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文檔簡介

1、二年級主題班會教案【篇一:二年級主題班會教案】二年級主題班會教案(1 )教育主題: 從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣主題班會教育目的:l 、通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽,不講話,不搞小動作;積極舉手回答問題;作業(yè)認真仔細做,書寫工整,按時上交不拖拉,有錯主動來訂正等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 、通過表揚有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,在班內(nèi)掀起人人學(xué)習(xí)習(xí)慣花的熱潮,進而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?;顒訙蕚? 、培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當主持人,并配備四個小助手。2 、請每位學(xué)生仔細觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3 、想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;顒舆^程:主持人甲:我們背上書包都成了小學(xué)生,上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)

2、習(xí)習(xí)慣,讓我們一起唱起上學(xué)歌開始我們今天的主題班會。主持人乙:小朋友,你們說我身上的花兒漂亮嗎(“漂亮! ”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送給他,還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧!老師:同學(xué)們,怎樣才能得到更多的花瓣呢?那就要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要做到下面幾點(拿出一張白紙,邊講邊在白紙上貼花瓣):上課專心聽,不講話,不搞小動作;積極舉手回答問題;作業(yè)認真仔細做,書寫工整,按時上交不拖拉,有錯主動來訂正。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,就可以開出一朵鮮艷的大紅花。主持人乙:這么多的小花瓣,到底應(yīng)該送給誰呢主持人甲:當然是送給學(xué)習(xí)習(xí)慣好

3、的小朋友,對不對(“對!”)只是 ?主持人乙:只是什么呀主持人甲:只是到底哪些小朋友是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢主持人乙:這還不簡單。我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。上課認真聽講,不講話,不搞小動作;積極舉手回答問題,得小紅花 10 朵以上的每人送一片花瓣,作業(yè)認真仔細做,書寫工整,按時上交不拖拉,有錯主動來訂正。得小紅花15 朵以上的送一片花瓣,主持人乙:下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣,請有花瓣最多的小朋友上臺。主持人甲:你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的可以告訴大家嗎?(出示兒歌)我們都是小學(xué)生,培養(yǎng)習(xí)慣最要緊;上課應(yīng)當專心聽,積極開動小腦筋;作業(yè)認真仔細做,按時完成交得

4、勤;有了錯誤要訂正,知識才能學(xué)得清;學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,我們要牢牢記在心,記在心。主持人甲:請全班小朋友仔細想一想,再討論在我們班里還有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣,最好能舉個例子,大家如果同意的話,就邊拍手邊說;“對,對,對!我同意,他有這個好習(xí)慣?!保▽χ鞒秩艘遥?,你就拿一片花瓣送給這位同學(xué);如果不同意,大家就不要拍手,讓老師來當裁判,你們說好不好(“好 ”!)(四人小組討論)主持人甲:好,同學(xué)們談得都很熱烈。下面我們就開始,要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。杜娟小朋友上課很認真,老師經(jīng)常表揚她,而且他總是能積極地開動腦筋,舉手發(fā)言。(贊同的小朋友邊拍手邊說:“對,對,對!我同意,他有這個好習(xí)慣。 邱買紅

5、從主持人乙手中接過一片花瓣。)主持人乙:剛才大家介紹得很好,原來在我們的同學(xué)中有那么多好習(xí)慣。主持人乙:相信這些同學(xué)在自己的努力和大家的幫助下一定會改正壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)主持人甲:希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們一定努力吧。在一片歌聲中,甲乙主持人宣布“學(xué)習(xí)花兒心中開”主題班會圓滿結(jié)束珍惜生命,愛護生命主題班會教案(2)班會主題:珍惜生命,愛護生命班會目的:通過這次主題班會,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;珍惜生命,健康成長。班會準備:1 、確定主持人,選定模擬表演扮演者并進行排練。2 、幼兒通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命愛護生命”主題

6、班會八個字。班會程序:主持人甲:敬愛的老師、親愛的小朋友們:合:大家好!主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護。合: “珍惜生命 愛護生命”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄓ變汗恼疲┲鞒秩思祝何覀兪?1 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。主持人乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊,請看圖片一、 看圖片:主持人甲:同學(xué)們,當我們面對熊熊大火時,要冷靜逃脫。主持人乙:當我們面對兇惡的持刀歹徒,我們要機智自救。主持人甲:當我們過馬路時要走斑馬線。主持

7、人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請看小品踢球二、小品:a :哇,好漂亮的球,啥時候買的?b :前天,是爸爸給我的生日禮物。a :借給我踢踢吧,只要十分鐘。b :現(xiàn)在?a:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝”。b :這可是在公路邊,不行呀。a :沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。b :好吧?。╝、 b 踢球兩個來回。)a :看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)b :怎么辦?我的球?a :沒關(guān)系,我去撿。b :算了吧,這么多車。來來往往,我怕?a :怕什么,(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過? ) 主持人甲: 同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嘛?錯在哪里?(指名說)【篇二:二年級主題

8、班會活動方案】2012 年上學(xué)期“建設(shè)美麗瀏陽,打造幸福家園”主題班會活動方案一、 指導(dǎo)思想“文明 ”是公民素質(zhì)的重要標志,也是學(xué)校良好校風(fēng)的重要體現(xiàn)。為貫徹落實瀏陽市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌環(huán)境同志工作領(lǐng)導(dǎo)小組在“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌環(huán)境同治三年行動2012 年第一季度工作情況通報會”會議精神,書江完小決定在全校學(xué)生中開展“建設(shè)美麗瀏陽,打造幸福家園”主題教育活動。二、活動主題美麗校園我的家3、 活動時間2012 年 5 月 10 日星期五第六節(jié)課4、 活動地點二年級教室5、 活動對象二年級全體學(xué)生六、主題班會目的通過此次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)?!?/p>

9、的意識,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識。培養(yǎng)學(xué)生文明意識和良好行為習(xí)慣。七、 活動流程(一 )情境導(dǎo)入( 二 )展示美麗的校園,體味身在其中的幸福( 三 )反思不文明行為( 四 )環(huán)保的舉措( 五 )征集宣傳口號( 六 )活動延續(xù),進行總結(jié)( 七 )活動升華2012 年 5 月 10 日【篇三:二年級主題班會活動設(shè)計方案】二年級主題班會活動設(shè)計方案林雪琴活動主題:“綠色生活”,從你我做起?;顒幽康模?. 讓學(xué)生明白“什么是綠色生活”。2. 通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。3. 本次活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增

10、強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強學(xué)生愛我學(xué)校,美我學(xué)校的意識,為環(huán)保問題出謀獻策,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識; 讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)文化”?;顒又攸c:讓學(xué)生真正明確環(huán)保的重要性,感受人與自然和協(xié)相處的必要性?;顒臃椒ǎ喊阎鲃訖?quán)交給學(xué)生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗 “倡導(dǎo)綠色生活,從你我做起”的意義?;顒舆^程:一、班主任做開場白:當今社會,經(jīng)濟快速發(fā)展前進,人們的生活日新月異,經(jīng)濟水平日益上升。然而,在我們感嘆生活越來越美好的同時,一些環(huán)境社會問題也隨之接踵而來?;仡^望望自己走過的路,它們已經(jīng)面目全非。當今的地球,面臨著環(huán)境惡化,資源短缺的危機。想想我們的子孫,我們?yōu)樗麄冏隽诵┦裁矗楷F(xiàn)在,藍天不再蔚藍,江河不再清澈,空氣不再清新? 面對這些,同學(xué)們感覺如何?二、生上臺表演小品:三、讓學(xué)生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例,討論我們?nèi)绾巍俺珜?dǎo)綠色生活,從你我做起”。以小組為單位進行發(fā)言(每組 2 人):1 、王宇軒:要珍惜生活中可回收再利用的垃圾。2、王嘉琦:我們要減少污染物的排放量,充分利用大氣的自凈能力,廠

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