加強作業(yè)長培養(yǎng)構(gòu)建員工隊伍中堅力量

1、加強作業(yè)長培養(yǎng) 構(gòu)建職工隊伍中堅力量 李春梅石河子大學(xué) 韶關(guān)鋼鐵 摘要：韶關(guān)鋼鐵集團并入寶鋼集團后，移植寶鋼的先進文化理念和管理方法，全面推行 “五制配套管理，于2021年1月全面實施作業(yè)長制。由于推行作業(yè)長制的時間短，現(xiàn)任作業(yè)長在離寶鋼的作業(yè)長任職要求還有距離，為此，需加強作業(yè)長的培養(yǎng)，打造一支“專業(yè)、高質(zhì)、高效的作業(yè)長隊伍，構(gòu)建職工隊伍中堅力量，提升企業(yè)核心競爭力。關(guān)鍵詞：作業(yè)長 培養(yǎng) 構(gòu)建 中堅力量一、 作業(yè)長制的介紹（一） 寶鋼基層管理模式-五制配套管理模式寶鋼的基層管理是寶鋼現(xiàn)代化管理體系的重要組成局部。寶鋼基層管理模式是“以作業(yè)長制為中心、以方案值管理為目標(biāo)、以設(shè)備點檢定修制為重點

2、、以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為準(zhǔn)繩、以自主管理為根底的五制配套管理模式。五制配套管理模式，突破了中國鋼鐵企業(yè)傳統(tǒng)的基層管理方式，建立了適應(yīng)大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)高速化、連續(xù)化、自動化，高質(zhì)量、高效率、高效益的生產(chǎn)經(jīng)營管理方式，在形式和內(nèi)涵上都有重要創(chuàng)新，特別是作業(yè)長在現(xiàn)場管理處于中心地位，全權(quán)負責(zé)所轄作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)、技術(shù)、平安、人事等12項工作的組織與管理，從根本上解決了現(xiàn)場管理的第一責(zé)任者，讓最了解現(xiàn)場生產(chǎn)和現(xiàn)場作業(yè)人員的管理者全權(quán)負責(zé)指揮生產(chǎn)，讓上一層管理者效勞好現(xiàn)場管理，去幫助、指導(dǎo)、監(jiān)督、評價現(xiàn)場管理。二作業(yè)長與作業(yè)長制1.作業(yè)長是生產(chǎn)第一線作業(yè)的中心指揮者，是企業(yè)最基層的經(jīng)營管理者。作業(yè)長對所轄作業(yè)區(qū)的平

3、安、人員、生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量、本錢和交貨期等各項管理工作負有全權(quán)全責(zé)，并具體組織實施。2.作業(yè)長制是以作業(yè)長為生產(chǎn)第一線管理中心指揮者的企業(yè)基層管理制度。通過作業(yè)長制的實施，實現(xiàn)企業(yè)管理重心的下移，強化根底管理，確保企業(yè)有一個穩(wěn)定高效的運行根底。它是企業(yè)管理體制上一項重大改革，是寶鋼股份“集中一貫管理體制的運行根底。3. 作業(yè)長制作為寶鋼股份基層管理模式之一，在以“五制配套的基層管理模式中處在中心地位，是公司現(xiàn)場根底管理體系的核心。二、 作業(yè)長的權(quán)限、職責(zé)與任務(wù)作業(yè)長是現(xiàn)場根底管理體系的核心，是作業(yè)區(qū)內(nèi)全權(quán)負責(zé)的核心人物，是廠長在第一線的代理人，在日常工作中，職工稱作業(yè)長為“小廠長。一作業(yè)長在作

4、業(yè)區(qū)管理中有五大權(quán)限：對所轄作業(yè)區(qū)有生產(chǎn)作業(yè)指揮權(quán)；按“工序服從原那么，負責(zé)相關(guān)工序、部門的協(xié)作作業(yè)有管理權(quán)；作業(yè)長對本作業(yè)區(qū)職工的獎金分配有決定權(quán)；對本作業(yè)區(qū)職工有崗位組聘權(quán)；本作業(yè)區(qū)有后備作業(yè)長的推薦權(quán)二作業(yè)長主要有五方面的職責(zé)：業(yè)務(wù)管理職責(zé)，包括作業(yè)區(qū)的安環(huán)、作業(yè)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、本錢等業(yè)務(wù)管理工作；職工隊伍管理，認(rèn)真執(zhí)行各項人力資源管理制度和規(guī)定，組織開展攻關(guān)、創(chuàng)新活動；班組建設(shè)，推進班組建設(shè)活動，努力把每個班組建設(shè)成高效的作業(yè)單元，對班組長實施動態(tài)管理；文明作業(yè)管理職責(zé)，實施定置化管理，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職工行為標(biāo)準(zhǔn)；根底管理職責(zé)，組織實施對根底提高作業(yè)區(qū)工作質(zhì)量和管理水平。（三）

5、 作業(yè)長有平安、士氣、產(chǎn)量、質(zhì)量、本錢、交貨期管理的六項任務(wù)。三、加強作業(yè)長培養(yǎng)的現(xiàn)實意義一加強作業(yè)長培養(yǎng)，是提高作業(yè)長履職能力的需要通過以上對作業(yè)長的權(quán)限、職責(zé)與任務(wù)分析可以看出，在五制配套管理模式中，作業(yè)長在現(xiàn)場管理處于中心地位，全權(quán)負責(zé)所轄作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)、技術(shù)、平安、人事等12項工作的組織與管理。對于作業(yè)長的能力而言，要求任職人員在技能方面要“技高一籌，在管理與經(jīng)營方面在能“管會“算，綜合素質(zhì)要求高。作業(yè)長承當(dāng)著上下左右的協(xié)調(diào)、管理任務(wù)，要求作業(yè)長具有敬業(yè)精神和較強的組織能力、指導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、處置能力、創(chuàng)造改善能力。由于作業(yè)長的履職能力與“作業(yè)長制的實施效果起到?jīng)Q定性作用，同時也是對“

6、五制配套管理全面推行起到關(guān)鍵性的作用， 因此加強作業(yè)長的培養(yǎng)很有必要。二加強作業(yè)長培養(yǎng)，促進作業(yè)長成長，是實現(xiàn)單元生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的需要作為一個作業(yè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者，生產(chǎn)現(xiàn)場的指揮充滿了挑戰(zhàn)，堅持從實際出發(fā)，掌握生產(chǎn)過程的各個環(huán)節(jié)，有方案地解決生產(chǎn)過程中以及現(xiàn)場的突出問題，及時分析與總結(jié)，同時圍繞作業(yè)區(qū)工作重點和生產(chǎn)難點，組織開展攻關(guān)、創(chuàng)新活動，更高作業(yè)效率地完成生產(chǎn)經(jīng)營管理任務(wù)。三加強作業(yè)長培養(yǎng)，提升作業(yè)長素質(zhì)，是促進人才培養(yǎng)的需要當(dāng)下在現(xiàn)代企業(yè)管理中“以人為本的理念早已是深入各級管理者中，寶鋼更是提出了“八個人的新理念，人才氣氛總是由上而下的一個傳遞過程，對作業(yè)長加強培養(yǎng)對其他職工起到了鼓勵與仿效的

7、作用，作業(yè)長同時作為更高層管理與技術(shù)崗位的接班人，對這個群體的培養(yǎng)不僅是因為作業(yè)長素質(zhì)的上下、駕馭能力直接表現(xiàn)在工作上能否掌控全局的問題，也對于人才培養(yǎng)必不可少的重要環(huán)節(jié)。四、作業(yè)長培養(yǎng)內(nèi)容與方式一成立作業(yè)長研修分會，提供成長、交流平臺對于韶鋼而言，“作業(yè)長制是新的管理模式，為把寶鋼這套先進管理方法移植到公司，最好的方法就是職工由內(nèi)而發(fā)的需求，公司成立了公司級的作業(yè)長研修會，各單位也開始成立作業(yè)長研修分會。研修內(nèi)容主要圍繞現(xiàn)場管理中的共性問題，以提升作業(yè)長基層管理能力及促進管理經(jīng)驗的推廣和共享為主。研修分會機構(gòu)中設(shè)置會長、副會長、秘書長，并有章程與管理方法，定期組織作業(yè)長開展培訓(xùn)與交流以及拓展

8、等活動。研修分會有利于提升和發(fā)揮作業(yè)長自我能力，豐富和活潑作業(yè)長的業(yè)余文化生活，激發(fā)作業(yè)長的工作熱情，將作業(yè)長制從理論到實踐貫徹到底。二開展作業(yè)長崗位資格培訓(xùn)，適應(yīng)崗位需求根據(jù)作業(yè)長的任職條件，作業(yè)長須持資格證方可上崗。因此，崗位資格培訓(xùn)放在作業(yè)長培訓(xùn)的首位。作業(yè)長崗位資格培訓(xùn)根據(jù)作業(yè)長崗位標(biāo)準(zhǔn)要求，專業(yè)理論知識、現(xiàn)場管理根本知識、現(xiàn)場管理技能和管理方式、現(xiàn)場考察實習(xí)四局部。作業(yè)長任職資格培訓(xùn)實行淘汰制，在各個環(huán)節(jié)培訓(xùn)結(jié)束后，都對這批學(xué)員進行考核，一旦學(xué)員沒有到達培訓(xùn)工程的最低考核要求，那么在學(xué)習(xí)階段就被淘汰出局，有利于促進作業(yè)長扎實認(rèn)真地學(xué)習(xí)。三加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，拓展技術(shù)業(yè)務(wù)掌控領(lǐng)域作為一名

9、作業(yè)長在專業(yè)知識方面要求熟悉所管轄的作業(yè)區(qū)生產(chǎn)工藝、設(shè)備和作業(yè)管理特點，具有較高的技術(shù)、技能水平。在日常工作中能及時檢查，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的異常情況，給作業(yè)者以正確的指導(dǎo)和具體幫助。針對作業(yè)長素質(zhì)較高、有相當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)水平、同時具有較好的組織管理能力這樣的特殊群體，采取不同的培養(yǎng)形式，比方：邀請同行或是寶鋼的技術(shù)專家到韶鋼調(diào)研、診斷并培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)；委派作業(yè)長到先進企業(yè)、國內(nèi)外知名大學(xué)進行深造學(xué)習(xí)；內(nèi)部那么以“一級培訓(xùn)一級的形式對優(yōu)秀作業(yè)長的行為、業(yè)務(wù)、技能等方面的模范學(xué)習(xí)；安排作業(yè)長撰寫生產(chǎn)和設(shè)備的事故案例、操作規(guī)程并對職工進行培訓(xùn)；編寫省級、公司級的技能鑒定教材以及等方式以提高作業(yè)長的專業(yè)技術(shù)水

10、平。四導(dǎo)入寶鋼先進管理理念，提高現(xiàn)場管理水平寶鋼采用的是分層管理的模式，能有效協(xié)調(diào)多方行動的新型組織模式，利于提高現(xiàn)場的管理水平。這種分權(quán)的管理方法也是對作業(yè)長能否帶著職工完成生產(chǎn)經(jīng)營管理任務(wù)提出了很高的要求。如何調(diào)動職工積極性與主動性，創(chuàng)造性地開展工作，那就是實施作業(yè)區(qū)職工績效管理。作業(yè)長根據(jù)單位的KPI分解的情況制定區(qū)內(nèi)的各個職工的KPI，職工在每個工作日都能清楚地知道自己當(dāng)天的業(yè)績情況，作業(yè)長對職工的績效進行必要的反應(yīng)與交流，這不僅利于作業(yè)區(qū)完成工作指標(biāo)，也讓職工切身感受到組織時刻關(guān)注職工業(yè)績，從而增強職工工作熱情及團隊的合心力。五組建后備作業(yè)長隊伍，形成作業(yè)長成長梯隊后備作業(yè)長是指滿足

11、作業(yè)長任職條件，通過作業(yè)長任職培訓(xùn)，獲得任職資格，被列為作業(yè)長培養(yǎng)對象的人員。為提高作業(yè)長的綜合素質(zhì)，單位的做法是安排后備作業(yè)長參加公司及廠級的專業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)，并參與作業(yè)長研修分會的培訓(xùn)、研修、交流、成果發(fā)布等的活動。作業(yè)長結(jié)合生產(chǎn)實踐和作業(yè)區(qū)的特點，以現(xiàn)場管理實務(wù)為內(nèi)容，對后備作業(yè)長進行有針對性的工作指導(dǎo)和管理能力培養(yǎng)，為作業(yè)長的成長梯隊提供保障。(六)打造追求卓越的企業(yè)文化，為作業(yè)長的培養(yǎng)提供良好土壤企業(yè)文化是一個方向盤。企業(yè)提倡什么崇尚什么，職工就追尋什么。良好的企業(yè)文化使職工潛移默化地認(rèn)同企業(yè)的價值觀，并長期引導(dǎo)職工們?yōu)閷崿F(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而發(fā)奮有為。韶鋼以并入寶鋼為契機，積極傳播“3+2文化理念-“嚴(yán)格苛求的精神、學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道路、爭創(chuàng)一流的目標(biāo)為文化主線，以“誠信、協(xié)同為根本價值觀的企業(yè)文化，推進寶鋼文化落地，通過營造這種追求卓越的企業(yè)文化，為作業(yè)長的培養(yǎng)和成長提供良好土壤。也把寶鋼經(jīng)過長期印證了的優(yōu)秀的“作業(yè)長制基層管理模式移植到韶鋼，為韶鋼可持續(xù)開展打下夯實的根底。參考文獻：1諸俊生等.寶鋼作業(yè)長教程. 2加里德斯勒Gary Dessler，曾湘泉 主篇