(完整word版)中班心理健康活動(dòng)：《原諒真好》

1、= 精選公文范文， 管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔， 歡迎閱讀下載 =中班心理健康活動(dòng)：原諒真好中班心理健康活動(dòng)原諒真好設(shè)計(jì)意圖：中班幼兒隨著交往范圍的擴(kuò)大，在日常生活中經(jīng)常會(huì)有摩擦，面對(duì)同伴的過失，大多數(shù)幼兒只會(huì)選擇 “告狀 ”、獨(dú)自傷心或互相攻擊來解決。我們鼓勵(lì)幼兒原諒他人，卻往往發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的說教并不能為所有幼兒接受。因?yàn)樵徦说闹匾饬x幼兒很難體會(huì)。因此，我設(shè)計(jì)了原諒真好這個(gè)活動(dòng)，希望通過故事引發(fā)幼兒的共同討論，讓他們通過移情體會(huì)別人有過失時(shí)的心情，從而學(xué)會(huì)原諒他人。理解原諒他人在交往中的重要性，發(fā)展幼兒的人際交往智能。活動(dòng)目標(biāo)：-精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感

2、謝閱讀下載- 1 = 精選公文范文， 管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔， 歡迎閱讀下載 =1、通過看看、講講、演演，引導(dǎo)幼兒初步懂得原諒他人的過失。2、積極參與交流，大膽表達(dá)自己的想法。3、遷移情緒，體驗(yàn)故事中原諒和被原諒人物的高興與快樂的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：貝貝和豆豆人物圖片，表情圖譜兩張（害怕、生氣），錄像，禮物（存錢罐），一張畫滿愛心的卡片，音樂，一張插卡帶。活動(dòng)過程：一、引出主題師：小朋友，你們收到過禮物嗎？收到禮物后心情怎么樣？二、出示圖片講述故事第一部分。（1）師：（出示貝貝圖片）這是貝貝，今天是貝貝的生日，爸爸送給他的一份生日禮物帶到幼兒園，要和小朋友教師一起分享，是什么禮物呢？（

3、 2）師：豆豆看見了很喜歡，也很想玩，貝貝該怎么做？（讓幼兒表達(dá)自-精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載- 2 = 精選公文范文， 管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔， 歡迎閱讀下載 =己的想法，并說明理由。 ）三、講述故事第二部分。（ 1）師：貝貝還是決定把玩具借給豆豆玩，可是發(fā)生了一件什么事。讓我們一起來看一看。師：發(fā)生了什么事？怎么了？現(xiàn)在貝貝和豆豆的心理會(huì)怎樣呢？（貼上相應(yīng)的表情圖譜。）（2）師：這是什么火？（大火、生氣的火）師：豆豆怎么樣了呢？為什么豆豆會(huì)害怕？（引導(dǎo)幼兒觀察描述豆豆的臉色。）（3）觀看錄像并討論。師：貝貝氣得火冒三丈，小豆子又急又害怕，該怎

4、么辦呢？有什么好辦法嗎？幼兒觀看錄像中小朋友的處理方法，引導(dǎo)幼兒討論 “自己喜歡的方法 ”。（ 4）討論什么是 “原諒 ”，引導(dǎo)幼兒用合適的語言和動(dòng)作來表示原諒。師：就在貝貝氣得火冒三丈的時(shí)候，老師悄悄跟貝貝說了兩個(gè)字 “原諒 ”，“原-精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載- 3 = 精選公文范文， 管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔， 歡迎閱讀下載 =諒”是什么意思呢？誰能告訴大家？ （鼓勵(lì)幼兒用自己的話解釋 “原諒 ”一詞的意思。）（5）演一演 “原諒 ”。師：貝貝要原諒豆豆，可貝貝怎么說、怎么做才能表現(xiàn) “原諒 ”呢？（鼓勵(lì)幼兒通過語言或用動(dòng)作表現(xiàn)原諒他人。 ）

5、師：（小結(jié)）貝貝學(xué)你們的辦法笑一笑、抱一抱、握握手、說句 “我們不生氣 ”，效果可真靈，貝貝頭上的怒火不見了。接著又會(huì)發(fā)生什么事呢？三、講述故事第三部分。師：他們倆成了好朋友，貝貝又收到一份更大的禮物，是修好的禮物，還有好多好多的愛心，誰愛貝貝了？（教師與幼兒一起看愛心：教師愛貝貝、豆豆愛貝貝、爸爸、媽媽愛貝貝、許多小朋友們都愛貝貝。）師：（小結(jié)）原諒多么美好??！當(dāng)別人不小心做錯(cuò)了事，我們就該原諒他。四、討論：你原諒過別人嗎？出示插卡帶，有過原諒經(jīng)驗(yàn)的小朋友將卡片-精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載- 4 = 精選公文范文， 管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔， 歡迎閱讀下載 =插在 “原諒口袋 ”中。五、結(jié)束部分，音樂中互相擁抱。師：原