幼兒園小班數(shù)學(xué)分類活動：蘋果豐收了--活動計劃及研討記錄_第1頁
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1、小班數(shù)學(xué)分類活動：蘋果豐收了-活動計劃及研討記錄美林中心小學(xué)“幼兒園優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教育活動”評選小班數(shù)學(xué)分類活動：蘋果豐收了執(zhí)教者：溪州幼兒園 陳偉華 12月3日聽 課 記 錄活動目標(biāo)：1、能區(qū)別紅綠兩種顏色，并能按顏色大小分類擺放。2、愉快參與摘、分蘋果游戲活動，對數(shù)學(xué)活動感興趣?；顒訙?zhǔn)備：布置場景：蘋果園、小兔子頭飾25個、蘋果共100個活動過程：一、 游果園：以兔媽媽帶兔寶寶開車到果園游戲形式引入，激發(fā)幼兒參與的興趣。二、 觀察交流并摘蘋果（一）看一看： “果園里的蘋果豐收了，我們邊摘邊看看，這些蘋果有什么不一樣？”（二）摘一摘：感知蘋果的顏色、大小不一樣。（三）說一說：說說蘋果有什么不一樣。

2、三、 分蘋果并檢驗分類結(jié)果“寶寶們，剛才新華都老板打電話過來，說他們超市的蘋果賣完了，要我們馬上送過去?！保ㄒ唬┑谝淮畏痔O果：紅蘋果放到紅色標(biāo)記的籃子里，綠蘋果放到綠色標(biāo)記的籃子里。檢驗顏色分類結(jié)果。（二）第二次分蘋果：大的蘋果放到大的籃子里，小的蘋果放到小的籃子里。（三）檢驗顏色、大小分類結(jié)果。四、 送蘋果，活動自然結(jié)束?！疤O果分完了，我們一起把蘋果送到新華都吧?！?研討記錄：一、優(yōu)點：1、 活動目標(biāo)定位準(zhǔn)確，能根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際水平。2、 教師教態(tài)自然親切，師幼關(guān)系融洽。材料準(zhǔn)備充分，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境能激發(fā)幼兒的興趣。3、 以摘蘋果的游戲活動貫穿整個活動。4、 活動環(huán)節(jié)清晰，過渡自然，層次分明。二、建議：1、 第一環(huán)節(jié)配上音樂。入園前應(yīng)先提要求。2、 羆板太小不利于幼兒的視線。3、 第二環(huán)

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