淺論煤炭企業(yè)的班組管理工作

1、 淺論煤炭企業(yè)的班組管理工作 煤炭企業(yè)的班組是企業(yè)的基礎，班組建設是煤炭企業(yè)重要的基礎性建設。班組長是煤礦井下平安生產的第一道防線，是煤礦基層最直接的平安管理者，使企業(yè)的兵頭將尾，他們既要與本班組職工一樣擔當工作任務，又要貫徹上級的每一項指標。實行一切措施，保證班組任務的完成，工作特別重要。對于煤炭企業(yè)來講，班組長既要抓生產經營，更要管平安，搞好班組長管理，發(fā)揮班組長作用對促進礦區(qū)的穩(wěn)定和進展具有非常重要的意義。 一、煤炭企業(yè)班組的性質、地位及其作用 1.班組的性質 班組是企業(yè)依據(jù)勞動分工與協(xié)作的需要，根據(jù)不同工藝或不同產品（勞務）的原則劃分的基本作業(yè)單位。班組由同工作或性質相近、配套協(xié)作的不

2、同工種職工組成，是企業(yè)最基層的生產組織和管理組織。 班組組建的一般原則：一是生產工藝化原則。是指企業(yè)集中同類型的工藝設備合同種技能的工人對不同產品進行相同的工藝加工。二是對象專業(yè)化原則。是指根據(jù)生產某種產品或零部件的需要，集中多種生產設備和不同工種的技術工人，對相同的勞動對象進行不同工藝的加工。三是混合原則。是指生產工藝化原則和對象專業(yè)化原則相結合。總之，班組的設置要從企業(yè)的實際狀況動身，適應企業(yè)四部經營機制轉換的需要，要有利于生產，有利于管理，有利于提高經濟效益。 2.班組的地位與作用 班組是煤炭企業(yè)只生產經營活動的基層組織，是棗礦集團“三個亮點”建設的前沿陣地。無論礦區(qū)各單位采納何種組織結

3、構，多少管理層次，都離不開班組。 （1）班組是企業(yè)組織生產經營活動的基本單位。煤炭生產的大量工作依靠班組去組織、指揮、掌握、協(xié)調，所以班組是煤炭企業(yè)組織結構的基礎；同時，班組又是企業(yè)生產過程或工作過程中不行缺少的環(huán)節(jié)。煤炭企業(yè)的生產過程必需在空間上、時間上連接、協(xié)調起來，必需保持連續(xù)性、比例性、節(jié)奏性，滿意均衡生產的要求。一個班組雖然只是一個局部環(huán)節(jié)，但假如它與企業(yè)整體脫節(jié)，完不成既定的生產或工作任務，就會破壞企業(yè)的均衡生產，會造成生產的中斷，所以班組是不行缺少的環(huán)節(jié)。 （2）班組是企業(yè)管理的基礎。企業(yè)為了爭取最佳的經濟效果，就要在生產經營過程中協(xié)調人們的共同勞動，合理地組織生產，這就是管理。

4、加強企業(yè)管理，就是對企業(yè)的生產、技術、經濟活動進行組織，指揮掌握和調整，使生產力三要素得到最科學的結合，人力物力、財力得到最充分的利用，從而做到“以最小的投入求最大的產出”。企業(yè)要在市場經濟的激烈競爭中保持良好的競爭態(tài)勢，就要通過班組來想方法提高勞動生產率，降低成本，降低消耗，提高產品質量。所以，班組是企業(yè)管理的基礎，離開班組，企業(yè)管理就成為空中樓閣。因此，充分發(fā)揮班組作用，對于貫徹落實企業(yè)各項專業(yè)管理相當重要。 （3）班組是提高職工素養(yǎng)的基本場所。職工是否精通本職業(yè)務，能否把握 現(xiàn)代科學技術，政治水平如何，打算著現(xiàn)代化建設的成敗。由于科學技術日新月異，生產不斷進展，設備更新，新技術的應用，對

5、職工素養(yǎng)的要求越來越高，而廣闊職工的日常技術培訓，主要靠班組結合生產任務在現(xiàn)場進行。如開展班組崗位練兵，老工人傳幫帶，推廣新技術、新材料、新工藝、新產品等等。這些都是在班組這個“小天地”里進行的。 二、煤炭企業(yè)班組管理工作應留意的問題 作為煤炭企業(yè)的最基層群體，班組是第一線的生產組織，在整個企業(yè)中處于至關重要的地位，班組的平安直接影響整個企業(yè)的平安，只有抓好班組的生產平安，才會有整個企業(yè)的平安，抓好班組的平安管理已是目前一項迫在眉睫的工作。 1.自我愛護意識訓練不行忽視 缺乏自我愛護意識，在工作中多表現(xiàn)為冒險、蠻干、思想麻痹、習慣性違章等，很簡單造成人身傷亡和設備損壞事故。對于煤炭行業(yè)，應當靠

6、不斷強化平安訓練來實現(xiàn)平安意識的轉變，完善自我愛護意識。班長和老師傅要發(fā)揮帶頭作用，他們閱歷豐富、平安意識強，在現(xiàn)場作業(yè)中，應指導和訓練年輕的員工留意并避開方方面面的危急點，保證自身的平安。做任何工作之前，應先檢查是否存在危急，三思而后行。從習慣性平安檢查到反習慣性違章作業(yè)，持之以恒，久而久之，平安意識便能根深蒂固，得到永久的鞏固并提高，從而達到平安生產的目的。 2.平安學習不行流于形式 目前的班組平安學習主要是學習平安簡報或事故通報等，照本宣科，單調乏味，這種學習多數(shù)是流于形式，并不能真正起到平安訓練的作用。要轉變現(xiàn)有的學習方式，徹底擺脫紙上談兵、脫離生產實際的學習模式，首先要形成講平安的風

7、氣，營造企業(yè)的平安文化氛圍，同時把平安訓練工作與職工的切身利益相結合，促使職工自覺遵守企業(yè)的平安規(guī)章制度。對于事故通報、平安簡報、平安指示的學習，不能形而上學，不要為學習而學習，肯定要聯(lián)系職工的思想實際和本崗位的生產實際，進行舉一反三的爭論分析，這樣才能使平安學習真正起到提高員工素養(yǎng)的作用。 3.班組整體的技術水平有待進一步提高 一個班組整體隊伍的技術水平的提高，對預防危急點有著特別重要的促進作用。目前現(xiàn)狀是，班長和老師傅有較好的技術和較強的責任心，能夠考慮整體作業(yè)的危急，而其余的班組成員則基本保持著：“你叫我做什么，我就做什么”的工作狀態(tài)，對身邊諸多的危急很難發(fā)覺。因此，對職工進行平安訓練時，必需加強職工的技術素養(yǎng)訓練，要讓職工不僅僅對設備有所熟悉，更主要的是對整個系統(tǒng)有全面和深化的了解?？梢酝ㄟ^新老成員“結對子”的形式，