


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第一節(jié)基因工程的工具酶和載體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能夠描述基因工程的概念和目的。2. 能說出基因工程的三種基本工具及各工具的的特點和用途。【目標(biāo)達成】活動一:基因工程的工具(一) “分子手術(shù)刀” 一一 (自主學(xué)習(xí))1、 來源:主要從 中分離。2、 功能:能夠識別雙鏈 DNA分子的特種序列,并使每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的斷開。3、 結(jié)果:切割后的末端有 和。4、 特點: ,即識別特點脫氧核苷酸序列,在特點位點上切割DNA分子。(識別序列特點:)【練一練】寫出下表中四種限制酶切割后的結(jié)果,并分析限制酶所識別的DNA序列有什么特點?限制酶Kfsg I 相BamH INjbig I 茯Sina I
2、爾切卩 f立點心-GGATCC*-CCTAGTG-* GATC-C1AGT CCCGGG一 GGGTCCC4(二) “分子搬運車” 一一1、 作用: 作為工具,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中。在受體細胞中復(fù)制,從而使目的基因也大量 。2、條件:(以質(zhì)粒為例) 含有,能在宿主細胞內(nèi)自我復(fù)制并穩(wěn)定地保存。 有一個或多個 ,可使目的基因插入到載體上。 具有,如四環(huán)素抗性基因、 氨芐青霉素抗性基因或某些生化表型等,用于鑒定和選擇重組 DNA分子。3、 種類: (最常用)、。(三)“分子針線” _ 1、 作用:將DNA雙鏈片段縫合起來,恢復(fù)被 切開的兩個核苷酸之間的,拼接成新的DNA分子。2、 E- COl
3、i DNA連接酶,只能連接 ,不能連接 。T4 DNA連接酶,既可以連接 ,又可以連接 。活動二:構(gòu)建重組質(zhì)粒(小組合作)請利用所示限制酶對目的基因、質(zhì)粒分別進行切割,并構(gòu)建重組質(zhì)粒,各小組展示成果?;顒尤簩蚬こ谈拍畹睦斫狻灸繕?biāo)檢測】1、 限制酶切割 DNA時()A. 專一識別特定的核苷酸序列B.C.任意切割,沒有特定的核苷酸序列D.2、不屬于質(zhì)粒被選為基因運載體的理由是(A. 能復(fù)制B .有多個限制酶切點切斷的是堿基對之間的氫鍵識別多種核苷酸序列,但切口只有一個)C 具有標(biāo)記基因D 它是環(huán)狀 DNA基因工程的別名操作環(huán)境操作對象操作水平原理結(jié)果基本過程3、 下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對
4、 DNA分子的識別序列和剪切位點圖,錯誤的是()限制酶 1 : - J GATC-;限制酶 2: -CCGCJ GG-;限制酶 3: -G J GATCC-A. 不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點,體現(xiàn)了酶的專一性B. 限制酶2和3識別的序列都包含 6個堿基對 C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同C. 能夠識別和切割 RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶24、 限制酶 BamH和Bgl I識別序列及切割位點依次為GJ GATC(和AJ GATCT用BamH切割目的基因,Bgl I切割質(zhì)粒,并連接得到重組質(zhì)粒相關(guān)敘述正確的是()A. 酶切過程中,需控制好酶濃度、溫度和反應(yīng)時間等因素B. 目的基因經(jīng)BamHI切割后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在線教育平臺用戶增長與留存策略內(nèi)容營銷報告
- 農(nóng)田水利設(shè)施改造與農(nóng)業(yè)保險融合發(fā)展研究報告
- 保安證的考試試題及答案
- 航空航天行業(yè)2025年高精度加工技術(shù)市場潛力與機遇報告001
- 安全專工招聘試題及答案
- 安全技能比賽試題及答案
- 安全工作規(guī)定試題及答案
- 基于核心素養(yǎng)培訓(xùn)課件
- 2025年商業(yè)地產(chǎn)項目數(shù)字化運營與客戶滿意度提升的個性化服務(wù)模式創(chuàng)新實施案例分析報告
- 御膳培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課件圖片
- 區(qū)域代理商合同模板
- 國家開放大學(xué)(浙江)地域文化(本)作業(yè)1-5
- HG/T 2520-2023 工業(yè)亞磷酸 (正式版)
- 會所會員管理制度
- DZ/T 0462.8-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第8部分:硫鐵礦、磷、硼、天然堿、鈉硝石(正式版)
- 廣東省廣州市海珠區(qū)2024年七年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷附答案
- 湖南省長沙市芙蓉區(qū)2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試卷
- JT-T 1495-2024 公路水運危險性較大工程專項施工方案編制審查規(guī)程
- 肝動脈化療栓塞術(shù)及護理
- 改革開放與新時代智慧樹知到期末考試答案2024年
- 教師如何促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)
評論
0/150
提交評論