小班數(shù)學(xué)活動(dòng):輪子歌-幼兒園教案_第1頁(yè)
小班數(shù)學(xué)活動(dòng):輪子歌-幼兒園教案_第2頁(yè)
小班數(shù)學(xué)活動(dòng):輪子歌-幼兒園教案_第3頁(yè)
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1、小班數(shù)學(xué)活動(dòng):輪子歌目標(biāo):感知4以內(nèi)的數(shù)量,會(huì)給獨(dú)輪車(chē),自行車(chē),三輪車(chē),小汽車(chē)黏貼相應(yīng)數(shù)量的輪子。體驗(yàn)學(xué)習(xí)問(wèn)答兒歌的樂(lè)趣。準(zhǔn)備:每個(gè)幼兒一張統(tǒng)計(jì)圖表(見(jiàn)幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第1314頁(yè))事先從活動(dòng)材料中剪下的輪子,膠水。過(guò)程1.學(xué)念兒歌。首先上課時(shí)老師先拿出幼兒的活動(dòng)材料,翻到上課的那一頁(yè),用投影儀讓幼兒看書(shū)。師:小朋友們看看這上面有什么???(生:有車(chē)子,又汽車(chē),自行車(chē))師:好,那你們又有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們之間的相同之處呢?(生:它們都有輪子)師:好,那今天老師和你們就一起來(lái)數(shù)數(shù)輪子,現(xiàn)在小朋友們拿出你們的食指和老師一起數(shù)輪子。(1,2)師:那老師問(wèn)你們自行車(chē)(汽車(chē),三輪車(chē)等)有幾個(gè)輪子???師:好,那

2、老師今天就教你們一首有關(guān)輪子的兒歌,好嗎?(生:好)師:念兒歌現(xiàn)在老師問(wèn),小朋友們來(lái)回答好嗎?( 生:好的)師:小朋友們念得非常好,那現(xiàn)在老師吧你們分成兩組來(lái)問(wèn)答,這一組小朋友來(lái)問(wèn),這一組小朋友來(lái)回答,老師來(lái)看看小朋友們是不是很熟練。(生:兒歌)2.模仿游戲。師:小朋友們念得非常好,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)你們現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲好嗎?(生:好)師:現(xiàn)在啊,你們聽(tīng)好老師說(shuō)的話,我來(lái)說(shuō)有些什么車(chē),比如老師說(shuō)一個(gè)輪子什么車(chē),那每個(gè)小朋友獨(dú)立站在一邊并且要回答老師說(shuō)一個(gè)輪子獨(dú)輪車(chē),如果老師說(shuō)兩個(gè)輪子那你們就要找一個(gè)好伙伴和他手拉手站在一起并說(shuō)兩個(gè)輪子自行車(chē),三個(gè)的話就找兩個(gè)好伙伴哦好嗎?(生:好)3.數(shù)數(shù)車(chē)輪。師:恩,最后老師要請(qǐng)小朋友完成一個(gè)作業(yè)(先為小朋友示范一下把輪子貼在相應(yīng)的車(chē)旁邊)把這些輪子貼在相應(yīng)的車(chē)旁邊好嗎?(生:好的。)最后完成作業(yè)時(shí)老師要在旁邊給予指導(dǎo)和幫助附:輪子歌一個(gè)輪子什么車(chē)?一個(gè)輪子獨(dú)輪車(chē)。兩個(gè)輪子什么車(chē)?兩個(gè)輪子自行車(chē)。三個(gè)輪子什么車(chē)?三個(gè)

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