分式培優(yōu)訓(xùn)練題(到分式加減)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上分式培優(yōu)訓(xùn)練題（到分式加減）一、選擇題1、在下列各式中，是分式的有（ ） A、2個 B、3個 C、4個 D、5個 2、要使分式有意義，則x的取值范圍是（ ）A、x= B、x> C、x< D、x3、若分式的值為零，則x等于（ ）A、2 B、-2 C、 D、04、如果分式 的值為正整數(shù)，則整數(shù)x的值的個數(shù)是（ ） A、2個 B、3個 C、4個 D、5個 5、有游客m人，若果每n個人住一個房間，結(jié)果還有一個人無房住，這客房的間數(shù)為（ ）A、 B、 C、 D、6、 把a千克鹽溶于b千克水中，得到一種鹽水，若有這種鹽水x千克，則其中含鹽（ ） A、千克 B、千克 C

2、、千克 D、千克7、在下列各題中，結(jié)論正確的是（ ）A、若a>0,b<0, 則 B、若a>b, 則a-b0 C、若 a<0,b<0, 則ab>0 D、 若a>b, a<0, 則8、若的解集是（ ）A. << B<< C<< D無解9.一件工作,甲獨做a小時完成,乙獨做b小時完成,則甲、乙兩人合作完成需要( )小時A.; B.; C.; D.10.如果m個人完成一項工作需要d天,則(m+n)個人完成這項工作需要的天數(shù)為( )A.d+n B.d-n C. D.二、填空題1、若分式的值為0，則a= 2、已知當(dāng)x=-2

3、時，分式 無意義，x=4時，此分式的值為0，則a+b= 3、已知用x的代數(shù)式表示y為 4、若關(guān)于的方程組的解滿足>， 則P的取值范圍是 5、不改變分式的值,把分子、分母中各項系數(shù)化為整數(shù),結(jié)果是 6、已知，則= 7、使分式的值等于零的條件是_.8、某工程隊原計劃用m天完成x千米的修路任務(wù),如果要提前a天完成,那么平均每天比原計劃要多修_ 千米.三、計算題（1）. （2）.x1 四、已知 ，求 的值.五、閱讀下列材料: , , , , = = =. 解答下列問題: (1)在和式中,第6項為_ ,第n項是_ . (2)上述求和的想法是通過逆用_ 法則,將和式中的各分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為兩個數(shù)之差,使得除

4、首末兩項外的中間各項可以_ ,從而達到求和的目的.答案：1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.A 9.D 點撥:甲和乙的工作效率分別是,合作的工作效率是+,所以, 合作完成需要的時間是.10.C 解:m個人一天完成全部工作的,則一個人一天完成全部工作的,(m+n) 個人一天完成·(m+n)=,所以(m+n)個人完成全部工作需要的天數(shù)是 .1，-2 2， 2 3，y= 4, p>-6 ( 3x+2yp+1 (1) , 4x+3yp-1 (2)(1)×7-(2)×5, 21x+14y-20x-15y=7p+7-5p+5, x-y=2p+12,x>y則x-y>0所以2p+12>0, p>-6 )5, 6, 7.x=-且a- 解:使分式為零的條件是 ,即,也就是. 點撥:此處易忽視了“a-”這個條件.8. 點撥:按原計劃每天播種公傾,實際每天播種 公傾,故每天比原計劃多播種的公傾