2022年人事工作培訓(xùn)心得體會

1、高品質(zhì)文檔2022年人事工作培訓(xùn)心得體會 時間飛逝，回首往事，歷歷在目。記得6年前由于組織上的需要，我踏上了人事干部的崗位，從一開頭的一竅不通，到如今能勝任這份工作，除了自己不懈的努力 外，還離不開領(lǐng)導(dǎo)、師傅給我的教導(dǎo)關(guān)心，更離不開廣闊教職工的理解和支持。八年來的工作飽含著很多辛酸苦辣，我皆以平和的心態(tài)對待并 正確處理，在平凡的崗位中，用我的樸實、真誠譜寫了自己漂亮的人生。 一、健全良好的心理素養(yǎng) 記得俄國訓(xùn)練家烏申斯基說：“在訓(xùn)練工作中，一切都應(yīng)建立在老師人格的基礎(chǔ)上。因為從老師人格的活的源泉中才能涌現(xiàn)出訓(xùn)練的力氣?！逼鋵?，學(xué)校干部的人格力氣對老師群體風(fēng)氣也具有潛移默化的影響。通過學(xué)習(xí)，我覺

2、得今日的干部要做到善心、細(xì)心、誠意和急躁。 人事干部的工作項目很瑣碎，因此在處理人與事之間的關(guān)系時要細(xì)心，考慮問題需周全。平常在與教職員工的溝通談心時，應(yīng)深化到他們的內(nèi)心，抱著一顆和善的 心，公平待人，善解人意。如有的教職工因某種緣由而導(dǎo)致工作不順手時，他便會牢騷滿腹，處處嘮叨，甚至產(chǎn)生心情波動。此時，作為人事干部要細(xì)心，能夠很快 覺察到這種微妙變化，并選個恰當(dāng)時機(jī)運專心理學(xué)理論與他溝通，先確定他的成果，然后再動聽地指出不足之處，必要時可向他推舉有關(guān)的書籍 隨 著訓(xùn)練質(zhì)量的競爭日趨激烈，老師與干部、老師與老師、老師與學(xué)生之間難免有磨擦。作為人事干部要誠意，即使在與教職工之間間或發(fā)生沖突時，也應(yīng)

3、自身多做反 思，主動化解不開心，充分體現(xiàn)坦誠相待的初衷。盡管做到這一點很難，但只要你有誠意，邁過這一關(guān)后，將會產(chǎn)生令人欣喜和寬慰的結(jié)果。 二、樹立良好的服務(wù)意識 作為黨員的我喜愛自己的本職工作，平常能以身作則，嚴(yán)以律已，寬以待人，在教職工群體中，我能到處去關(guān)懷。如誰生病了、生孩子啦，我知道后，有時會跑去醫(yī)院或家中探望，有時會打電話表示慰問。 “把便利留給群眾，把困難留給自己”，這是我常提示自己的一句話。在工作中，爭挑重?fù)?dān)，不計酬勞。作為學(xué)校的人事干部，我每天從事著“人”與“事”之間 的管理，還擔(dān)當(dāng)著二期課改的試點工作。大家常?？梢钥吹轿覄诼档纳碛?，即使在回家的路上還帶著厚厚的表格或教學(xué)書籍，同

4、事們見了，有時好心地跟我說：“你 累不累，休息一會兒吧!”這時我會對同事笑著說：“反正總是要做的，做好了心里踏實?！?記得20xx年暑假前夕，學(xué)校為四位英語老師制造了機(jī)會，讓她們?nèi)ゼ幽么笈嘤?xùn)。于是我便主動地攬下填表、外送政審等工作，晚上加班幫英語老師填寫一張又一張的表，白天還一次又一次地向這四位老師的里委會奔波政審。雖然一天下來很辛苦，但心里卻覺得很踏實、很興奮。 人事干部從事的工作牽涉到教職工的切身利益，需要仔細(xì)對待。如每次加工資，我首先是吃透政策，算清教職工的工齡分清教職工晉升的檔次，其次計算、核對每 個人的工資，最終還要填寫一張張的表格。有時在加工資的過程中，有的教職工就切身利益所遇到的

5、問題來詢問時，我總能仔細(xì)傾聽，急躁解釋，直到他們理解為 止。當(dāng)自己的工作得到大家認(rèn)可時，我打心眼里甭提有多興奮。 三、具有良好的創(chuàng)新精神 “他山之石，可以攻玉。”八年來，我在工作中 從不放過向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要有空就去學(xué)習(xí)、求教。因為只有取人之長，補(bǔ)已之短，才能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)力量。近年來，人事制度改革力度不斷加大，教 育體系也在不斷變化，為了使自己的工作做得精彩，我一有時間就學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī)，學(xué)習(xí)他人的閱歷，還樂觀協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，開展好各項工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教 師中間起好橋梁的作用。如每年的人事崗位聘任，我與校領(lǐng)導(dǎo)一起出謀劃策、制定方案，隨后深化群眾，聽取意向，最終盡可能地發(fā)揮群眾在自身崗位中的價值。 這些年來，自己踏實工作、努力學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，完成了上海市人事崗位資格的培訓(xùn)、統(tǒng)計上崗證的培訓(xùn);另外，撰寫的淺談如何開發(fā)使用人才資源一文還刊登在區(qū)加強(qiáng)人事管理促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展一書上。 本學(xué)期，通過“樹人事干部形象”學(xué)習(xí)爭論，傾聽了幾位教授的報告和人事干部的演講，使我更清楚地熟悉到自身崗位的重要性。人事干部在崗位上肯定要堅持原則，做事要公正，為人要正派，努力為教職工做實事，這樣才能得到群眾對你工作的認(rèn)可。 收獲對耕耘者從不吝嗇。八年來，我雖沒有轟轟烈烈的舉動，卻在我平凡的