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1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流教師swot分析圖.精品文檔.swot分析圖優(yōu)勢分析劣勢分析內(nèi)部對達成目標有幫助的如何用每個優(yōu)勢對達成目標有害的如何停止每個劣勢1、師范類畢業(yè)，有一定的教育教學理論基礎。2、從大學開始就從事于學生有關的社會實踐，大學四年有輔導小學生的經(jīng)驗，并且有在禪城多家小學實習的經(jīng)歷，對小學生的心理比較了解。3、熱愛教師職業(yè)，對教育充滿信仰。4、語文基礎知識牢固，易于接受新知識，樂于嘗試新方法。1、將學習的教學理論運用到實踐中。2、把實習、輔導過程中學到的運用到工作中3、將對教育的熱愛投射到學生身上，平等地對待每一個學生4、學到的語文知識毫不保留地教給學生

2、。1、經(jīng)驗不足，還缺少一些切實有效的管理和教育方法，對于擔任班主任一職感覺有些吃力。遇到不同的繁雜問題時，容易茫然無措，找不到很好的解決方法。2、對教材研究不夠透徹，講的內(nèi)容較多，較繁瑣。3、個人脾氣比較急和沖，做很多事情之前缺乏深思熟慮。1、積極參加各項培訓2、虛心向師傅學習請教班級管理和教學方面的知識。3、每天列一個事務表，事情的輕重緩急分清楚，并列表。4、多聽課，看看其他有經(jīng)驗的老師是如何處理的，學習別人成功的做法。5、做事情之前要三思。外部機會分析威脅分析提供哪些機會如何抓住機會有哪些威脅如何抵御威脅1、 教師待遇越來越好，教師體制越來越完善；社會對教師地位的尊重程度逐漸加強，形成尊師

3、重教的風氣。2、 作為新教師，學校充分關注，寄予厚望，有很大的進步和發(fā)展空間。3、 教育局、學校努力創(chuàng)造大量的學習和鍛煉的機會，使我們不斷有新知識和教學方法的補充。4、 網(wǎng)絡化的時代，信息暢通，可以很方便地享受國內(nèi)外的專業(yè)培訓。1、 將年輕轉(zhuǎn)化成機遇，積極不倦求知向?qū)W，虛心請教，在實踐中積累經(jīng)驗并形成自己的教學特色。2、 認真寫好學校每個月布置的讀書筆記，在讀有關教學書籍中收獲感悟。3、 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，胸有成竹地去上課。1、 競爭壓力大，來自學校和家長的高要求。2、 學校生源差，大多學生是外來務工子女，家長為了生計，無法顧及孩子的學習。3、 時代的發(fā)展，學生思想變化太快。4、 同資歷老師較多，競爭優(yōu)

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