保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)管理制度

1、保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)管理制度為切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論課的課程建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心，建立正常的教學(xué)秩序，使教學(xué)和教學(xué)管理工作科學(xué)化、規(guī)范化，努力提高思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量，為加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課教學(xué)工作的管理，根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我部實(shí)際，特制定本制度。一、教學(xué)安排與教學(xué)計(jì)劃 1、常規(guī)教學(xué)安排。以“教已所學(xué)、發(fā)揮特長(zhǎng)、服從大局、相對(duì)穩(wěn)定”為原則，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，由思想政治理論課部主任從全部教學(xué)安排的全局需要出發(fā)提出課程安排的初步方案。 2、通過思想政治理論課部、教務(wù)處兩級(jí)確定的教學(xué)安排，無非常特殊情況任何個(gè)人不得拒絕接受任務(wù)。未經(jīng)教務(wù)處、思想政治理論課部?jī)杉?jí)允

2、許，個(gè)人之間不得調(diào)換課程。3、每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，教師必須做好所承擔(dān)課程的教學(xué)進(jìn)度，思想政治理論課部一份，交教務(wù)處一份，本人留存一份，課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃定出后，教師原則上必須嚴(yán)格執(zhí)行，隨時(shí)接受學(xué)校有關(guān)部門的檢查。4、思想政治理論課部應(yīng)于開學(xué)第二周內(nèi)，研究制定好本部門的學(xué)期教研活動(dòng)工作計(jì)劃，并交主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，交部主任備案。5、教研室必須根據(jù)學(xué)院批準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃，組織制定相應(yīng)班級(jí)的各門課程的教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行中如需變更，須經(jīng)教研室主任批準(zhǔn)并填寫教學(xué)計(jì)劃變更表送部辦公室，經(jīng)部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后教務(wù)處備案。 6每學(xué)期的教學(xué)安排一經(jīng)確定，應(yīng)作為教學(xué)實(shí)施的依據(jù)，原則上不應(yīng)隨意變更。各教研室應(yīng)按規(guī)定時(shí)間將教學(xué)進(jìn)

3、度表交部辦公室，由部辦公室將教學(xué)進(jìn)度表報(bào)教務(wù)處備案。 7每學(xué)期結(jié)束課前，各教研室應(yīng)將教學(xué)安排執(zhí)行、變更情況填表交部辦公室。 8、各教研室應(yīng)建立完備的教學(xué)檔案，及時(shí)收集教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究過程中形成的重要材料，經(jīng)過整理歸入教學(xué)檔案，以便為教學(xué)和科研工作服務(wù)。 9、學(xué)期結(jié)束時(shí)，各教研室要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)?？偨Y(jié)包括：教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)改革的情況，教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，存在問題與今后的改進(jìn)意見等。在個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上，各教研室每學(xué)期要對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行一次總結(jié)，報(bào)學(xué)院評(píng)建辦公室和部辦公室歸檔。二、常規(guī)教學(xué)管理1、課堂教學(xué)是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，教師必須按照教學(xué)大綱的要求，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行授課，全面把

4、握課程教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度、重點(diǎn)和難點(diǎn)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，重視系統(tǒng)知識(shí)的傳授和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，保質(zhì)保量完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。 2、教師在進(jìn)行課堂教學(xué)之前，必須熟悉課程教學(xué)大綱、教學(xué)目的及基本內(nèi)容。要結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真鉆研和掌握教材的全部?jī)?nèi)容、體系結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真撰寫講義，編制教案（結(jié)合形勢(shì)的發(fā)展，對(duì)已有的教案予以修訂和完善），填寫教學(xué)日日志或授課計(jì)劃（一式2份：本人、教研室或部各執(zhí)一份），安排教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度，確定授課方式。新教師（或新開的課程）的教案，需經(jīng)部主任批準(zhǔn)。了解學(xué)生的有關(guān)情況，取得學(xué)生名冊(cè)，做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備。加強(qiáng)直觀和形象教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。學(xué)校要求相同學(xué)科的教師每

5、周開展集體備課一次，發(fā)揮集體的智慧和力量。 3、教師必須根據(jù)學(xué)生的情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度，不斷改革教學(xué)方法和手段，采用啟發(fā)式、研究式學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究方法的指導(dǎo)。 4、教師要積極采用電化教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段和教育技術(shù)，努力學(xué)會(huì)編制電子教案，充分利用各種信息資源，擴(kuò)大教學(xué)知識(shí)量，提高教學(xué)效率，使課堂教學(xué)逐步做到最優(yōu)化和現(xiàn)代化。 5、在保證完成教學(xué)大綱所規(guī)定內(nèi)容的前提下，教師向?qū)W生介紹本學(xué)科的現(xiàn)狀和最新發(fā)展成果，擴(kuò)展和更新教學(xué)內(nèi)容。要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力形成教師自身的教學(xué)特色。 6、所有教師在執(zhí)教期間，均應(yīng)堅(jiān)守教學(xué)工作崗位。因特殊情況必須離崗

6、者（包括外出學(xué)習(xí)或開會(huì)），須事先書面申報(bào)并經(jīng)部負(fù)責(zé)人簽署意見后，報(bào)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。教師不得隨意調(diào)課或自行找人代課，不得中途離開課堂，除學(xué)校統(tǒng)一安排外，任何部門和個(gè)人無權(quán)停課。 7、在教學(xué)過程中手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)為震動(dòng)狀態(tài)，不得在課堂上和教室內(nèi)吸煙，教師上課時(shí)應(yīng)做到衣冠整潔、儀表端莊、舉止文雅、語言清晰、板書工整。8、教師須嚴(yán)格課堂紀(jì)律，按課表規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行授課，不得隨意變更。不得上課遲到、提前下課和拖堂。 教師應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃的要求認(rèn)真完成教學(xué)工作任務(wù)，按規(guī)定的課型、內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行，按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求自覺履行其職責(zé)，不得任意增減課時(shí)。 9、堅(jiān)持課堂考勤制度，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)

7、律，保持良好的課堂教學(xué)秩序。 10、每學(xué)期各門課程布置作業(yè)量為每6節(jié)課布置一次作業(yè)。必須全部批改并進(jìn)行講評(píng)；作業(yè)形式可為寫小論文、調(diào)查報(bào)告、讀書筆記等，教師應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)靈活選擇。作業(yè)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，并構(gòu)成學(xué)生平時(shí)成績(jī)。學(xué)生的作業(yè)要按規(guī)定數(shù)量上交思想政治理論課部里存檔。 11、每學(xué)期組織一次公開課，全體教師都應(yīng)參加。被指定上公開課的教師在講完課后要進(jìn)行“評(píng)課”，深入探討講課規(guī)律。三、教學(xué)檢查 1、教學(xué)質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu)由思想政治理論課部主任和教研室主任組成教學(xué)質(zhì)量檢查小組，負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢查、監(jiān)督和評(píng)價(jià)。由思想政治理論課部主任擔(dān)任組長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。2、教學(xué)質(zhì)量檢

8、查內(nèi)容 （1）教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。本部門是否組織教師學(xué)習(xí)討論和研究有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量的問題，有無強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的措施。在教學(xué)質(zhì)量方面有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，有哪些教訓(xùn)值得總結(jié)汲取。（2）教師備課、課堂教學(xué)及課后作業(yè)等情況，是否注意教學(xué)信息的收集，對(duì)學(xué)生提出的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量意見進(jìn)行分析、處理并反饋。（3）教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和課程進(jìn)度表的執(zhí)行以及教材的使用情況。（4）教案準(zhǔn)備情況。教案是任課教師上課必備的教學(xué)文件,教師上課時(shí)必須有教案。教案必須完整、規(guī)范、科學(xué)和實(shí)用。教案的完整性指各類課程的教案齊全，保證每一類課的每一課時(shí)都要編寫教案。教案的規(guī)范性是指教案的基本內(nèi)容全面、順序正確。其內(nèi)容和順序一般應(yīng)為課

9、程名稱、授課班級(jí)和時(shí)間、課題、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟和內(nèi)容、作業(yè)等。教案的科學(xué)性包括教案內(nèi)容的思想性、學(xué)術(shù)性及教學(xué)方法的適用性，要求教學(xué)內(nèi)容科學(xué)和正確無誤，能夠體現(xiàn)出教材的系統(tǒng)性和連貫性。教案的實(shí)用性是指教案的可操作性，要求每份教案具有明確的教學(xué)步驟、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、有效地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施以及合理的時(shí)間分配。 （5）對(duì)青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)采取的措施和實(shí)際效果，指導(dǎo)教師要有指導(dǎo)計(jì)劃、總結(jié)。青年教師要寫自己的教學(xué)成長(zhǎng)總結(jié)。3、教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查。由教研室主任負(fù)責(zé)，由教學(xué)質(zhì)量檢查小組具體辦理，在每學(xué)期期中至期末考試前進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，對(duì)每位老師隨機(jī)選擇2-3個(gè)班級(jí)進(jìn)

10、行教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷。教學(xué)質(zhì)量檢查小組負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷整理匯總，提交給思想政治理論課部主任。思想政治理論課部主任負(fù)責(zé)將教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷與教師本人直接見面，督促其有針對(duì)性地進(jìn)行整改。教師閱完調(diào)查表后交回部存檔。調(diào)查表要由教學(xué)秘書妥善保存，以備檢查。四、考試考查管理1、各課程考核的命題要以教學(xué)大綱為依據(jù)，反映本課程的基本要求，要有較大的覆蓋面和相當(dāng)?shù)碾y度。試題應(yīng)有一定的區(qū)分度。不同教師教同一門課程，需由教研室統(tǒng)一命題。試卷實(shí)行A、B卷制。 2、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求確定適當(dāng)?shù)目己宿k法。 3、命題教師須提前將試題及標(biāo)準(zhǔn)答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)交教研室主任及部領(lǐng)導(dǎo)審查。試題需由教研室主任按照教學(xué)大綱的要求

11、認(rèn)真審定，并經(jīng)部主任簽字批準(zhǔn)后方可印制。試題需在考試之日一周前送文印室。試題必須嚴(yán)格保密。任何人不得以任何方式泄露。每次考前試卷要由部確定專人保管。 4、教師評(píng)卷要嚴(yán)肅、公正，實(shí)事求是，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷評(píng)分，禁止提分或其它弄虛作假現(xiàn)象。對(duì)考查課程要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得敷衍應(yīng)付。任課教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)將學(xué)生成績(jī)單報(bào)送部辦公室，由部辦公室反饋到相關(guān)部門和系部。 5、做好試卷分析是改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，因此，在完成成績(jī)登記后，對(duì)所任課程的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析。試卷分析必須包含以下幾個(gè)步驟：（ 1）、歸納學(xué)生成績(jī)?cè)诓煌謹(jǐn)?shù)段的分布情況。（2）、分析學(xué)生成績(jī)顯示出來的結(jié)果產(chǎn)生的可能原因。在分析原因時(shí)

12、要力求全面，包括試卷的難易程度、學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師教學(xué)過程，不僅要在學(xué)生學(xué)的方面分析原因，而且要在教師教的方面分析原因，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。 6、試卷檢查 為了保證不出或少出錯(cuò)誤，在試卷評(píng)判、成績(jī)登記完成之后，要對(duì)學(xué)生的考試試卷進(jìn)行檢查。試卷檢查分兩個(gè)部分進(jìn)行：（1）判卷老師自查。判卷完成后，老師本人要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。（2）試卷交思想政治理論課部之后，將由教研室主任組織檢查小組，對(duì)該學(xué)期不低于三分之一的考試課程進(jìn)行抽查。該項(xiàng)工作將在學(xué)期末或者下學(xué)期初完成。7、事故處理在整個(gè)考試的所有環(huán)節(jié)中，無論在任何方面出現(xiàn)了不應(yīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤，或者被檢查出比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都將嚴(yán)格按照校教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法做出處理，以嚴(yán)肅紀(jì)律，盡量減少錯(cuò)誤。六、考勤制度1、教師應(yīng)按時(shí)參加學(xué)院和思想政治理論課部組織參