人教版小學語文一年級上冊《一去二三里》寫字課教學實錄

1、人教版小學語文一年級上冊一去二三里寫字課教學實錄師：上節(jié)課同學們學習了一去二三里這首謎語詩，誰能把它背下來？（指名背誦）師這位同學背的很流利，我們?nèi)嗤瑢W一起背一背。師：通過學習，同學們還認識了很多的生字寶寶，這些生字寶寶都跑到了大蘋果上了，你們讀對了字，蘋果就被摘下來了。我們一起試一試吧。（全班齊讀）師：同學們會認這么多字了，真棒！那小朋友能寫好生字嗎？前面我們學習了拼音，拼音寶寶的家住在哪里？生：拼音寶寶的家住在拼音格里。師：生字寶寶也有家，你們知道它們住在哪里嗎？生：它們住在田字格里。師：你們知道它為什么叫田字格嗎？生：因為它像個田字。師：同學們在家學習了寫字課的微視頻，老師要考一考大家

2、認不認識田字格各部分的名稱。（出示課件，分別讓學生說出：橫中線、豎中線、中心點、左半格、右半格、上半格、下半格、左上格、右上格、左下格、右下格。）師：還記得微視頻中田字格的小兒歌嗎？我們一起來讀一讀吧。（出示課件，邊演示邊讀兒歌，加深記憶）生：田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左上格，右上格，左下格，右下格。交叉是個中心點，橫中線，豎中線，各個方位記心間。師：認識了田字格，同學們馬上就要學寫字了，高興嗎？生：高興。師：哪位小朋友說一說寫字姿勢要注意什么？生：頭要立端正，不能歪著。師：還有補充嗎？生：身體要坐直，腳要平放在地下。生：眼睛要離本子一尺，手握筆時要離筆尖一寸，胸不能緊貼桌子，要和桌子保

3、持一拳的距離。師：這些小朋友說的很好，你們是怎么知道的？生：我們是通過看視頻知道的。師：是呀，看來小朋友學的很認真。那我們一起再來讀一讀那首寫字姿勢的小兒歌吧。生齊讀：頭正身直足平，眼離紙面一尺，手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳。師：下面請小朋友們按照兒歌中的要求，擺一擺正確的寫字姿勢吧。（學生擺姿勢，師巡視，及時表揚鼓勵表現(xiàn)好的孩子）課中操：手指操師：同學們做完課中操手指更加靈活了，快快拿起鉛筆學習寫字吧。還記得手指握筆兒歌嗎？誰背給大家聽一聽。生：一棵大樹站不住，手指全家來幫助，爸爸媽媽夾住樹，三個孩子頂住樹。師：你們的手指一家人能不能把鉛筆這棵大樹抱起來？生：能。師：請擺一擺正確的握筆姿勢。（

4、出示投影，讓握筆端正的小朋友做示范，及時糾正不正確的姿勢）師：請看大屏幕，“一“是由幾筆寫成的？生：一是由一筆寫成的。師：你們知道這一筆叫什么嗎？跟著老師說“橫“。生：橫。師：一的“橫“寫在田字格的什么位置。生：橫寫在橫中線上。師：橫不但要寫在橫中線上，還要略微向上傾斜。請看老師寫一遍。橫的起筆位置在橫中線上，但是不要頂在田字格的邊框上，寫橫時要逆峰起筆，欲右先左，調(diào)整好筆鋒，略微向上傾斜，以豎中線為界，左右一樣長的時候要頓筆回筆。請再看一遍。師：拿出你的筆，注意握筆姿勢，拇指食指夾住筆，中指頂住筆，頭正身直足平，一尺一寸一拳頭，開始寫“一“。師：小朋友寫的很認真。下面我們再來看一看“二“的寫

5、法。”二“是由幾筆寫成的？生：二是由兩筆寫成的。師：聽老師書空一下”二”，二，橫橫，二。生：二，橫橫，二。師：比一比，二的兩個橫有什么不一樣？生：第一個橫短，第二個橫長。師：觀察的真仔細。兩個橫分別寫在田字格的什么位置呢？生：第一個橫寫在上半格，第二個橫寫在下半格。師：說的很好。請看老師寫二。師：下面請你們也在自己的田字格里寫一個“二“。注意擺好寫字姿勢和握筆姿勢。師：下面我們再一起來寫“三“這個字。三這個字是由幾筆寫成的？生：三是由三筆寫成的。師：誰能書空一下三。生：三，橫、橫、橫，三。師：全班一起書空。師：三的三個橫有什么不同。生：中間橫最短，第三橫最長。師：觀察的很仔細。師：三的三個橫寫在田字格的什么位置？生：第一個橫寫在上半格，第二個橫寫在橫中線上，第三個橫寫在下半格。師：說得很完整。下面請看老師書寫三。師：拿出你的筆，也在田字格中寫一個三。注意擺好寫字姿勢。師：這節(jié)課我們不但復習了一去二三里的兒歌和會認的字。還學習了“一、二、三“的寫法。希望同學