幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：虎大王照相_第1頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：虎大王照相_第2頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：虎大王照相_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中班語(yǔ)言活動(dòng)：虎大王照相活動(dòng)目標(biāo)：1、能根據(jù)問(wèn)題與圖片提供的線索學(xué)習(xí)兒歌，并配上合適的動(dòng)作。2、通過(guò)讓幼兒認(rèn)真傾聽兒歌內(nèi)容，從中感受作品的節(jié)奏美。3、根據(jù)原兒歌的結(jié)構(gòu)形式，大膽地進(jìn)行仿編活動(dòng)，將原來(lái)兒歌中的動(dòng)物替換成自己喜歡的動(dòng)物?；顒?dòng)準(zhǔn)備：照相機(jī)、圖片活動(dòng)過(guò)程：1、示照相機(jī)，引起幼兒興趣。（出示照相機(jī)）教師：這是什么？你們拍過(guò)照片嗎？今天，虎大王端著照相機(jī)也來(lái)了。那它到底要給誰(shuí)拍呢？2、欣賞兒歌虎大王照相。（1）欣賞畫面，初步了解兒歌的內(nèi)容。（2）教師完整朗誦兒歌，可采用放慢速度的形式。（3）教師提問(wèn)：兒歌里有哪些小動(dòng)物？發(fā)生了一件什么事？虎大王結(jié)果怎樣呢？（4）通過(guò)提問(wèn)，老師和幼兒學(xué)說(shuō)兒歌

2、內(nèi)容。3、通過(guò)再次提問(wèn)，幫助幼兒鞏固兒歌內(nèi)容。（1）虎大王先要給誰(shuí)照相呢？那它照了嗎？小貓又是怎樣做的？（2）接著又給誰(shuí)照相了，小兔又是怎樣做的？（3）后來(lái)，大鵝、小鳥照了嗎？它們又會(huì)怎樣做呢？（4）最后，虎大王是怎樣的？4、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌，并鼓勵(lì)幼兒和老師一起邊念兒歌，邊配上合適的動(dòng)作。（1）通過(guò)采用集體、分組、個(gè)別的形式完整朗誦兒歌。（2）鼓勵(lì)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容，大膽地配上合適的動(dòng)作。5、根據(jù)自己喜歡的小動(dòng)物，幼兒嘗試仿編兒歌。（1）引導(dǎo)幼兒用“要給照，嚇得了”的句式進(jìn)行仿編。（2）教師及時(shí)帶領(lǐng)幼兒模仿幼兒創(chuàng)編的兒歌。附兒歌：虎大王照相大老虎，山中王，端著相機(jī)去照相。要給小貓照，小貓嚇得上樹了；要給小兔照，小兔嚇得鉆洞了；要給大鵝照，大鵝嚇得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論