山東省德州市慶云縣渤海中學(xué)20182018學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末模擬試題（二）

1、.山東省德州市慶云縣渤海中學(xué)2019-2019學(xué)年八下期末物理模擬試題二一選擇題12019年4月，我國“天舟一號貨運飛船在海南文昌發(fā)射場成功發(fā)射，它與“天宮二號對接并送去6t物資。關(guān)于“天宮二號的說法中正確的選項是A繞地飛行時，“天宮二號受平衡力作用B物資從地面運到“天宮二號，其質(zhì)量變小，密度不變C“天宮二號由近地點向遠地點運動的過程中，動能減小D交會對接后，“天宮二號靜止不動2世界杯足球賽牽動著無數(shù)球迷的心。以下有關(guān)足球運動的說法錯誤的選項是A守門員踢出的足球，由于慣性可以在空中繼續(xù)飛行B假如所有的外力突然全部消失，在空中飛行的足球?qū)㈧o止C用力踢足球時腳會有疼的感覺，是因為力的作用是互相的D

2、草地上滾動的足球漸漸停下來，是阻力改變了足球的運動狀態(tài)3運發(fā)動將靜止的足球踢出，足球沿程度地面向前運動了一段間隔 后停下來，那么正確的說法是A腳對足球的力使足球由靜止開場運動B足球運動時重力對足球做了功C足球所受摩擦力不會改變足球的運動狀態(tài)D足球最終停頓運動是由于失去了腳的作用力4“神舟十號航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一堂充滿奇幻的太空課。以下實驗可以在太空中實現(xiàn)的是A用刻度尺測量長度B用天平測物體的質(zhì)量C用彈簧測力計測量浮力D測定斜面的機械效率5如下圖的圖象中，能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是6如下圖，程度桌面上有兩個完全一樣的溢水杯，杯中裝滿不同的液體。將兩個完全一樣的小球分別

3、放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體。那么A小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8NC甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強D液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強7程度桌面上有甲、乙兩個完全一樣的容器，甲容器內(nèi)盛有適量的A液體，乙容器內(nèi)盛有適量的B液體。將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如下圖。對圖中情景分析正確的選項是A甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強B蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力CA液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強D蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在

4、B液體中受到的浮力8一塊冰浮于鹽水中，如圖那么當(dāng)冰熔化前后，其液面將A升高B降低C不變D無法判斷9如下圖，把鐵塊放在空平底杯中，沿杯壁緩慢地向杯中加水，直至加滿。那么在加水的全過程中，鐵塊對容器底的壓強p與水深h的關(guān)系圖象是10在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m、2m的兩個物體在大小為F 的程度恒力作用下，在力的方向上前進了一樣的間隔 ，那么以下結(jié)論正確的選項是A甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D條件缺乏，無法確定甲、乙兩圖中F做的功誰大11跳遠運動的幾個階段如下圖，那么運發(fā)動A在助跑階段，動能保持不變B

5、在起跳時，機械能最小C在最高點時，動能最大D從起跳到最高點的過程中，部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能12如下圖，空中加油機正在給勻速程度飛行的戰(zhàn)斗機加油，加油后戰(zhàn)斗機仍以原來的高度和速度做勻速飛行，那么戰(zhàn)斗機的A動能不變，勢能不變，機械能不變B動能不變，勢能減少，機械能減少C動能增加，勢能不變，機械能增加D動能增加，勢能增加，機械能增加13甲升降機比乙升降機的機械效率高，利用它們分別把質(zhì)量一樣的物體勻速提升一樣的高度。兩者相比，乙升降機A做的總功較少B做的總功較多C提升重物做的有用功較少D提升重物做的有用功較多14用如下圖的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，動滑輪重30N，不計摩擦，那么A利

6、用滑輪組所做的有用功是450JB繩子自由端挪動的速度是0.9m/sC拉力的功率是99WD滑輪組的機械效率是80%15如圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式不計機械重和摩擦，其中所需動力最大的是二、理解與應(yīng)用16高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口翻開后，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而會飄向窗外。這是因為車外空氣的 。列車進站前提早關(guān)閉動力，列車由于 ，仍能前進一段路程，到達停車位置。17如圖甲所示，完全一樣的木塊A和B疊放在程度桌面上，在程度拉力F1作用下，AB一起作勻速直線運動，假設(shè)將AB緊靠著放在程度桌面上，用程度力F2推A使它們一起勻速直線運動如圖乙所示，那么推力F2 F1=/18如下圖，將一重2

7、7N的金屬塊浸沒水中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)是17N，那么它受到的浮力為 N；現(xiàn)將它浸沒在另一種液體中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為15N，那么液體的密度為 kg/m3，g=10N/kg。19如下圖，GA=GB=120N，不計繩重和摩擦，當(dāng)滑輪重力忽略不計時，分別用力勻速提升物體A和B，那么FA= ，F(xiàn)B= ；假設(shè)輪滑重為10N，分別用力勻速提升物體A和B，那么FA= ，F(xiàn)B= 。20如圖，物體重為80N，滑輪重為40N，假設(shè)用力F豎直向上勻速拉動滑輪，那么拉力F為 N，該滑輪的機械效率為 不計繩重和摩擦21、一個底面積為0.01m2的薄壁輕質(zhì)容器放置在程度地面上容器重忽略不計，容器內(nèi)內(nèi)裝有0.5

8、kg的水，水的高度為0.04m，那么容器對地面的壓強為_Pa，這容器底受到水的壓強為_Pa。水對杯子底部的壓力為_N。g=10N/kg。三、實驗與探究22斜面在生活消費中常見，在物理實驗中也常用，以下物理實驗都用到了斜面。1利用斜面測平均速度，如圖甲所示。假設(shè)讓質(zhì)量不同的小車從斜面頂端由靜止開場滑下，那么它們撞擊金屬片時的速度 填“一樣或“不同；假設(shè)增大斜面坡度，小車從斜面頂端由靜止開場滑下，那么撞擊金屬片時的速度 填“變大、“變小或“不變。2利用斜面研究阻力對物體運動的影響，如圖乙所示。小車從同一斜面的同一高度由靜止開場滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等不同的外表上前進不同的間隔 后停頓，此過程

9、中小車抑制阻力做功。假設(shè)在毛巾、木板、平板玻璃面上小車抑制阻力做的功分別為W1、W2、W3，請，比較它們的大?。篧1 W2 W3假設(shè)小車滑到絕對光滑的外表上，那么小車抑制阻力做的功為 ，此時小車做 運動。3利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，如圖丙所示。讓小車A從斜面的某一高度由靜止開場滑下，在程度面上碰到物體B后，將B推出一段間隔 。假設(shè)B被推得越遠，說明小車A具有的動能越 ，小車A下滑時的高度越 、重力勢能越 。23為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗：形狀一樣的木塊和鐵塊、外表平整的長木板、彈簧測力計等。小明做的部分實驗如表所示實驗時

10、，長木板固定在程度桌面上：序號實驗方法圖示1把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計程度拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；2把鐵塊側(cè)放在長木板上，用彈簧測力計程度拉動鐵塊，使鐵塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F2；3木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上，用彈簧測力計程度拉動木塊，使它們做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F3 小明發(fā)現(xiàn)，三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不一樣，即F1F2F3，且F1F3。1比較1、3兩次實驗，由F1F3得出的結(jié)論是 ；2比較1、2兩次實驗，根據(jù)F1F2，小明認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個錯誤結(jié)論的原因是 。3實驗中運

11、用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為 。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實驗中采取的措施是 。4小明想：木塊外表粗糙還是鐵塊外表粗糙？請你利用現(xiàn)有器材增加一次實驗，解決小明的問題。寫出實驗方法和結(jié)論：方法 ；結(jié)論 。24小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，一樣的大燒杯假設(shè)干，水，密度未知的某種液體，細線等。1小冉進展了如下圖的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為 ；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示液體均未溢出，并將其示數(shù)記錄在表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N

12、2.62.52.42.42.32在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮= N；3分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟 有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟 有關(guān)。4小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是 kg/m3結(jié)果保存一位小數(shù)，還算出了步驟B中銅塊下外表受到水的壓強是 Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下外表受到水的壓強隨著深度的增加逐漸 選填“增大或“減小。四、分析與計算25學(xué)校新進了一批實驗器材準備實驗操作考試，同學(xué)們幫助搬運，小明背著10kg的實驗器材從一樓走到三樓的實驗室。小明自身質(zhì)量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為150cm2，每層樓高為3m。g取10N/kg求

13、：1小明背著實驗器材站立時對程度地面的壓強。2小明搬運實驗器材做功的效率準確到1%。26某實驗小組在研究某種物質(zhì)的屬性時，經(jīng)常需將物體浸沒在煤油中保存，將體積為 1103m3、重 6N的該物體用細線系在底面積為 250cm2 的圓柱形容器的底部，物體浸沒在煤油中，如下圖。g=10N/kg，煤油=0.8103kg/m3求：1物體所受的浮力：2細線受到的拉力；3假設(shè)細線與物體脫落，待物體靜止后煤油對容器底的壓強變化了多少。參考答案一、單項選擇題 題號123456789101112131415選項CBAAABAACBDDBCC二、理解與應(yīng)用16. 流速大，壓強??；慣性。17. =。18. 10；1.

14、2103。19. 60N；120N；65N；120N。20. 200N；80%。21.500 400 4三實驗與探究22. 1一樣；變大；2=；=；0；勻速直線；3大；高；大。23. 1接觸面粗糙程度一樣時，壓力越大，滑動摩擦力越大；2沒有控制壓力大小、接觸面粗糙程度一樣；3拉力大小；拉動木塊做勻速直線運動；4將鐵塊疊放在木塊之下，重復(fù)步驟3的實驗，記下彈簧測力計的示數(shù)F4，比較F3和F4的大小。假設(shè)F3F4，那么說明木塊的外表粗糙，假設(shè)F3F4，那么說明鐵塊的外表粗糙。24. 12.7N；20.1；3排開液體的體積；液體的密度；41.3103；200；增大。四、分析與計算25.解：1小明背著

15、實驗器材站立時對程度地面的壓力：F=G總=G人+G器材=m人+m器材g=50kg+10kg10N/kg=600N，對地面的壓強：p=2104Pa；2從一樓走到三樓，上升的高度：h=23m=6m，小明搬運實驗器材做的有用功：W有用=G器材h=m器材gh=10kg10N/kg6m=600J；總功：W總=G總h=600N6m=3600J，那么小明搬運實驗器材做功的效率：=100%=100%17%。答：1小明背著實驗器材站立時對程度地面的壓強為2104Pa。2小明搬運實驗器材做功的效率為17%。26.解：1由題知，物體浸沒在煤油中，那么V排=V=1.0103m3，物體所受的浮力：F浮=煤油gV排=0.8103kg/m310N/kg1.0103m3=8N；2因為G+F拉=F浮，物體受到的拉力：F拉=F浮G=8N