一位數乘兩位數豎式寫法

1、教學目標 1、結合具體情境體會一位數乘兩位數的意義 2、理解并掌握一位數乘兩位數的筆算方法，掌握筆算書寫格式，能正確計算一位數乘兩位數的筆算乘法。 3、養(yǎng)成學生分析比較和歸納總結的能力。例例1 1例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 你能算出一你能算出一共有多少個共有多少個茶杯嗎？怎茶杯嗎？怎樣樣 算？算？例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？ 12 12 4 4 還可以用豎式計算還可以用豎式計算例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？ 12

2、 12 4 4 1 2 1 2 4 4豎式這樣寫！可豎式這樣寫！可怎么算呢？怎么算呢？例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 2 2 4 4 2乘乘4該會算了吧！該會算了吧！例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 2 2 4 4 2乘乘4該會算了吧！該會算了吧！學過的，當然學過的，當然會?？傻脭祵憰？傻脭祵懺谀膬耗?？在哪兒呢？例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 2 2 4 4 這個這個8表示算的表示算的什么嘛？什么嘛？ 8 8例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 2 2 4 4 8

3、8 例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 2 2 4 4 8 8 例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 2 2 4 4 8 8 還有哪些茶杯沒還有哪些茶杯沒算呢？算呢？例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 1 1 2 2 4 4 8 8 例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 1 1 2 2 4 4 8 8 盒子里面的茶杯是盒子里面的茶杯是幾乘幾得來的？幾乘幾得來的？例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 2 2 8 8 盒子里面的茶杯是盒子里面的茶杯是幾乘幾

4、得來的？幾乘幾得來的？1 14 4例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 1 1 2 2 4 4 4 4 8 8 例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 1 1 2 2 4 4 4 4 8 84848例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 1 1 2 2 4 4 4 4 8 84848（個）例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 4848（個個） 1 1 2 2 4 4 4 4 8 8答：一共有48個茶杯。例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 4848（個個） 1

5、 1 8 8答：一共有48個茶杯。2 24 4先用先用4 4乘兩位數個位上的乘兩位數個位上的2 2得得8 8，積的個位上寫，積的個位上寫8 8 例例1 1一共有多少個茶杯？一共有多少個茶杯？12 12 4 4 4848（個個） 答：一共有48個茶杯。 1 1 2 24 4先用先用4 4乘兩位數個位上的乘兩位數個位上的2 2得得8 8，積的個位上寫，積的個位上寫8 8 再用再用4 4乘兩位數十位上的乘兩位數十位上的1 1得得4 4（4 4個十），積的十位個十），積的十位上寫上寫4 4 8 84 4課堂練習：看圖計算。課堂練習：看圖計算。 試一試：試一試： 322213224課內小結：課內小結：筆

6、算兩位數乘一位數時，先用那個筆算兩位數乘一位數時，先用那個一位數去乘兩位數中的一位數去乘兩位數中的( )( )位，再位，再用一位數去乘兩位數中的用一位數去乘兩位數中的( ( ) )位。位。每次乘得的積要寫在相對應的位置每次乘得的積要寫在相對應的位置上。上。 課內小結：課內小結：筆算兩位數乘一位數時，先用那個筆算兩位數乘一位數時，先用那個一位數去乘兩位數中的一位數去乘兩位數中的( )( )位，再位，再用一位數去乘兩位數中的用一位數去乘兩位數中的( ( ) )位。位。每次乘得的積要寫在相對應的位置每次乘得的積要寫在相對應的位置上。上。 個個課內小結：課內小結：筆算兩位數乘一位數時，先用那個筆算兩位

7、數乘一位數時，先用那個一位數去乘兩位數中的一位數去乘兩位數中的( )( )位，再位，再用一位數去乘兩位數中的用一位數去乘兩位數中的( ( ) )位。位。每次乘得的積要寫在相對應的位置每次乘得的積要寫在相對應的位置上。上。 個個十十算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？303 23 323 20424 224303 23 323 20424 224算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？303 23 323 20424 22490算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？303 23 323 20424 2249

8、06算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？303 23 323 20424 22490696算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？303 23 323 20424 2249069680算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？303 23 323 20424 22490696808算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？算一算，議一議，說說你發(fā)現了什么？303 23 323 20424 2249069680888考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 6

9、8 249考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 698 249考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 6948 249考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 6948 2249考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 6948 22489考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 6948 2

10、248391333作業(yè)23考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 6948 22481 39考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 6948 22481 393考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 6948 22482 39考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 6948 22482 396考考能干的孩子們：考考能干的孩子們： 3 3 2 2 3 3