幼兒園托班教案：找朋友（聽音游戲）

1、托班教案：找朋友（聽音游戲）托班教案：找朋友（聽音游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過游戲，能初步分辨出so ,mi這兩個(gè)音。2、體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂趣。材料準(zhǔn)備：音塊、紅黃圓點(diǎn)若干、紅黃籃子四只重點(diǎn)與難點(diǎn)：能初步分辨出so,mi兩個(gè)音。設(shè)計(jì)思路：由于前段時(shí)間幼兒已經(jīng)對(duì)這兩個(gè)音塊有了初步的認(rèn)識(shí)，而且興趣非常高，因此我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的聽音能力，在游戲的過程中能初步分辨出so、mi這兩個(gè)音。在本次活動(dòng)中，還蘊(yùn)涵了科常方面的知識(shí)（如：鞏固對(duì)紅黃兩種顏色的認(rèn)識(shí)等）以及數(shù)方面的知識(shí)（如數(shù)的配對(duì)、歸類等），符合二期課改的整合性精神?；顒?dòng)流程：復(fù)習(xí)歌曲聽音游戲結(jié)束部分一、 復(fù)習(xí)歌曲師：今天我們班來了許多客

2、人老師，我們?nèi)ス麍@采點(diǎn)水果給客人老師吃吧！1、 集體表演唱大蘋果師提醒幼兒唱的時(shí)候要注意嘴圓，聲音輕。2、 創(chuàng)編歌曲師：還有什么水果是長(zhǎng)在樹上的？（幼兒自由回答）把這些水果唱到歌曲里去。二、 聽音游戲師：你們好聽的聲音引來了兩個(gè)好朋友，你們看是誰來了？（so,mi）1、 相互問好師：小朋友，你們好！（師邊敲音塊邊以so的語氣唱）幼：so so so 你好?。ㄒ笥變撼獪?zhǔn)音）師：小朋友，你們好?。ㄍ希┯祝簃i mi mi 你 好！2、 唱節(jié)奏師：這兩個(gè)好朋友最喜歡唱歌了，你們聽它們唱了什么？師敲音塊，幼兒跟唱。55 5 33 3 33 5 33 5 5 3 55 33、 聽音游戲師：小朋友們本

3、領(lǐng)真大，不過音塊寶寶還想考考你們，so寶寶和 mi寶寶穿了什么顏色的衣服？和什么水果寶寶的顏色是一樣？（幼兒自由回答）小朋友們這么聰明，音塊寶寶想和你們做個(gè)游戲，想不想玩？（1） 師講解玩法音塊寶寶帶來了許多so寶寶和mi寶寶（師邊說邊撒紅黃點(diǎn)子），當(dāng)聽到最后哪個(gè)音塊寶寶在唱歌，就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來。（2） 幼兒游戲，師敲音塊個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范游戲集體游戲提醒幼兒要注意聽（3）找好朋友師：有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字，是什么？（1和2）音塊寶寶說要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。師指導(dǎo)幼兒游戲，幫助個(gè)別幼兒找朋友。三、 結(jié)束部分師：so寶寶和mi寶寶要回家了，我們把它們送回家吧！