2022年事跡心得體會4篇

1、高品質(zhì)文檔2022年事跡心得體會4篇 自學(xué)習(xí)最高人民法院召開的陳燕萍同志先進(jìn)事跡報(bào)告電視電話會議后，*法院快速貫徹會議精神，不斷增加“五力”，推動服務(wù)型法院建設(shè)。 一、學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增加制造力 我院創(chuàng)新推出派法官外出鼓舞學(xué)、設(shè)立法官講壇向先進(jìn)學(xué)、完善績效考核督促學(xué)等途徑，提高干警業(yè)務(wù)水平。為提高法律文書質(zhì)量，推行較差文書評比制度，部分庭室還聘請文書“啄木鳥”。 為提高審判效率，避開年終突擊結(jié)案而影響辦案質(zhì)量，該院提出均衡結(jié)案管理的長效機(jī)制。 二、建設(shè)高效隊(duì)伍，增加分散力 我院深刻領(lǐng)悟陳燕萍精神內(nèi)涵，構(gòu)建和諧、融洽的人際關(guān)系，形成了牢不行破的分散力。開展紅歌會、運(yùn)動會等活動，同時(shí)，以內(nèi)部網(wǎng)站為溝

2、通平臺，發(fā)表干警詩歌、隨筆、攝影等各種作品，增進(jìn)相互間了解，分散人心、增加合力。 三、營造學(xué)習(xí)氛圍，增加戰(zhàn)斗力 我院以學(xué)習(xí)陳燕萍先進(jìn)事跡為契機(jī)，每周五組織各庭室集中學(xué)習(xí)、座談爭論，督促干警結(jié)合自身狀況，溝通學(xué)習(xí)體會、收獲、改進(jìn)方向、目標(biāo)等。同時(shí)，學(xué)習(xí)不流于形式，堅(jiān)持做到“四有四落實(shí)”即：有方案、有考勤、有心得、有臺帳，時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí)、效果落實(shí)，增加了學(xué)習(xí)的有效性。 四、樹立服務(wù)意識，增加親和力 強(qiáng)化院長來訪接待制，明確接訪職責(zé)，在司法便民、利民、為民上辦實(shí)事、出實(shí)效。同時(shí)，該院還樂觀為困難群眾實(shí)施司法救助，對經(jīng)濟(jì)確有困難并符合救助條件的當(dāng)事人，依法減、免、緩交訴訟費(fèi)用。此外，舉辦

3、社區(qū)法律詢問、送法進(jìn)校內(nèi)等活動進(jìn)行法制宣揚(yáng)，不斷增加法院服務(wù)的力量。 五、創(chuàng)建廉潔隊(duì)伍，增加內(nèi)控力 以發(fā)生在身邊的人和事為典型案例，深刻剖析，仔細(xì)反省，引以不戒，切實(shí)開展廉政警示訓(xùn)練活動。從審判管理細(xì)節(jié)入手，防微杜漸，預(yù)防腐敗行為的發(fā)生。通過聘請廉政監(jiān)察員、簽訂廉政責(zé)任書等形式，創(chuàng)建風(fēng)清氣正、清正廉潔的隊(duì)伍。 學(xué)習(xí)鄭坰靖同志先進(jìn)事跡的心得體會事跡心得體會2篇 | 返回名目 我二月份走進(jìn)了這個(gè)單位，接觸的第一份材料就是寫關(guān)于學(xué)習(xí)鄭坰靖同志先進(jìn)事跡的心得體會，如今已過去了五、六個(gè)月了，他的號召力、影響力還是如此之大，絲毫沒有淡薄。 鄭坰靖同志，一名極平凡、極一般的基層黨員干部，卻做出了不平凡的偉業(yè)

4、。他用自己的生命踐行了入黨誓言；用他的生命引導(dǎo)貧苦人民向富有奔上一個(gè)臺階；用他的生命培育宣揚(yáng)思想優(yōu)秀的工；把畢生的精力奉獻(xiàn)給了人民。毫不利己特地利人，他腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)秀品德，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，說真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，立足崗位、真抓實(shí)干，他淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏，把心思用在工作上，把精力投在事業(yè)上，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力氣。 群眾的眼睛是雪亮的，誰為他們做過好事，他們就記得誰，也就因?yàn)檫@樣，鄭坰靖同志雖然離開了我們，但人們?nèi)罕妳s永久也遺忘不了他，他用事實(shí)的刀給

5、人們刻下了永恒的記憶。 他是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探究的制造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的抱負(fù)落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅(jiān)持抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)相全都，決心為人們服務(wù)而奮斗終身，干一行，愛一行，鉆一行；他留意理論聯(lián)系實(shí)際，對自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想熬煉。他人生觀最光榮奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，他始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的干勁，在自己的崗位上做好每一件平凡的事，從而鑄就我們黨不平凡的事業(yè)。用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。 以鄭坰靖同志為例，我們不管做什么事情，都要有一種吃苦耐勞

6、的精神，永久做到對黨的事業(yè)，對自己的工作要腳踏實(shí)地的干。鄭坰靖同志堅(jiān)決信念、牢記宗旨的崇高境界、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)；知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的奮斗精神；心系群眾、傾力為民的崇高品質(zhì)，將深深刻印在我們心中，培育著我們成長，并在我們心中生根發(fā)芽。而他所產(chǎn)生的精神力氣將轉(zhuǎn)化成為我們實(shí)實(shí)在在的行動。我們會以他為榜樣。同時(shí)對比身邊的同事，仔細(xì)檢查自己的不足，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)來更進(jìn)和提升自己。在今后的日子里努力扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，使自己不斷向前邁進(jìn)。 焦裕祿事跡學(xué)習(xí)心得體會范文事跡心得體會3篇 | 返回名目 以前在對焦裕祿同志事跡的熟悉上比較模糊，只知道個(gè)也許，詳細(xì)的狀況不是很了解。這次通過實(shí)地參觀，可以說，

7、近距離地觀看了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受訓(xùn)練。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)狀況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思索，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍舊感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 今日，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)： 第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心

8、系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本緣由在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠意誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)固樹立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，仔細(xì)落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思索，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深化條件艱苦、沖突集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民

9、憂、增民利的實(shí)事好事。特殊是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的狀況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，仔細(xì)解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)省、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要緣由。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何狀況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)省、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)

10、俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮勉有為的精神狀態(tài)，為推動黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展困難增加，廣闊黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，堅(jiān)固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對鋪張鋪張、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢侈之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為分散人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。 第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查討論，堅(jiān)持一切從實(shí)際動身的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)

11、，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和敬重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，敬重客觀規(guī)律，深化調(diào)查討論，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，凡是符合科學(xué)進(jìn)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不遲疑去改，真正把科學(xué)進(jìn)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃進(jìn)展的正確思想、促進(jìn)進(jìn)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展的實(shí)際力量。要樹立正確的政績觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱忱與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把樂觀有所作為與敬重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)進(jìn)展結(jié)合起來，努力制造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢

12、驗(yàn)的實(shí)績。 第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的珍貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時(shí)蘭考非常嚴(yán)峻的自然災(zāi)難，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，制造性地制定了一套簡便、易行、有用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今日我們所提倡的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全全都的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的士氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣，不怕沖突簡單、不怕任務(wù)艱難、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，擅長在

13、挑戰(zhàn)面前捕獲和把握進(jìn)展機(jī)遇，擅長在逆境中發(fā)覺和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀進(jìn)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣闊群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。 第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮亮特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動，呈現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)

14、，以實(shí)際行動推動科學(xué)進(jìn)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的進(jìn)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。 xx最終強(qiáng)調(diào)，我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀世界和主觀世界。盼望蘭考在開展深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動中，把大力弘揚(yáng)焦

15、裕祿精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快進(jìn)展。 學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師莫振高事跡心得體會事跡心得體會4篇 | 返回名目 今日學(xué)習(xí)了優(yōu)秀老師莫振高校長的先進(jìn)事跡，他那只為訓(xùn)練的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思索。 工作中，莫振高樂觀進(jìn)取，以劇烈的事業(yè)心，責(zé)任感，詮釋一個(gè)共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 我也是一名老師，盡管我們的訓(xùn)練環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的訓(xùn)練職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)老師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增加“學(xué)高為師，身正為范，教書育人

16、”的老師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名老師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。 一、端正態(tài)度 一要端正工作態(tài)度。態(tài)度打算一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)力量和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)力量再強(qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把訓(xùn)練作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來討論，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷出現(xiàn)。不枉老師的光榮使命。 二、練好基本功 要教給孩子一滴水那么多學(xué)問，老師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的學(xué)問。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時(shí)

17、間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人談天，伴侶聚會，吃喝消遣，享受工作之余的閑適的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做預(yù)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)出現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的確定時(shí)，那種興奮與感動是難以言表的。覺得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆忙從腳下流過，假如還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的訓(xùn)練教學(xué)工作積淀下一些閱歷的話，可能的確就要來不及了，所以，我想：

18、現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會失去一些消遣時(shí)間，但我會得到一筆人生最珍貴的財(cái)寶，那就是解惑授業(yè)的閱歷。天道酬勤，我信任只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。 三、擁有一顆真誠的愛心 “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思索，當(dāng)我們盼望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就肯定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對我們寄予很大的盼望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用樂觀的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)懷愛惜每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不卑視，不挖苦，不稱贊，應(yīng)當(dāng)有顆包涵之心，要想到：他們