《Photoshop》教學(xué)大綱_第1頁
《Photoshop》教學(xué)大綱_第2頁
《Photoshop》教學(xué)大綱_第3頁
《Photoshop》教學(xué)大綱_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Photoshop圖形圖像處理 課程教學(xué)大綱系 (部):計算機科學(xué)系教 研 室:信息管理教研室課程名稱:Photoshop圖形圖像處理適用專業(yè):計算機信息管理專業(yè)編寫日期:2011年8月一、 課程的性質(zhì)和任務(wù)Photoshop圖形圖像處理是計算機科學(xué)系平面設(shè)計方向的一門主干課程,是高職高專廣告設(shè)計專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)的一門必修軟件課,同時也是為電子商務(wù)等非計算機專業(yè)開設(shè)的一門計算機應(yīng)用基礎(chǔ)技能課。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解Photoshop的功能、特點、概念、術(shù)語和工作界面,熟練掌握圖像編輯、通道、圖層、路徑的綜合運用;熟練掌握圖像色彩的校正、各種特效濾鏡的使用、特效字的制作和圖像輸出與優(yōu)

2、化等方法和技巧;能夠靈活運用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙版,制作出千變?nèi)f化的圖像特效,從而形成一定的平面圖像處理力與平面設(shè)計能力,為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)平面設(shè)計(Illustrator)、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計(VI設(shè)計)等知識打下堅實的基礎(chǔ),同時為與平面效果相關(guān)的應(yīng)用課程提供應(yīng)用基礎(chǔ)與支持。使學(xué)生熟練掌握PhotoshopCS3平面設(shè)計軟件的使用方法,并使學(xué)生能夠獨立完成基本平面設(shè)計工作。二、 課程的基本內(nèi)容和要求章節(jié)基本內(nèi)容知識要求能力要求第1章 Photoshop CS3基礎(chǔ)知識1.1 啟動和退出1.2 基本概念1.3 界面環(huán)境1.4 基本操作1.5 新增功能1.6 自定義鍵盤快鍵1.7 快捷

3、鍵大全(1) 理解各種區(qū)域選擇工具,移動工具和裁剪工具的應(yīng)用技巧,能對圖像進行一定的處理。(2) 熟練掌握RGB、CMYK顏色模式;位圖和矢量圖。(3) 掌握PSD、JPEG圖像格式。(4) 理解圖像分辨率。培養(yǎng)學(xué)生對Photoshop操作應(yīng)用的四種能力:圖像的獲取能力;圖像的分離摳取能力;圖像的色彩調(diào)整能力;平面的設(shè)計能力。以實際應(yīng)用為根本設(shè)計教學(xué)案例,注重學(xué)生實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生能做、會作、熟練、并逐步形成技能。第2章 立體幾何圖形繪制2.1 球體效果2.2 圓柱體效果2.3 圓錐體效果2.4 立方體效果2.5 貼春聯(lián)(1) 熟練掌握:【橢圓選框工具】、【漸變工具】、【矩形選框工具】、【自由

4、變換工具】、【加深工具】、【減淡工具】等的使用。(2) 會進行投影效果的制作。第3章 數(shù)碼相機和Photoshop的結(jié)合3.1 令照片的色彩更加鮮艷3.2 制作淡彩背景的照片3.3 制作雙色調(diào)模式的照片3.4 修復(fù)照片的瑕疵3.5 制作證件快照3.6 合成照片3.7 拼接照片(1) 了解旋轉(zhuǎn)畫布、常用色彩模式。(2) 掌握色彩和色調(diào)調(diào)整命令使用方法。(3) 掌握【色相/飽和度】的著色功能。(4) 掌握模式的使用技巧。(5) 掌握裁切工具、定義圖案,填充圖案工具的使用方法。(6) 熟練掌握【修復(fù)畫筆工具】、【修補工具】和【仿制圖章工具】圖像修復(fù)工具的使用技巧。(7) 理解多種摳圖工具的使用方法,

5、并初步掌握扣圖技巧。第4章 圖層的運用4.1 亮麗效果4.2 制作沙海天使4.3 制作素描效果4.4 古典竹簡效果4.5 葉子上的水珠4.6 光盤封面效果4.7 制作企業(yè)DM手冊(1) 了解導(dǎo)航器面板;信息面板;顏色面板;字符面板;段落面板。(2) 理解圖層的【不透明度】和【色彩平衡】,圖層的【鏈接】和【對齊】。(3) 掌握圖層混合模式;圖層樣式。(4) 熟練掌握圖層的建立、刪除、合并等基本操作;圖層管理及使用方法。第5章 路徑的運用5.1 路徑的基礎(chǔ)知識5.2 制作飛翔字5.3 制作蝴蝶相框5.4 招貼設(shè)計5.5 鼠繪吉祥物(1) 理解【鋼筆工具】的基本用法。(2) 掌握創(chuàng)建路徑的各種選項。

6、(3) 掌握路徑的描邊應(yīng)用技巧。(4) 理解路徑的基本概念;制作路徑的基礎(chǔ)知識;路徑與選區(qū)之間的轉(zhuǎn)換。(5) 掌握路徑工具在手繪中的具體應(yīng)用。第6章 通道和蒙版6.1 合成照片6.2 制作電影海報6.3 制作波爾卡點效果6.4 制作玉蝴蝶6.5 利用通道摳取頭發(fā)6.6 利用通道摳取婚紗6.7 制作宣傳展板(1) 了解專色通道。(2) 熟練掌握用【快速蒙版】摳圖的技巧。(3) 掌握通道的基本操作;通道的應(yīng)用;圖層蒙版和矢量蒙版。(4) 熟練掌握通道的概念;Alpha通道的使用;選區(qū)的儲存和調(diào)出。(5) 熟練掌握通道摳圖的方法和技巧。第7章 濾鏡的運用7.1 打造數(shù)碼背景7.2 制作個性化相框7.

7、3 制作彩色小貝殼7.4 畫面添加風(fēng)雪效果7.5 制作素描背景效果(1) 熟練掌握模糊濾鏡;紋理濾鏡;扭曲濾鏡;風(fēng)格化濾鏡。(2) 掌握各類濾鏡的種類和效果。(3) 了解液化工具、抽出工具和圖案生成器;第三方濾鏡。第8章 Photoshop在網(wǎng)頁中的應(yīng)用8.1網(wǎng)站LOGO8.2水晶按鈕8.3導(dǎo)航欄制作8.4睡意闌珊小豬8.5光影劃過效果8.6制作背景透明的圖片8.7網(wǎng)頁切片(1) 掌握漸變填充工具、圖層混合模式和圖層樣式。(2) 會利用已有的圖層樣式。(3) 熟練掌握【動畫面板】的使用,理解幀動畫過渡。(4) 理解PNG或GIF格式概念和應(yīng)用。(5) 理解網(wǎng)頁背景元素,掌握【切片工具】的使用。

8、三、 教學(xué)方法1、 采用“以項目為驅(qū)動,以任務(wù)為導(dǎo)向”的教學(xué)方法。將知識點融入到具體的案例當(dāng)中進行講解,讓學(xué)生在完成每一個任務(wù)的同時學(xué)習(xí)新知識。2、 采用“理論與實踐相結(jié)合”的教學(xué)方法。合理分配上課時間,講練結(jié)合,使學(xué)生在掌握理論知識的同時,能進行熟練的操作和運用。3、 本課程是一門實踐性很強的技能課程,在課堂中,應(yīng)對講解內(nèi)容精簡化。同時將各命令、菜單、工具進化綜合演練。每講完一個較完整的章節(jié)后,老師應(yīng)布置些綜合性較強的操作練習(xí),以使同學(xué)能更靈活地應(yīng)用所學(xué)的知識,而不是僅僅記住死命令。4、 教學(xué)上應(yīng)以學(xué)生為中心,以大多數(shù)學(xué)生對授課內(nèi)容的掌握為目的??紤]到同學(xué)的基礎(chǔ)及領(lǐng)悟能力有較大的不同,老師應(yīng)

9、在把進度快慢定在中等偏下同學(xué)的接受程度上。四、 課程考核方式成績采用百分制。最終成績=平時成績:期末理論考試成績:大作業(yè)=2:3:5。說明:平時成績強調(diào)平時的出勤、課堂紀(jì)律、課堂表現(xiàn)和平時作業(yè)等,占總成績的20%。期末理論考試主要考察學(xué)生對Photoshop知識點掌握,采用上機考試,題型為選擇題,成績占總成績的30%。大作業(yè)考查重點是學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)作能力,編輯和應(yīng)用技巧,圖像的輸出方法等,增強學(xué)生獨立從事平面圖像的設(shè)計和制作能力,縮短與社會從業(yè)崗位需求的距離。大作業(yè)成績采用學(xué)生自評、教師評價、團隊互評的“三位一體”考核模式,占總成績的50%。五、 總學(xué)時與學(xué)時分配明細表1、總學(xué)時:68(含2學(xué)時復(fù)習(xí))2、學(xué)時分配表:序號章節(jié)理論課(學(xué)時)上機(學(xué)時)1第1章 Photoshop CS基礎(chǔ)知識222第2章 立體幾何圖形繪制333第3章 數(shù)碼相機和Photoshop的結(jié)合554第4章 圖層的運用665第5章 路徑的運用446第6章 通道和蒙版447第7章 濾鏡的運用448第8章Photoshop在網(wǎng)頁中的應(yīng)用449Photoshop理論知識集中訓(xùn)練和復(fù)習(xí)4合計:683236六、 教材及參考書目1、教材:Photoshop平面設(shè)計 孫育紅主編,中國電力出版社2009年9月。2參考資料:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論