




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【奧鵬】 - 福建師范大學(xué) 福師課程與教學(xué)論在線作業(yè)一試卷總分 :100 得分 :100第 1 題 , 產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本原因是() 。A、教師B、督促C、問題D、感知正確答案 :C第 2 題 , ()以書本(教師)為中心,強調(diào)理解的外在性。A、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)B、繼承性學(xué)習(xí)C、機械學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)正確答案 :B第 3 題 , 學(xué)校文化建設(shè)的著力點是()A學(xué)校功能重建B、學(xué)校精神文化重建C、學(xué)校制度文化重建 D、學(xué)校物質(zhì)文化重建 正確答案 :A第 4 題 , 以下四項中, ()是其它三項的前提和保障。A、校本管理B、校本研究C、校本課程D、校本培訓(xùn)正確答案 :A第 5 題 , 課程結(jié)構(gòu)的()是針對地方
2、、學(xué)校與學(xué)生的差異而提出的。A、綜合性B、選擇性C、理性D、均衡性正確答案 :B第 6 題 , 每門課程要以()為本位。A、知識傳授B、發(fā)展C、技能提升D、價值觀培養(yǎng)正確答案 :B第 7 題 , 新課改理念下初中階段增加()A、綜合課程B、分科課程C、分科課程與綜合課程相結(jié)合D、選修課程正確答案 :D第 8 題 , 研究時間論的公式是() 。A、教師工作時間=教學(xué)時間B、教師工作時間=研究時間C、教師工作時間(教學(xué)時間+研究時間)D、教師工作時間=教學(xué)時間+研究時間正確答案 :D第 9 題 , 學(xué)習(xí)內(nèi)容以定論的形式直接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于()A接受學(xué)習(xí) B、啟發(fā)學(xué)習(xí) C、探究學(xué)習(xí) D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
3、正確答案 :A第 10題 , 學(xué)校文化建設(shè)的靈魂是()A、學(xué)校功能重建B、學(xué)校精神文化重建C、學(xué)校制度文化重建D、學(xué)校物質(zhì)文化重建 正確答案 :B第 11 題 , ()提出“生活即教育”。A羅素B、陶行知C、杜威D、加涅正確答案 :B 第 12題 , 新課程要求教師應(yīng)該是()A、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者B、知識的傳授者C、課堂的管理者D、紀(jì)律的保障者正確答案 :A第 13題 , 新課改理念下高中課程以()為主。A、綜合課程B、分科課程C、分科課程與綜合課程相結(jié)合D、綜合實踐活動正確答案 :B第 14 題 , () 是指學(xué)校課程體系中的各種課程類型、 具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。A、
4、課程結(jié)構(gòu)的綜合性B、課程結(jié)構(gòu)的選擇性C、課程結(jié)構(gòu)的理性D、課程結(jié)構(gòu)的均衡性正確答案 :D第 15題 , 學(xué)習(xí)內(nèi)容以問題的形式間接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于()A、接受學(xué)習(xí)B、啟發(fā)學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 正確答案 :D第 16題 , 以學(xué)科為本位的教學(xué)突出表現(xiàn)為()A、關(guān)注每一位學(xué)生B、關(guān)注人的情緒生活和情感體驗C、重認(rèn)知、輕情感D、重教書、輕育人正確答案 :C,D第 17題 , 以下屬于傳統(tǒng)教學(xué)觀點的是()A、教師負責(zé)教,學(xué)生負責(zé)學(xué) B、以教為中心,學(xué)圍繞教轉(zhuǎn) C、以教為基礎(chǔ),先教后學(xué) D、教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動 正確答案 :A,B,C第 18題 , 教育案例的基本要素為()A、背景B、主題C
5、、細節(jié)D、結(jié)果E、評析正確答案 :A,B,C,D,E第 19題 , 新課程要求教師的角色應(yīng)該是()A、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者B、教育教學(xué)的研究者C、課程的建設(shè)者和開發(fā)者D、社區(qū)型的開放的教師正確答案 :A,B,C,D第 20 題 , 新課程是從學(xué)生與()的三大關(guān)系來理解學(xué)生個性發(fā)展、規(guī)劃課程目標(biāo)的。A、社會B、家庭C、自然D、自我正確答案 :A,C,D第 21 題 , 創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本要素包括()A、質(zhì)問B、懷疑C、批評D、求異E、超越正確答案 :A,B,C,D,E第 22 題 , 新課改理念下課程評價的主要功能強調(diào)的是()A、甄別與選拔B、促進學(xué)生發(fā)展C、教師提高D、改進教學(xué)實踐正確答案 :B,C
6、,D第 23 題 , 現(xiàn)時代的教師必須具備的精神包括()A、敬業(yè)精神B、人文精神C、科學(xué)精神D、探索精神 正確答案 :A,B,C第 24 題 , “以校為本”的體現(xiàn)有()A、校本研究B、校本培訓(xùn)C、校本課程D、校本管理正確答案 :A,B,C,D第 25 題 , 當(dāng)代教育評價發(fā)展的主要趨勢有()A、重視發(fā)展,淡化甄別與選拔B、重綜合評價,關(guān)注個體差異C、強調(diào)質(zhì)性評價,定性與定量結(jié)合D、強調(diào)參與與互動、自評與他評相結(jié)合E、注重過程,終結(jié)性評價與形成性評價結(jié)合正確答案 :A,B,C,D,E第 26 題 , 自主學(xué)習(xí)的特點是()A、能動性B、客體性C、獨立性D、依賴性E、主體性正確答案 :A,C,E第
7、 27 題 , 隱形課程具有()性質(zhì)。A公開性B、潛在性C、隱蔽性D、明顯性正確答案 :B,C第 28 題 , 操作性學(xué)習(xí)的特征有()A、重文字符號B、強調(diào)身體性參與C、強調(diào)直接經(jīng)驗的作用D、輕實際內(nèi)容正確答案 :B,C第 29 題 , 生命化的課堂氛圍的特點是()A、自由B、民主C、寬松D、和諧正確答案 :A,B,C,D第 30 題 , 選擇校本培訓(xùn)案例的要求是()A、典型性B、理論性C、代表性D、針對性正確答案 :A,C,D第 31 題 , 人文精神包括()業(yè)道文本敬人人人、:A、 B、 C、 、正確答案 :B,C,D第 32 題 , 教育目的的特性包括()A終極性B、永恒性C、本體性D、
8、超越性E、未來性正確答案 :A,B,C,D,E 第 33 題 , 關(guān)注人意味著() 。A、關(guān)注每一位學(xué)生的喜怒哀樂、身心健康B、關(guān)注人的情緒生活和情感體驗C、注人的道德生活和人格養(yǎng)成D、關(guān)注教學(xué)和學(xué)習(xí)正確答案 :A,B,C第 34 題 , “文化人”的基本假設(shè)有() 。A、人是文化的產(chǎn)物B、人性就是文化性C、和人打交道就是和他所屬的文化打交道D、理解一個人也就意味著理解他所代表的文化正確答案 :A,B,C,D第 35 題 , 他主學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主導(dǎo)方式,而只能是一種輔助方式。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 36 題 , 在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中采用接受學(xué)習(xí)的形式。A、錯誤B、正確正確答案 :B第
9、 37 題 , 離開了間接經(jīng)驗,人的直接經(jīng)驗會變得非常狹窄。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 38 題 , 所謂校本培訓(xùn),是為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展目標(biāo)和需求,由學(xué)校發(fā)起和組織,主 要在學(xué)校中進行的一種教師在職培訓(xùn)的形式。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 39 題 , 科學(xué)世界是生活世界的基礎(chǔ),是生活世界的意義之源。A、錯誤B、正確正確答案 :A第 40 題 , 傳統(tǒng)教學(xué)從源頭上剝離了知識與智力的內(nèi)在聯(lián)系。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 41 題 , 科學(xué)世界能夠提升生活世界的意義。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 42 題 , 新課程培養(yǎng)目標(biāo)的全面性就是要面面俱到。A、錯誤B、正確正確答案 :A第 43 題 , 教學(xué)等同于發(fā)展。A、錯誤B、正確正確答案 :A第 44 題 , 在既有的課程框架內(nèi)是很難在教學(xué)上有根本突破的。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 45 題 , 教學(xué)可能妨礙和阻滯發(fā)展,成為摧殘、貶抑、泯滅學(xué)生發(fā)展的力量。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 46 題 , 學(xué)校教育與社區(qū)生活正走向終身教育要求的“一體化”。A、錯誤B、正確正確答案 :B 第 47 題 , 校本管理的重點在于考評改革。A、錯誤B、正確正確答案 :B第 48 題 , 知識學(xué)習(xí)過程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人工智能輔助醫(yī)療診斷產(chǎn)品注冊審批法規(guī)動態(tài)及應(yīng)對策略報告
- 2025年城市更新項目歷史文化街區(qū)保護與特色街區(qū)建設(shè)研究報告
- 新能源汽車制造2025:核心技術(shù)與產(chǎn)業(yè)布局新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈投資機會報告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化在醫(yī)院信息化建設(shè)中的數(shù)據(jù)生命周期管理報告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化構(gòu)建醫(yī)療信息化生態(tài)圈報告
- 2025年醫(yī)藥市場醫(yī)藥政策法規(guī)變化:仿制藥一致性評價下的市場適應(yīng)性報告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的臨床試驗數(shù)據(jù)挖掘與知識產(chǎn)權(quán)保護
- 零售企業(yè)私域流量運營實踐:2025年消費者洞察與場景化營銷報告
- 八年級期末家長會教學(xué)課件
- 2025年海上風(fēng)能資源評估與深遠海風(fēng)電發(fā)展規(guī)劃報告:深遠海風(fēng)電場海上風(fēng)電場運維產(chǎn)業(yè)生態(tài)
- GB/T 27922-2011商品售后服務(wù)評價體系
- 生物科技有限公司外勤出差申請表
- GA/T 1567-2019城市道路交通隔離欄設(shè)置指南
- LX電動單梁懸掛說明書介紹
- 消防水池檢查記錄
- 工程竣工圖章樣式
- 航天器用j30jh系列微型矩形電連接器
- 拆除新建橋梁鉆孔樁專項施工方案
- 技工序列考評、評聘管理辦法
- 2022年哈爾濱建設(shè)發(fā)展集團有限責(zé)任公司招聘筆試題庫及答案解析
- 高壓旋噴樁施工記錄
評論
0/150
提交評論