社會醫(yī)學試題二及答案

1、社會醫(yī)學試題二及答案社會醫(yī)學試題二及答案（單選題）1.增長年齡（即：可達到年齡）與評價年齡之差可用來說明（）。A.危險因素已經(jīng)存在年數(shù)B.減低危險因素后可能延長壽命的年數(shù)C.消除危險因素所需要的年數(shù)D.接觸危險因素后引發(fā)疾病所需要的年數(shù)E.接觸危險因素后從患病到死亡的年數(shù)【答案】B2.生命質量是指具有一定生命數(shù)量的人在某一時點上表現(xiàn)的狀態(tài)，它更多地強調（）A.生存時間的長度B.疾病的嚴重程度C.慢性病發(fā)生的可能性D.生理健康程度E.個人對生活的感覺體驗【答案】E3 .健康危險因素評價的產(chǎn)生和發(fā)展與下列哪項沒有直接的聯(lián)系（）。A.疾病譜的轉變B.高科技醫(yī)療診斷技術的發(fā)展C.慢性病病因學研究的進展

2、D.人們對預防保健要求的提高E.人們對不斷上漲的醫(yī)療費用的擔心【答案】B4 .社區(qū)作為宏觀社會的縮影，下列哪項不屬于構成社區(qū)的必備要素（）。A. 一定地域內的聚居人群B. 一定的生活服務設施C.穩(wěn)定、協(xié)調的社會關系D.國家宏觀調控政策E.促使規(guī)章制度得以落實的機構、組織【答案】D5.PQLI是評價人口素質的重要指標之一，其含義是（A.生活變化單位B.期望壽命指數(shù)C.質量調整生活年D.健康相關生命質量E.生命素質指數(shù)【答案】E6 .社會醫(yī)學得到極大發(fā)展的階段是（）.A. 16世紀B. 17世紀C. 18世紀D. 19世紀E. 20世紀【答案】E7 .ASHA是衡量社會發(fā)展的綜合指標，其含義是指（

3、A.美國社會健康協(xié)會指標8 .潛在減壽年數(shù)C.平均期望壽命D.生命素質指數(shù)E.質量調整生命年【答案】A8 .首次提出“社會醫(yī)學”一詞的學者是（）A.德國學者魏爾嘯9 .美國醫(yī)學家麥克英泰爾C.比利時醫(yī)生維薩里D.法國醫(yī)師蓋林E.美國內科學教授恩格爾【答案】D10 現(xiàn)代醫(yī)學的目的突出強調了（）°A.治療疾病B.預防疾病C.延長壽命D.增進健康E.以上都不是【答案】D10.判斷受教育程度對人們健康影響的兩個重要指標是（）。A.學歷與社會職位B.社會職位與事業(yè)成就C.消費結構和閑暇時間如何安排D.事業(yè)成就與消費水平E.消費水平和消費方式【答案】C11.對調查問卷（即：調查工具）評價，常用的

4、兩個指標是（）A.問卷回收率、調查符合率B.信度系數(shù)、效度系數(shù)C.信度系數(shù)、相關系數(shù)D.效度系數(shù)、相關系數(shù)E.回歸系數(shù)、相關系數(shù)【答案】B12.下列哪項不屬于生命質量評價的內容（）。A.生活富裕程度B.身體狀態(tài)C.心理狀態(tài)D.社會功能狀態(tài)E.個人對其健康、生活狀況的一般性感覺【答案】A13.社會醫(yī)學的研究對象和研究內容是（）。A.疾病的分布、流行原因、傳播途徑B.數(shù)據(jù)與資料的搜集、整理、分析C.自然環(huán)境、生活居住環(huán)境及與人群D.衛(wèi)生資源的配置、利用、評價E.影響人群健康的社會因素、社會衛(wèi)生狀況、社會衛(wèi)生措施【答案】E14.我國中醫(yī)學的理論體系源于（）。A.神靈主義醫(yī)學模式B.自然哲學醫(yī)學模式C

5、.機械論醫(yī)學模式D.生物醫(yī)學模式E.生物心理社會醫(yī)學模式【答案】D15.所謂“民強促國富、國富保民強”體現(xiàn)了社會醫(yī)學的（）。A.健康與社會經(jīng)濟發(fā)展的雙向理論B.醫(yī)學模式與保健水平相關性理論C.社會因素決定性理論D.高危險性理論E.衛(wèi)生工作要求社會參與的大衛(wèi)生理論【答案】A16.調查問卷中的特征問題是用以表明（）。A.被調查者的基本情況B.某些行為C.某些事件D.態(tài)度與看法E.以上都不是【答案】A17.問題和答案編寫常常犯一些不利于真實地反映調查結果的錯誤，下列不屬于編寫錯誤的是（）。A.雙重裝填B.含糊不清C.抽象提問D.圖表設計E.誘導性提問【答案】D18.把1歲預期壽命轉化為1歲預期壽命指

6、數(shù)的計算公式是（）A. （2291歲預期壽命）/2.22B. （2291歲預期壽命）/0.39C. （1歲預期壽命229）/2.22D. （1歲預期壽命38）/0.39E. （1歲預期壽命一38）/2.22【答案】D19.生物醫(yī)學模式的缺陷在于（）。A.忽視了健康的重要性B.強調了生物因素對健康的影響C.強調了醫(yī)學高科技的應用D.忽視了生物因素對健康的影響E.忽視了心理、社會因素對健康的影響【答案】E20.生命質量評價可以用來（）。A.危險因素分析B.計算壽命損失率C.評價社區(qū)衛(wèi)生服務質量D.推斷人群衛(wèi)生服務利用狀況E.衛(wèi)生投資的成本-效益分析【答案】E21.社會調查方案的設計包括（）。A.選

7、擇課題、技術路線、計劃實施B.技術路線、實施計劃、資料整理與分析計劃C.技術路線、實施計劃、收集資料D.制定研究方案、實施計劃、收集資料E.制定研究方案、實施計劃、解釋結果【答案】A22 .醫(yī)學模式的核心是（A.醫(yī)學教育B.醫(yī)學觀C.醫(yī)學科技D.醫(yī)學發(fā)展規(guī)律E.醫(yī)學理論【答案】B23 .社會制度的含義是（）。A.社會政策和社會法律B.社會形態(tài)和各種具體制度C.社會經(jīng)濟形態(tài)和行為準則D.社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系E.社會生產(chǎn)方式和分配制度【答案】D24 .經(jīng)濟發(fā)展對健康的作用主要表現(xiàn)在（）。A.提高居民物質生活水平、增加衛(wèi)生投資B.提高衛(wèi)生服務水平、改善衛(wèi)生服務狀況C.提高居民生活水平、降低營養(yǎng)不良人

8、群比例D.提高衛(wèi)生服務技術水平、增強服務能力E.提高衛(wèi)生資源的使用效率，增強人群健康素質【答案】A25 .下列可構成健康相關生命質量主要內容是（）。A.經(jīng)濟發(fā)展水平和衛(wèi)生服務質量B.經(jīng)濟發(fā)展水平和健康狀態(tài)C.健康狀態(tài)和主觀滿意度D.健康狀態(tài)和壽命長度E.主觀滿意度和壽命長度【答案】C26 .現(xiàn)代健康觀突出強調了三方面的完好狀態(tài)，即（）A.神經(jīng)、精神、社會活動能力B.軀體、心理、社會適應能力C.神經(jīng)、心理、社會活動能力D.軀體、生理、社會適應能力E.精神、心理、社會適應能力【答案】B27 .生存健康指標是反映生存過程中健康水平低下或直接受到損害的一些指標，通常包括（）。A.疾病種類、構成、意外事

9、故及傷殘指標B.疾病種類、構成、嚴重程度及傷殘指標C.疾病頻率、構成、意外事故及傷殘指標D.疾病頻率、構成、嚴重程度及傷殘指標E.疾病頻率、構成、嚴重程度及意外事故【答案】B28 .據(jù)統(tǒng)計，我國城市人群前五位死因，1957年依此為：呼吸系統(tǒng)疾病、傳染病、消化系統(tǒng)疾病、心臟病、腦血管病。到1985年前五位死因順位變?yōu)椋盒呐K病、腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病。根據(jù)社會醫(yī)學理論，針對這些變化，下列描述不恰當?shù)氖牵ǎ〢.疾病譜、死因譜發(fā)生了變化B.促進了醫(yī)學模式的轉變C.病因研究應當由單因素向多因素轉變D.應注重心理、社會因素對健康的影響E.人群疾病頻率與嚴重程度增加【答案】E29 .

10、下列哪項不屬于健康相關生命質量所具有的特征（）。A.綜合考察處于某種狀態(tài)的人的行為能力B.忽視了生理狀況對生命質量的影響C.注重自我評價的結果D.多采用主觀指標E.具有隨時間而變化的特征，即其瞬時性【答案】B30 .調查問卷中問題的排列要講究一定的邏輯順序，下列對問題排列無關緊要的是（）。A.慎重設計敏感性問題B.先排列容易回答的問題C.開放式問題要后排D.考慮人們的思維方式E.檢驗信度的問題要分開【答案】A31 .現(xiàn)代醫(yī)學模式屬于（）。A.自然哲學醫(yī)學模式B.神靈主義醫(yī)學模式C.機械論醫(yī)學模式D.生理-心理-社會醫(yī)學模式E.生物醫(yī)學模式【答案】D32 .Gustein建立的動物實驗模型研究發(fā)現(xiàn)，電刺激小鼠下丘腦外側部兩個月左右，冠狀動脈中可見到粥樣斑塊形成，這個實驗能夠支持的社會醫(yī)學理論是（）。A.生物因素對健康的影響B(tài).心理、社會因素的致病可能性C.衛(wèi)生服務對人群健康的影響D.小鼠的耐受性差E.電刺激實驗的可靠性【答案】B33 .1912年問世的社會病理學的作者是（）。A.德國社會衛(wèi)生學教授格羅蒂揚B.德國學者魏爾嘯C.法國醫(yī)師儒勒-蓋林D.德國衛(wèi)生學家弗蘭克E.德