六年級(jí)第一學(xué)期期末水平測(cè)試語文科試卷

1、學(xué)校： 班別： 姓名： 學(xué)號(hào)： - 答題不要超過此線-裝-訂-線- 201*201*學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)水平測(cè)試語文科試卷題號(hào)一二三四五六七八總分得分核卷人（考試時(shí)間：100分鐘 總分：120分）一、讀讀、拼拼、寫寫。（6分） èl iè jin jù中國(guó)航天人在環(huán)境極為（ ）的戈壁，完成了（ ）的jìng mì科研生產(chǎn)任務(wù)，使神舟八號(hào)和天宮一號(hào)在（ ）的太空順利對(duì)接成功， gun jiàn tàn su 為建設(shè)空間站邁出（ ）一步，標(biāo)志著中國(guó)人（ ）宇宙的ào mì （ ）指日可待了。二、按要求寫詞語。

2、（10分）1用下列字各組一個(gè)詞。（5分）脅（ ） 賜（ ） 遭（ ） 歉（ ） 搏（ ）協(xié)（ ） 踢（ ） 槽（ ） 嫌（ ） 博（ ）2在下列詞語的括號(hào)里填上合適的字。（5分）德高（ ）重 懸崖（ ）壁 （ ）經(jīng)風(fēng)霜 抑揚(yáng)頓（ ） 響（ ）行云不（ ）一格 （ ）澤而漁 （ ）炙人口 余音繞（ ） 思（ ）起伏三、背誦默寫。（14分）1. 杜甫的春夜喜雨中 準(zhǔn)確地寫出了經(jīng)受春雨一夜洗禮滋潤(rùn)之后錦官城花朵紅艷欲滴，飽含生機(jī)的詩(shī)句是： ， 。2.莊子用“ ， ?！?這句話勸告人們，要以真誠(chéng)待人，表里如一，不可虛偽。3. 珍惜自然資源， 。（日積月累）4.天凈沙·秋孤村落日殘霞

3、,輕煙老樹寒鴉, 。青山綠水， 。5.大漠沙如雪， 。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（馬詩(shī)·李賀）6.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到 。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就 ，枯燥了。（致顏黎民·魯迅）7. 月光正照在 ，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的 。月光曲8.伯牙絕弦（節(jié)選）：伯牙所念，鐘子期 。子期死，伯牙 ，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。四、按要求仿寫句子。（10分）（1）愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一陣飄灑在春天的小雨， ；愛心是 ， 。（2）詹

4、天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。 不怕 ，不怕 ，毅然 （3）走進(jìn)這片樹木，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。仿寫： ， ， 。 五、閱讀這片土地是神圣的片段，按要求做題。（7分）我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫

5、孫。河水運(yùn)載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。1.聯(lián)系文段內(nèi)容，寫出下面的詞語的意思。（1分）永流不息：                           &#

6、160; 2.文中劃“   ”的句子是個(gè)        句。把               比作         ，還把              比作  &#

7、160;      。請(qǐng)你用“    ”再劃出文中一個(gè)這樣的句子。（4分）3.“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水”。聯(lián)系全文，說說為什么作者說要像善待兄弟一樣善待河水？（2分）答： 學(xué)校： 班別： 姓名： 學(xué)號(hào)： - 答題不要超過此線-裝-訂-線- 六、閱讀我的伯父魯迅先生片段，按要求做題。（7分）就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末，我們姐妹三個(gè)輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起水滸傳里的故事

8、和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了水滸傳，大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說我讀水滸傳不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難愛。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書，一本是表，一本是小約翰。伯父已經(jīng)去世多年了，這兩本書我還保存著。1.概括文段的主要內(nèi)容。（2分）答： 2.魯迅先生說“哈哈！還是我的記性好。”這句話的真正意思是什么？（2分）答： 3

9、.聽了伯父的話，“我”羞愧什么？ 悔恨什么？（3分）答： 七、閱讀一諾千金，按要求做題。（16分）一諾千金我做女孩兒時(shí)曾遇上一個(gè)男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時(shí)，這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩液茇毟F。我的為難令那男生難堪。他低下頭，說那錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知怎么來拒絕他，只得把錢借給了他。時(shí)間一天天過去，到了第五天，那男生竟沒來上學(xué)。整個(gè)白天，我都在心里責(zé)怪他，罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。夜里快睡覺時(shí)，忽然聽到窗外有人叫我。打開窗，只見窗外站著那個(gè)男生。他的臉上淌著汗，手緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭個(gè)在窗

10、臺(tái)上，然后突然松開，手心里想開了花似的展開了兩元錢的紙幣。我驚喜地叫起來，他也快活地笑了。仿佛我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的。” 后來，我從他的作文中知道，他當(dāng)時(shí)借錢是急著給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫菜販推車。到了第五天拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，便倒在橋洞中睡著了，沒料到竟一直酣睡到了黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬火急的穿行在夜色中。那是我和那男生唯一的一次交往，但他給我留下的震撼卻是綿長(zhǎng)深切的。以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”之類的字眼，我總會(huì)聯(lián)系上他，因?yàn)樗砩媳简v著一

11、種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。那個(gè)男生后來果然成就了一番事業(yè)。也許他早已遺忘了我們相處的這一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。去年秋天的一個(gè)傍晚，天降大雨，那是一場(chǎng)罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個(gè)朋友。我們?cè)s定，風(fēng)雨無阻。我在車站等了很久也沒見朋友露面，倒是看到一個(gè)少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟的站在站牌邊守候。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，并告訴我說，他也是在這兒等一個(gè)朋友。車一輛一輛開過，雨在傘邊上形成一道道水簾，天地間白茫茫的，怎么也不見我們所盼望的人。我對(duì)少年說他們也許不會(huì)來了，可少年固執(zhí)的搖搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個(gè)少年，無比歡欣的叫了一聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個(gè)人熱烈

12、地?fù)粽茊柡?，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。我終于未能等到我的那份欣喜，當(dāng)我失望而歸時(shí)，卻在家里接到朋友的電話。她說雨實(shí)在太大，所以我想說，當(dāng)時(shí)約定時(shí)為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼。不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)閷?duì)于并不怎么看重諾言的人，她會(huì)找出一千條為自己開脫的理由。而我，更愛騰出時(shí)間想想那兩個(gè)相會(huì)在暴雨中的少年。1.用下列的詞語各造一個(gè)句子。（4分）（1）猶豫： （2）目睹： 2. 用簡(jiǎn)潔明了的語言概括本文關(guān)于諾言的兩件事。（4分）（1） （2） 3. “整個(gè)白天，我都在心里責(zé)怪他，罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通?！甭?lián)系上下文想想，我為什么感到如此的委屈？（2分）答： 4.一塊懸著的大石頭是指什么？為什么說仿佛我們共同辦成了一件了不起的事情？（3分）答： 5“以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”之類的字眼，我總會(huì)聯(lián)系上他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)?！甭?lián)系自己的生活，說說你對(duì)這句話的理解。（3分）答： 學(xué)校： 班別： 姓名： 學(xué)號(hào)： - 答題不要超過此線-裝-訂-線- 八、作文。（50分）題目：我愛我家提示