小學家訪記錄工作總結

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上家訪記錄工作總結二年級 韓喬本學期為強教師與家長的溝通、形成教育合力為出發(fā)點，以深入了解學困生、特困生、留守、孤殘兒童等特殊學生實際情況為目標，促進學校教育和的有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人格局。我通過登門訪問、電話溝通，積極與家長進行溝通，為建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會效果，得到了學生家長的廣泛認可?，F(xiàn)總結如下：一、精心安排1、高度重視。經(jīng)學校培訓，我明確了此次家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法以及要達到的效果和等。我充分認識到此項工作是教師了解學生、聯(lián)系家長、提高教育教學效果的必要途徑和自覺行為。其他任

2、課教師和我對班級學生都作了具體分析，改變了以往只走有問題學生家里的做法，家訪目的很明確。同時制定了家訪活動計劃，為家訪提前做好了全面的準備工作，便整個家訪活動進行的有條不紊。2、以家訪促家教，用耐心換誠心。家訪時，教師、家長、學生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉，避免了以往家長、學生一聽老師要來家訪就認為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長、學生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心換來了家長對教師、學校的誠心。3、重點家訪“學困生”和“家庭貧困生”。我

3、對我班的“兩困生”都進行排隊摸底，每到一家，我都詳細地向家長詢問了家庭經(jīng)濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹立信心。二、家訪取得了顯著成效這次訪問達到了很好的效果。主要有以下幾點：1、我通過家訪全面地了解了學生家庭情況、成長環(huán)境、在家的表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣。同時家長通過班主任和任課教師詳細準確地掌握了學生在校的學習情況和在校表現(xiàn)，家訪教師結合學生實際情況指導家長樹立了正確的教育觀念和科學的教育方法。2、家校之間加強了溝通，形成了共識。使家長了解了學校的教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的。3、我向?qū)W生家長進行了耐心細致的教育法規(guī)和教育政策的宣傳教育，向家長們講解了義務教育法、未成年人

4、保護法。4、我針對寒假要過，孩子喜歡燃放煙火，觀看農(nóng)村社火表演，到河面上滑冰等假期活動對家訪學生進行了假期，告訴孩子們要注意防火、防騙、防。同時要求家長一定要注意孩子們的安全，提高安全防范意識。5、學校和教師形象有了新的提升。所到之處學生家長熱情配合，所通電話中學生家長積極交流，對教師家訪表示感謝?？偟膩碚f，此次家訪在促進家校共建的同時，也有力地增進學生家長與學校的必要溝通。架起了一座以“促進民族團結進步”為基點的友誼橋梁。三、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加

5、難。類似的情況很多。第二，正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學校教育工作開展很不順利。第三，家長誤認為孩子很聰明，回家不學習也能取得好成績。如果不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或著不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時

6、，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。第四，父母與祖父母教育觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。四、工作：本學期家訪家長對于教師提出了以下問題，簡要概括為：1、應進一步加強對后進生的補缺。2、望學校多培養(yǎng)孩子動手能力。3、要關注學生平時學習。4、個別教師作業(yè)量大，檢查批閱不及時。5、希望學校多多關注留守兒童在校的表現(xiàn)，希望能對他們進行心理輔導教育。五、今后工作打算1、家長要嚴格要求和撫愛相結合。2、對子女的和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動條件。3、加強對孩子的心理開導，使其形成良好的心理品質(zhì)。4、平常家長要多與班主任聯(lián)系，及時了解子女的學習情況和思想動向，并對癥下藥。5、學校要通過家訪、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強與家長的勾通，協(xié)調(diào)做好教育工作。家訪在老師和家長，學校和社