。（二）學生測評：占50。各學院黨委、黨總（直）支通過召開座談會、問卷調(diào)查等方式于廣大學生中開展民主評議，掌握學生對輔導員的測評情況。參和測評的學生要有壹定的代表性和廣泛性，測評時間可

3、提前于每年六月進行。（三）學院測評：占30。各學院黨委、黨總（直）支根據(jù)輔導員的實際表現(xiàn)和工作實績，組織關(guān)聯(lián)人員對輔導員的工作情況進行測評。（四）學生工作部門測評：占20。學生工作部門根據(jù)輔導員的日常工作表現(xiàn)對輔導員的工作情況進行測評。（五）學校評審：學工部對學生、學院和學生工作部門的測評結(jié)果進行匯總，且將匯總結(jié)果提交學校進行聯(lián)評，評選結(jié)果上報校黨委審批。第六條各學院黨委、黨總（直）支每學期按照浙江師范大學輔導員工作條例規(guī)定的工作職責對輔導員工作進行壹次考評，且將學期考評結(jié)果報送學工部備案。四、考核結(jié)果及使用第七條輔導員最終考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。優(yōu)秀名額控制于輔導員

4、總?cè)藬?shù)的20%以內(nèi)?？己私Y(jié)果存入本人檔案。第八條考核結(jié)果作為輔導員職務(wù)晉升、評選先進、津貼發(fā)放等的重要依據(jù)。第九條凡連續(xù)倆年考核不稱職的輔導員，調(diào)離輔導員工作崗位，或予以解聘。五、附則第十條于考核學年內(nèi)，具備下列情況之壹者，于同等情況下能夠優(yōu)先確定為優(yōu)秀等級：（壹）輔導員所帶班集體中，有獲省級之上表彰的；（二）輔導員所帶學生中有2人之上獲省級之上表彰的；（三）于維護校園穩(wěn)定等方面做出突出貢獻，受到學校表彰的。第十壹條于考核學年內(nèi)，具備下列情況之壹者，能夠直接確定為不稱職等級：（壹）于師生中散布反對四項基本原則、影響校園和社會安定言論，造成惡劣影響的；（二）不接受工作任務(wù)，經(jīng)教育不改的；（三）屢

5、次不能按時完成組織交給的工作任務(wù)，造成不良影響的；（四）因疏于教育管理而發(fā)生學生嚴重違紀現(xiàn)象，造成惡劣影響的；（五）發(fā)生突發(fā)事件，于正常情況下未能及時到達現(xiàn)場且妥善處置的；（六）和學生發(fā)生沖突，造成惡劣影響的；（七）受到黨紀、政紀處分及治安或刑事處罰的；（八）于學生黨員發(fā)展、評優(yōu)、評獎和學生資助等工作中弄虛作假，造成惡劣影響的；（九）對學生中的違紀行為隱瞞不報、故意包庇或縱容學生違紀，造成惡劣影響的。第十二條本辦法自2006年11月起執(zhí)行，由黨委學工部負責解釋。附件：1浙江師范大學輔導員考核表2浙江師范大學輔導員考核測評表3浙江師范大學輔導員考核測評學生用表附件壹:浙江師范大學輔導員考核表（2

6、00200學年）姓名性別民族出生年月政治面貌學歷學位原畢業(yè)學校、專業(yè)何時任輔導員職務(wù)職稱現(xiàn)任工作學院年級（專業(yè)）負責學生數(shù)兼任其它工作每周兼任教學課時數(shù)參加進修、學習情況學年小結(jié)（另附材料）學院息見領(lǐng)導簽名蓋章）年月日學校意見領(lǐng)導簽名L蓋章）年月日附件二：浙江師范大學輔導員考核測評表學院輔導員姓名200年月日序號項目（分）考核測評內(nèi)容評分本人自評學院測評學生工作部門測評1思想教育（20分）組織學生政治學習和教育活動下班級、學生寢室和學生個別談心組織社會實踐活動校風校紀教育及處理優(yōu)20-17良1614中1312差11以下組織各類學生黨建活動優(yōu)1513黨團建設(shè)培養(yǎng)入黨積極分子良12-112（15分

7、）發(fā)展黨員中109參和和指導團學活動差8以下評優(yōu)評獎工作幫困助學工作心理健康教育工作優(yōu)3026常規(guī)工作畢業(yè)生工作良25213（30分）校園文明建設(shè)中2018校園穩(wěn)定工作和突發(fā)事件處理差17以下新生教育和軍訓工作學生工作網(wǎng)絡(luò)管理4執(zhí)行制度（20分）召開學生工作講評會情況學生情況記載各種會議及活動記錄組織學生參加學校會議及活動情況對布置工作完成情況優(yōu)20-17良1614中1312差11以下5工作創(chuàng)新（5分）思想教育黨團建設(shè)常規(guī)工作執(zhí)行制度特色工作優(yōu)5良4中3差2以下政治理論學習、業(yè)務(wù)培訓情況6自身建設(shè)（10分）參加會議（活動）情況業(yè)務(wù)能力（工作水平）科研成果（含撰寫論文）優(yōu)108良7中6取得宋省或

8、成績師生意見思想小結(jié)（自我鑒定）差5以下7綜合評價（100分）各項測評總分優(yōu)秀85之上良好70之上合格60之上不合格59以下輔導員本人、學院、學校簽名（蓋章）附件三:浙江師范大學輔導員考核測評學生用表輔導員姓名學院測評時間年月日序號項目測評內(nèi)容評分選項備注1思想教育（20分）1能經(jīng)常組織學生開展政治學習和思想教育活動43212經(jīng)常深入學生班級、寢室，關(guān)心、指導學生的學習、生活43213經(jīng)常和學生個別談心、交流43214重視校紀校規(guī)教育，處理違紀事件公平、公正43215積極組織學生參加社會實踐且指導志愿者活動43212黨團建設(shè)（16分）6組織、指導學生參加黨校和其它學生黨建活動43217于發(fā)展黨

9、員工作中有序、公正43218于培養(yǎng)入黨積極分子工作中有計劃、民主化43219積極參和和指導共青團、學生會活動43213常規(guī)工作（32分）10于各類學生評優(yōu)評獎工作中公開、公平和公正432111積極做好家庭經(jīng)濟困難學生的幫困助學工作432112重視對學生的心理健康教育且及時指導432113重視對學生的就業(yè)指導和服務(wù)工作432114于日常教育管理工作（新生教育、軍訓和畢業(yè)生工作等）中認真負責432115能及時、妥善處理突發(fā)事件432116組織、發(fā)動學生積極參和校園文明建設(shè)432117通過網(wǎng)絡(luò)等各種手段開展學生思想教育和管理工作43214執(zhí)行制度（20分）18每月召開學生工作講評會及定期召開有關(guān)會議432119認真組織學生參