世界急救日活動策劃改

1、世界急救日活動策劃一、活動背景近年來，全球范圍內(nèi)發(fā)生的幾次重大災(zāi)難引發(fā)個世界范圍各 國的思考，意外無處不在也無法預(yù)料，因而掌握急救知識以防患 于未然是十分必要的，這也是我們幸福生活的重要保障。從 2000 年起，紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年 9 月的第二個周六定為 “世界急救日”， 呼吁世界各國對急救的重視， 讓更多的人了解急救 知識、掌握急救技能技巧。各國的志愿者能夠積極響應(yīng)號召，組織參 與各種與救護相關(guān)的活動，開展急救培訓(xùn)，普及急救知識。在第十二 個急救到來之際， 我們也希望通過這次活動再次引起同學(xué)們對急救的 關(guān)注與重視。同時近年來我國發(fā)生的各種災(zāi)害也警醒我們必須學(xué)習(xí)自 救互救技能。同

2、時近年來，我國各種災(zāi)害不斷發(fā)生，從山西礦難到玉 樹地震再到南方水災(zāi)這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須 學(xué)會自救互救技能， 普及衛(wèi)生救護知識 , 提高學(xué)生互救、 自救的能力 , 讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種災(zāi) 害。二、活動主題： 急救為人人，“救”在身邊 。三、活動目的： 1通過宣傳使學(xué)生提高對急救的重視，主動了解相關(guān)信息。 2通過培訓(xùn)讓學(xué)生了解基本的急救護理的知識，逐漸掌握基本 的急救護理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)害面前能夠自救互救。3. 通過一些正式的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)， 有效提高會員急救的實踐力。4. 進一步推動紅十字運動的普及，使“人道、博愛、奉獻”的 紅十字精神在大

3、學(xué)生中得以弘揚。四、活動時間： 2012年 9月 6日-9 月 7日五、活動地點： 南京師范大學(xué)(仙林校區(qū))六、主辦單位： 南京師范大學(xué)紅十字協(xié)會南京師范大學(xué)校醫(yī)院 南京師范大學(xué)志愿者協(xié)會七、活動對象 ：南京師范大學(xué)在校學(xué)生八、活動內(nèi)容 ：(一) 前期準備1. 宣傳：時間： 9月 5日(1) 提前和宣傳部聯(lián)系好， 制作介紹活動的海報和宣傳單， 提前兩 天分別在東西區(qū)進行宣傳(可能的話在北區(qū)也進行一些宣傳活動) 宣傳主要以傳單和展板的形式進行。 (宣傳板展內(nèi)容：以各種 災(zāi)難的介紹、 圖片以及自救方式為主， 由隊內(nèi)新老成員一起找資料商 討確定)(2) 在網(wǎng)上人人上發(fā)布狀態(tài)，吸引同學(xué)的關(guān)注。2. 聯(lián)

4、系：(1) 聯(lián)系校醫(yī)院開展急救培訓(xùn)的講座。(2) 聯(lián)系紅十字會，一起舉辦活動， 并準備相關(guān)培訓(xùn)以及知識普及 的資料（3）聯(lián)系急救隊成員及紅十字會人員授課并組織開展培訓(xùn)班等。（二）活動流程主要活動：1、展板展示及簽名2、急救知識講座和培訓(xùn)3、急救知識趣味賽具體活動：1 、展板展示及簽名：（1）活動時間： 9 月 6 日（周四）、 7 日（周五）中午 11點開始 進行展板展示（展板持續(xù)一周放于食堂前供來往學(xué)生了解急救知識） 并進行展板簽名活動。（2）活動內(nèi)容： 9月 6、7日分別在東區(qū)食堂前進行展板展示，展 示一些災(zāi)難救助行動的照片， 并開始簽名活動， 讓同學(xué)在展板簽下名 字或是寫下想說的話，宣傳

5、紅十字急救精神。橫幅標語： “從我做起，自救救人，人人參與” 注：活動在 10 點半要開始準備，參與人員都要提前到達，布置 場地，準備物資（橫幅、展板、筆、紅馬甲）人員安排見附一2、急救知識講座和培訓(xùn)：（1）活動時間： 9月 6日（周三）下午三點半（2）活動地點：待定（3）活動流程：前期準備：1 、邀請校醫(yī)院老師確定講授內(nèi)容及時間人數(shù)2 、借用假人和三角巾3 、邀請急救隊優(yōu)秀隊員4 、聯(lián)系辦公室借用活動教室5 、聯(lián)系管理中心確定參加人數(shù)6 、聯(lián)系宣傳中心拍照寫稿7 、確定校醫(yī)院老師及急救隊同學(xué)所講授的內(nèi)容8 、活動負責(zé)人檢查急救隊同學(xué)的講解內(nèi)容以及 ppt9 、制作簽到表活動中期：1 、提前借

6、用教室，并且調(diào)試多媒體設(shè)備2 、請到場同學(xué)簽到3 、協(xié)助老師進行講座活動后期：1 、整理教室2 、撰寫活動總結(jié)3、急救知識趣味賽：（1）活動時間： 9月 6日（周三）下午急救知識培訓(xùn)結(jié)束后（2）活動地點：待定（3）活動流程：前期準備：1 、提前確定好主持人以及主持稿。2 、提前安排好工作人員分配好工作（計分、計時、監(jiān)督規(guī)則）， 并且聯(lián)系好比賽的評委（紅會急救隊成員）。3 、準備好比賽道具：知識競答的搶答牌、實戰(zhàn)模擬的急救假人及 急救用具、三角巾、你畫我猜所需的小黑板及粉筆、生存挑戰(zhàn)的道具 或是道具卡片、三人兩足的綁繩、記分牌。4 、由于是外場活動，一定要提前了解天氣狀況，準備好應(yīng)急方案， 確保

7、比賽正常進行。5 、提前聯(lián)系好參賽選手，確定好比賽時間。人員由各個院自行舉辦，推選出 1-2 個小隊（每隊三人）來參加決賽?；顒又衅冢? 、男女主持各一名主持活動，宣布開始今天的比賽、介紹比賽環(huán)節(jié) 以及說明比賽規(guī)則。2 、第一環(huán)節(jié)：急救知識競猜。由主持人給出題目，選手舉牌示意， 誰先舉牌誰先回答 （設(shè)置工作人員監(jiān)督舉牌先后） 。答對一題加一分， 答錯不扣分。3 、第二環(huán)節(jié)：實戰(zhàn)模擬游戲。有各小隊隊長來抽簽選取題目，然 后根據(jù)要求進行實地操作，由評委評分。本項環(huán)節(jié)共 20 分，考驗學(xué) 生的急救知識的了解程度、急救操作的規(guī)范性。4 、第三環(huán)節(jié)：默契考驗。你畫我猜，每組小隊派選兩名隊員參加， 在規(guī)定

8、時間內(nèi)， 主持人給出一組詞語， 由其中一位以繪畫的形式畫下 來（可以加上動作表演但是絕對不可以說話，否則就算違規(guī)），工作人員會將這個單詞的順序打亂給出，由另一位來猜，猜的一方只有在 將單詞拼對的情況下才算打出。答對一道加一分。5、第四環(huán)節(jié)：生存挑戰(zhàn)。由每隊隊長抽取考題，主持人宣讀抽取 的生存考驗的場景，并給出一系列的用具（如道具不夠可寫在卡片上 讓參賽選手選擇），由參賽隊員選擇逃生或是急救所需的物品，拿對 一件加一分，拿錯一件扣一分，全部答出則有獎勵分。6、第五環(huán)節(jié)：團隊合作大比拼。三人兩足，由工作人員計時，距 離50米，看那個小隊最協(xié)調(diào)跑得最快。活動后期：1、整理教室2、撰寫活動總結(jié)（三）后

9、期工作1. 整理活動的媒體資料以及紙稿資料，及時編寫通訊稿。2. 及時更新人人上的消息，將網(wǎng)上互動長期進行下去。3. 征集同學(xué)及活動組織人員對這次活動的感想，整理成稿。4. 積極聯(lián)系報社和媒體進行投稿發(fā)表。九、活動預(yù)算項目單價數(shù)量價格展板80元4320元展板宣傳用的照片2元3060元橫幅50元2100元記號筆4元1040元便利貼5元420元礦泉水2元24元合計544元十、注意事項:1. 為了確?；顒禹樌M行，工作人員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲 到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。2. 活動的相關(guān)負責(zé)人要提前一小時到場，布置場地，調(diào)試設(shè)備使 用情況。4. 工作人員除了負責(zé)好自己的工作外要相互幫助

10、，額外增加其他 任務(wù)都要認真完成。5. 每位工作人員都須在活動開始前熟悉活動流程，服從負責(zé)人的 安排，安排中有不清楚的，請與相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系。十一、活動應(yīng)急預(yù)案1. 針對天氣（如下雨）變化，如果是室外活動，準備好遮雨工具, 并考慮提前結(jié)束活動的影響。2. 按照已定活動安排及工作人員安排表開展活動，如遇突發(fā)狀況，人員上的情況每個人都要盡力去分擔(dān)一些工作，活動上的情況則要及時調(diào)整活動流程。3. 如果出現(xiàn)學(xué)生報名過多或是不夠的情況，要制定其他的預(yù)備方 案，采取措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。 十二、附錄及相關(guān)材料南京師范大學(xué) 紅十字博愛月” 一一I救知識講座成功舉辦為了提高大學(xué)生

11、們的救護常識，增強同學(xué)們的急救能力，9月6日下午，由南京師范大學(xué)次急救知識講座由 校醫(yī)院老師 主講。下午3點20,活動尚未始，201教室便已座無虛席。3點半，講座準時開始。本次講座主 要分為理論闡釋和實踐操作兩個部分。主持人簡短的開場后，校醫(yī)院老師開始為同學(xué)們系統(tǒng)講解心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR的相關(guān)知識，先簡潔說明了需要心肺復(fù)蘇的一些情況，并闡述了心 肺復(fù)蘇和第一目擊者等相關(guān)概念。隨后，他開始介紹心肺復(fù)蘇術(shù)的步驟。根據(jù)傷者表現(xiàn)出的意識喪失、面色蒼白和呼吸停止等癥狀，施救者需要采取初步措施：一是判斷意識，二是急救并撥打120急救電話。他還特別強調(diào)了向急救中心報告時一定要說清意外發(fā)生原因、地點 和傷員情況

12、。接下來， 校醫(yī)院老師為同學(xué)們細致地講了止血、包扎、固定的步驟，從理論的 角度分析了止血包扎的方式和科學(xué)依據(jù)，并舉了大量事例，生動形象的講解令現(xiàn)場志愿者們聽得聚精會神。理論講述完畢，工作人員為現(xiàn)場志愿者們派發(fā)紗布、木棍等包扎、固定工具。紅十字會急救隊隊員配合校醫(yī)院老師先為現(xiàn)場志愿者示范心肺復(fù)蘇方法以及身體各個部位的止血、包扎、固定方法。隨后主持人邀請現(xiàn)場志愿者扮演傷員或急救員親身體驗，急救員耐心地為志愿者們糾正錯誤?，F(xiàn)場志愿者們積極配合，主動參與，在紅十字會急救員的協(xié)助下，志愿者 們基本掌握了心肺復(fù)蘇術(shù)和幾種止血、包扎、固定的方法。急救知識的掌握作為一項基本生存技能，在現(xiàn)代社會被逐漸普及。而作

13、為年輕人行為 和風(fēng)尚的領(lǐng)路者，大學(xué)生志愿者更應(yīng)當參與到急救知識的推廣和普及中。我校志愿者協(xié)會和紅十字會共同舉辦此次急救知識講座，也希望借此機會提高大學(xué)生志愿者的救護能力，更重要的是使同學(xué)們在活動中體會到服務(wù)他人救助他人的樂趣，自覺樹立一種保護自己和他人生命安全的意識，從而更好的為他人、為社會服務(wù)，貢獻自己一份力量，弘揚“奉獻、友愛、 互助、進步”的志愿者精神。今后，校志愿者協(xié)會將著力建設(shè)一支專項急救小組，向同學(xué)們 提供有效的急救知識和資源，協(xié)助健全相關(guān)急救機制，為建設(shè)和諧健康的校園不斷努力。從我做起，自救救人，人人參與”展板簽名活動火熱開展9月7日中午，一場主題為 從我做起，自救救人，人人參與

14、”的橫幅及展板簽名活動在西區(qū) 大學(xué)生活動中心火熱開展。此次活動由共青團南京師范大學(xué)委員會主辦，南京師范大學(xué)志愿者協(xié)會及校紅十字會共同承辦，旨在提高同學(xué)們的急救技能，營造良好的校園安全環(huán)境。 此次主題活動得到了廣大同學(xué)的熱烈響應(yīng)和積極參與。簽名活動于上午10時30分拉開序幕，志愿者們早早地完成了相關(guān)的準備工作，開始向 過路的同學(xué)分發(fā)活動的宣傳單，向他們介紹基本的急救常識，并引導(dǎo)同學(xué)們進行橫幅、展板簽字以示對此次活動的支持。 許多同學(xué)都被陽光下志愿者們醒目的紅馬甲和飽滿的精神面貌 吸引了注意力，上前了解相關(guān)的急救知識和安全常識，并紛紛在橫幅和展板上簽下了自己的名字。而志愿者們在引導(dǎo)同學(xué)們簽字的過程中也宣傳了之后的急救知識競賽等系列活動，引發(fā)了同學(xué)們極大的期待，不少同學(xué)甚至躍躍欲試。不多時，橫幅上已簽滿了同學(xué)們的大名， 宣傳單業(yè)已分發(fā)完畢， 志愿者們將頗為壯觀的橫幅掛起宣傳。此次橫幅簽名活動至此已圓滿落幕，并收到了良好的成效。此次