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1、.Module 2 My English Lesson Unit 1 Open your book題目Module 1 Unit 1 Open your book教材分析正確運用日常用語學(xué)情分析學(xué)生英語程度參差不齊，因此課堂教學(xué)設(shè)計要低起點， 多層次，滿足不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)目標(biāo)知識目的能正確運用詞匯 sit down open close listen draw put up stand hand才能目的培養(yǎng)地道和流利的口語情感目的通過對其他國家或地方人們生活的理解， 培養(yǎng)對異國文化、生活風(fēng)俗的興趣，進(jìn)步對本國文化的認(rèn)識。教學(xué)重難點日常用語good morning open your
2、 books.close your books. Stand up.Sit down文化意識中西文化的差異教 學(xué) 過 程Warm-up老師活動Do some actions學(xué)生活動Guess the actions in English目的以舊引新， 激發(fā)學(xué)生的興趣。Pre-listening老師活動Wrire down 26 letters 糾正錯誤發(fā)音，正確發(fā)音。學(xué)生活動Say daily expression目的純熟掌握日常用語While-listening老師活動T:Good morning,class.S:Good morning,Miss leng.T:Open your book
3、s,please.Turn to page.Now,listen and repeat.Sit down.Open your book.Listen to.Draw some.Put up your hand.Stand up.Close your book.學(xué)生活動Students listen and answer the questions .目的Finish the drills and practisePost-listening老師活動Read and repeat.學(xué)生活動Students read, find and discuss.目的進(jìn)步口頭表達(dá)才能HomeworkWrite down some phrases.BlackboardarrangementT:Good morning,class.S:Good morning,Miss leng.T:Open your books,please.Turn to page.Now,listen and repeat.Sit down.Open your book.Listen to.Draw so
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