師徒結(jié)對帶教記錄冊

1、XX學校師徒結(jié)對帶教記錄冊帶教教師:被帶教教師:姓名出生年月性別管理部門學歷被帶教時間被 帶 教 教 師XX學校師徒結(jié)對協(xié)議書老教師的傳、幫、帶對提高青年教師的業(yè)務水平是一條快捷有效的途徑，為使帶教工作順利進行并取得積極的 成效，特擬定以下條款，共同遵守，以充分發(fā)揮雙方的積極作用，實現(xiàn)學校、教師的可持續(xù)發(fā)展。一、帶教基本目標：帶教時間為1學年。希望通過為期1年的帶教，使新教師得到全面提高：具備良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，對 關愛學生，為人師表；嚴謹治學，學風優(yōu)良，刻苦鉆研業(yè)務；積極從事科研，探索教育教學規(guī)律，大膽創(chuàng)新，開辟 有個人特色的教改新路；課堂教學既具有個性又切合學生實際、學校特點、時代精

2、神。二、指導教師由學校指定或由指導教師本人向?qū)W校提岀申請，學校批準。三、指導教師在帶教工作中要做到以下幾項：1、制訂帶教計劃2、每周共同備課一次，幫助乙方熟悉教材，分析、研究教材及教法3、課堂教學對乙方全面開放； 聽乙方的課，每周至少 1節(jié)。和乙方一起研究教學內(nèi)容，認真評課，做好聽、評課紀錄； 認真指導乙方寫好教案和教學反思。4、 指導乙方開好公開課或競賽課（每學期至少1節(jié)）5、 指導乙方科學設計、批改作業(yè)，編寫有一定質(zhì)量的試卷（每學期至少1份）6、指導乙方從事教科研課題的選題、立項、研究和總結(jié)結(jié)題工作；指導乙方撰寫有一定質(zhì)量的教學實踐 論文（帶教期間至少1篇）四、被帶教老師應做到以下幾項：1

3、、制訂個人發(fā)展計劃2、積極、主動向甲方求教，熟悉教材，分析研究教材及其教法，做好筆記3、課堂教學對甲方全面開放； 聽甲方的課，每周至少 1節(jié)。和甲方一起研究教學內(nèi)容，認真評課，做好聽、評課紀錄； 認真寫好教案和教學反思。4、 開好公開課或競賽課（每學期至少1節(jié)）5、 認真、科學設計、批改作業(yè)；編寫有一定質(zhì)量的試卷（每學期至少1份）6、學會在教育科學研究中的選題、立項、研究和結(jié)題等，撰寫有一定質(zhì)量的教學論文（至少1 篇）五、帶教雙方簽定協(xié)議書，時間一般為一學年。期滿交“帶教記錄冊”，由學校組織考評，評岀優(yōu)秀帶教教師 和被帶教教師。協(xié)議甲方（指導教師）：協(xié)議乙方（被帶教老師）：校長簽名:年月帶教計劃:被帶教計劃:活動記錄表培養(yǎng)對象指導老師活動時間活動方式活動地點備注活動內(nèi)容培訓對象活動心得聽課記錄表聽課人姓名:間 時聽課內(nèi)容評價及意見授課人反思注：根據(jù)需要添加頁面，帶教教師授課不少于2節(jié)，被帶教師授課不少于 4節(jié)。被帶