(word完整版)教師職務培訓總結報告,推薦文檔

1、教師職務培訓總結報告教師職務培訓學習結束了，我依然沉湎于遠程研修學習的氛圍中，依然陶醉于學習的快樂中。我聆聽了專家教授精辟、獨到、實際的闡述，共享了同學收獲的快樂，領略了專家的睿智博學，見教了同學勤奮好學的精神，學習的收獲卻是永恒的。我們在指導老師陳老師的精心指導下順利的完成了每一個學習任務，收獲了許多有價值的東西。一、掌握方法，提高能力對于一線教師來說，轉變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說，轉變觀念在認識上容易做到，但在具體的課堂教學中，仍然會重復走老路子。 通過觀摩和在線交流， 使我深刻感到轉變觀念不能只停留在認識上， 更應該落到課堂教學中去取得實效； 通過觀摩和在線交流，我還知

2、道應該如何在課堂教學中樹立新型的師生關系， 創(chuàng)設豐富有趣生活化的學習情境， 開展學生自主、合作探究的學習活動，提供行之有效的教學媒體， 關注學生的學習過程， 真正使每一位學生學有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學習，使我學到了一些好的教育教學方法，提高了專業(yè)技能， 同時，也增強了自己適應新課程改革的能力。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念， 我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。二、教育、教學觀念的轉變、提高自身認識作為一名教師， 在教學過程中不應受傳統(tǒng)教學方式的束縛

3、， 需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導的“確立學生主體地位，尊重學生、關注學生的個性差異，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念，“自主探索，合作交流”成為學生學習的主要方式，所以在教學中我主要扮演的是組織者、 引導者的角色。 同時我也對自己的教學實踐進行反思、研究， 以取得更好的教育教學效果。遠程研修讓我轉變了思想，更新了觀念。三、開闊了視野，擴展了見識遠程研修平臺上的老師都在努力地學習， 積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄， 感到加強學習的重要性。遠程研修的過程中， 我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與的，

4、多學習他們的經(jīng)驗，結合自己的教學來思考，反思自己的教學。那些經(jīng)驗和教訓，對我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動的教學案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實踐經(jīng)驗和各具特色的授課風格， 也深深地吸引了我。這種大空間的遠程研修， 從傳統(tǒng)的培訓模式中走向網(wǎng)絡平臺時， 產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感， 更重要的是這個平臺給我們提供了無限廣闊的交流空間，我們在課程改革的實踐中有許多問題，困惑、思考、收獲很難有機會傾情表達， 在這里我們可以通過研修平臺共同與專家團隊、指導教師、班主任、所有在線的上萬同仁們，一起進行交流、研討。通過遠程網(wǎng)絡教學研修的學習， 使我比較直觀的領略到了教育專家和一線知名教師的風采。隨著遠程研修尾聲的到來，滿心都是深深的不舍，一個月來，享受著遠程研修的智慧大餐，方才明白，教育原來可以如此精彩，夢想與智慧的相逢原來可以如此激情澎湃 ! 研修的日子里我們思考著，成長著，收獲著，快樂著！然縱有千般留戀萬般不舍，我們終要分手，只能在心靈一隅，在三尺講臺，在每一寸教育的土地把遠程研修珍藏！雖然再學習使我學到了許多新的知識， 但更讓我看到我自己的更多不足，這將督