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1、平行線的性質(zhì)知識透析山東 劉玉東【知識梳理】124a圖1bc3一、掌握三個(gè)性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.如圖1,因?yàn)閍b,所以1=4.性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.如圖1,因?yàn)閍b,所以2=4.性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ). 如圖1,因?yàn)閍b,所以34= 180°.二、明確兩個(gè)概念A(yù)EBDFC1.兩條平行線的距離:同時(shí)垂直于兩條平行線,并且夾在這兩條平行線間的線段的長度叫做這兩條平行線的距離.對于這個(gè)概念,應(yīng)注意三點(diǎn):(1)兩條直線必須是平行的;(2)第三條直線同時(shí)垂直于它們;(3)距離是線段的長度,是個(gè)具體的數(shù),而不是線段
2、這個(gè)圖形.如圖直線ABCD,EFAB,EFCD,所以線段EF的長度就是直線AB與CD間的距離.2.命題(1)定義:判斷一件事情的語句叫做命題. (2)組成:由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成;題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng).(3)形式:命題通常寫成“如果那么”的形式. “如果”后面的部分是題設(shè),“那么”后面的部分是結(jié)論.例如,同角的余角相等,可改寫成:“如果兩個(gè)角是同一角的余角,那么這兩個(gè)角相等”.圖2abc21(4)命題的真假:命題有真有假,正確的命題叫真命題;錯(cuò)誤的命題叫假命題. 如,“對頂角相等”是真命題,而“同位角相等”是假命題(想一想,為什么?).【典題例析】北北甲乙圖3例1如圖2,
3、直線a,b被直線c所截,ab,如果1=50°,那么2=_度. 析解:因?yàn)閍b,所以1=2=50°(兩直線平行,同位角相等).圖4ABCD例2如圖3,在甲、乙兩地之間修一條筆直的公路,從甲地測得公路的走向是北偏東48°.甲、乙兩地間同時(shí)開工,若干天后,公路準(zhǔn)確接通,則乙地所修公路的走向是南偏西 度.析解:由圖3可畫出圖4,即ABC=48°.因?yàn)锳BCD,所以ABC=BCD =48°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).例3如圖5,已知ABCD,直線分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,EG平分BEF,若EFG=40°,則EGF的度數(shù)是多少?析解:因?yàn)锳BCD,圖5ABCDEFl所以EFGBEF=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).由EFG=40°,則BEF=180°EFG =180°40°=140°.又因?yàn)镋G平分BEF,所以BEG =BEF=×140°=70°.又因?yàn)锳BCD,所以EGF =BEG =70°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).練習(xí):圖61.如圖6,ABCD,B=23°,D= 42°,則E =( )A.23
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