人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中模擬試卷_第1頁
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文檔簡介

1、人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中模擬試卷班別:_ 姓名:_得分:_一、 口算另卷,每題0.1分,共6分二、 知識(shí)之窗填空,13小題每空0.5分,49小題每空1分,共15分1、在 里填上最大的數(shù)。3 22 58 742 9 562、3千米= 米 50毫米= 厘米4000千克= 噸 2米= 分米2分= 秒 600秒= 分3、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。小明身?24 ,體重36 。桌子高約8 一頭大象約重4 數(shù)學(xué)課本厚約8 飛機(jī)每小時(shí)行800 4、直尺上的刻度從7到12是 厘米。5、長方形,長是20分米,寬10分米,周長是 分米。6、學(xué)校早上8:10上課,一節(jié)課是40分,應(yīng)在 下課。7、把72個(gè)同學(xué)平均

2、分成8個(gè)組,每組是 個(gè)同學(xué)。8、48是6的 倍,7的5倍是 。9、 在圖中 乙 甲的周長與乙的周長比較,甲的周長 乙的周長。甲填大于、等于或小于。三、誰是誰非對(duì)的打,錯(cuò)的打。每題2分,共12分1、秒針在鐘面上走一圈是一小時(shí)。 2、80毫米8厘米。 3、在有余數(shù)的除法里,除數(shù)是5,余數(shù)最大是4。 4、對(duì)邊相等的平行四邊形一定是長方形。 5、一頭豬重1000克,10頭這樣的豬重1噸。 6、一個(gè)邊長4厘米的正方形,最少要用16厘米長的鐵絲才能把它圍一圈。 四、快樂ABC每題2分,共8分1、一輛卡車的載重量是 A、5克 B、5千克 C、5噸2、操場跑道一圈是400米,跑了2圈后,還差 米是1000米。

3、A、200 B、600 C、8003、體育課上,小華跑了100米用了 A、1小時(shí) B、17秒 C、10分鐘4 、 7=4 這道題余數(shù)最大是 A、6 B、7 C、8五、計(jì)算共29分。1、68厘米-9厘米= 厘米 8千米2= 千米35秒+17秒= 秒 2厘米-12毫米= 毫米5噸 500千克-500千克= 噸2、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。每題3分,共12分658+276 700-537 604-197 438+5623、列豎式計(jì)算。每題3分,共12分739 657 435 486六、我會(huì)畫每個(gè)2分,共6分在下面的方格上畫一個(gè)長方形、一個(gè)正方形、一個(gè)平行四邊形七、解決問題第1、2、3小題每題5分,第4小題9

4、分,共24分。1、一個(gè)玩具機(jī)器人9元錢,媽媽有50元錢,最多可以買幾個(gè)這樣的機(jī)器人,還剩多少錢?2、新城小學(xué)有一塊長方形花圃,長8米,寬5米,四周要圍上籬笆,籬笆長多少米?3、在一輛載重2噸的貨車上,裝有3個(gè)集裝箱,每個(gè)集裝箱重600千克,這輛車超載了嗎?4、239米 電影院 320米車站 207米 123米商場 李麗家654米 學(xué)校 301米1 從李麗家到車站有幾條路?哪一條路最近?是多少米?2 張老師從車站下車,經(jīng)過電影院和李麗家,到學(xué)校需要走多少米?3 學(xué)校組織到電影院看電影,你認(rèn)為應(yīng)該走哪條路?為什么?2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中口算試卷班別:_ 姓名:_得

5、分:_一、 口算每題0.1分,共6分63= 497= 186= 45+32=248= 405= 500+300= 450+500=360-80= 50+800= 96= 728=287= 59= 360-30= 730-700=183= 3400-300= 120+400= 217=700+800= 94= 486= 1200+800=720+80= 87= 460+400= 68=67= 455= 200+800= 24-6=83= 3000-1500= 760+60= 357=27+53= 240-120= 5000-500= 3600-600=32+60= 5+49= 69-45= 77

6、=568= 246= 56+13= 25+30=78-65= 96-82= 100-80= 470+30=54+46= 41-14= 58= 67=唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。880-400= 350+500= 100-60= 150+70=其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底

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