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1、高品質(zhì)文檔2022年教師職業(yè)道德心得 老師是訓(xùn)練活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在訓(xùn)練活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。老師要想有效的從事訓(xùn)練活動(dòng),就必需具備肯定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說(shuō)的職業(yè)道德。 老師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下,通過(guò)訓(xùn)練勞動(dòng)過(guò)程逐步形成并必需遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。 通過(guò)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德,使我更加忠于人民的訓(xùn)練事業(yè)。忠于人民的訓(xùn)練事業(yè)不僅要求我們老師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,還要求老師自覺聽從黨和人民的支配,到祖國(guó)最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在訓(xùn)練事業(yè)上,終生獻(xiàn)身訓(xùn)練,并用自己才智的鑰匙,打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)學(xué)問(wèn)的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美妙

2、的心靈。 通過(guò)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德,讓我更加喜愛學(xué)生。喜愛學(xué)生是老師做好訓(xùn)練工作的力氣源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)老師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好訓(xùn)練工作的劇烈愿望。千方百計(jì)的去教好學(xué)生,孔子說(shuō)的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個(gè)道理。 能過(guò)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則。老師從事的是培育人的工作,老師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說(shuō)老師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的,無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把老師當(dāng)成自己的榜樣。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,所以人們常說(shuō)“老師是鏡子,學(xué)生是老師的影子。”以身做則要求了老師做事要言行全都,表里如一,

3、還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。 學(xué)習(xí)老師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),關(guān)心我們不斷的提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平,而且是建立民主、公平的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,老師的職業(yè)道德是貫穿訓(xùn)練全過(guò)程的精神支柱。學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我訓(xùn)練事業(yè)中的一盞明燈! 老師職業(yè)道德心得(2): 在骨干老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我選學(xué)了老師職業(yè)道德這一科。因?yàn)槲艺J(rèn)為做為一名合格的老師必需遵守肯定的行為規(guī)章,因?yàn)槔蠋煆氖碌氖桥嘤说墓ぷ?,老師勞?dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說(shuō)老師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練

4、的,無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把老師當(dāng)成自己的榜樣。通過(guò)這段時(shí)間老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),讓我更加深刻的了解了:作為一名老師,必需具備肯定的思想政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、力量素養(yǎng)、訓(xùn)練理論素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)更要具備老師職業(yè)道德素養(yǎng)。那么,我們首先要回顧老師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)和力量素養(yǎng)。因此,我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的給自己充電,在實(shí)踐中不斷進(jìn)取,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,精益求精,不斷提高。真正做到有活到老,教到老,學(xué)到老的進(jìn)取精神,孜孜不倦地汲取新奇學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)自己,以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下,老師必需要常常的讀

5、書學(xué)習(xí)。 學(xué)校是讀書的場(chǎng)所,是書籍的王國(guó),真正的老師必定是一個(gè)讀書愛好者。老師的讀書習(xí)慣會(huì)影響學(xué)生。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界,培育對(duì)書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈,這些都取決于老師。不管老師讀書難的理由有千萬(wàn)條,但每個(gè)老師自己應(yīng)當(dāng)清晰,作為老師,必需要堅(jiān)持讀書。假如我們只滿意于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取, 在時(shí)代不斷進(jìn)展的條件下,就會(huì)漸漸被社會(huì)所淘汰。 同時(shí),老師還應(yīng)愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。在這里更應(yīng)突出體現(xiàn)愛心、急躁、細(xì)心,因?yàn)檫@里的孩子更需要細(xì)心呵護(hù),更需要愛的暖和。因?yàn)閹煇凼且环N巨大的訓(xùn)練力氣,它能使學(xué)生感覺到老師的暖和,產(chǎn)生開心的心情,激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好,感受到別人對(duì)他的盼望,集體對(duì)他的信任,從而收到良好的訓(xùn)練效果;再次,老師要到處事事嚴(yán)格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的,自己必需先做到,給學(xué)生樹立好的榜樣,凡是要求學(xué)生不做的事,自己堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的印象,言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍;而作為一種道德導(dǎo)向,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。我們要正確處理個(gè)人利益和集體利益的沖突,一切以學(xué)校事業(yè)的進(jìn)展為重。 總之,師德是老師最重要的素養(yǎng),是老師的靈魂。而今日我要在這里說(shuō)的是既然選擇了這一職業(yè),就不要懊悔,選擇了就快樂(lè)歡樂(lè)的面對(duì)我們的職業(yè),我們身邊的每一個(gè)孩子們,選擇了,就要愛我的職業(yè),愛我的學(xué)生,在自己平凡的

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