2022年計算機學(xué)習(xí)心得體會

1、高品質(zhì)文檔2022年計算機學(xué)習(xí)心得體會 為老師專業(yè)進展供應(yīng)了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個訓(xùn)練者應(yīng)不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學(xué)習(xí)過程，我感到了學(xué)習(xí)的歡樂，也嘗到了成長的歡樂，這就是學(xué)習(xí)并歡樂著吧！現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的進展，需要老師把握肯定的計算機學(xué)問，利用網(wǎng)上的訓(xùn)練資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的進展。暑假訓(xùn)練局舉辦了計算機培訓(xùn)，我樂觀參與了培訓(xùn)。雖然感覺時間有點緊急， 但很充實，學(xué)到了許多學(xué)問，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。 對于計算機我可以說既熟識又生疏，雖說常常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特殊感愛好，經(jīng)

2、過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我仔細(xì)的去把的全部內(nèi)容學(xué)好，仔細(xì)完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從老師的實際培訓(xùn)動身,做到了通俗易懂，由淺入深。 通過14天的培訓(xùn)，我把握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本力量，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windows xp 及office xp，學(xué)習(xí)了word 的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時間雖然很短，只有短短的14天,但對我來說確是受益非淺。 這次培訓(xùn)為全

3、縣老師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互溝通的平臺，使我們在相互溝通和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動中嫻熟運用這些學(xué)問，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長帶來福音。 為了使所學(xué)的學(xué)問運用到教學(xué)之中，我要常常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)愛好小組，大家在一起溝通爭論學(xué)習(xí)問題、體會、閱歷。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同事們溝通一下，可以讓自己更好的把握學(xué)問點，而對關(guān)心解答問題的同事來說也可以加深對學(xué)問點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好預(yù)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。 首先拿到課本后，肯定要先通讀一遍，讓自己了解這門課

4、程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。 其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)許多學(xué)問，一遍不行能全部把握，課后要對著筆記多練習(xí)以便達到鞏固。 平常的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個學(xué)問點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立即做。遇到作業(yè)中不理解的學(xué)問點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的把握學(xué)問點。 通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到許多計算機方面的學(xué)問，更重要的是增進了和其他學(xué)校老師之間的溝通。大家坐在一起暢所欲言，相互爭論，溝通，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來關(guān)心解決，這樣使得相互之間都得到了

5、學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)問的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也盼望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機學(xué)問更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能把握最新的學(xué)問，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計算機學(xué)問，設(shè)計課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成果。 計算機學(xué)習(xí)心得體會（2）： 學(xué)校為青年老師學(xué)習(xí)計算機多媒體技術(shù)供應(yīng)了良好的條件。一是學(xué)校樂觀營造學(xué)習(xí)計算機多媒體技術(shù)的氛圍，大力提倡使用多媒體技術(shù)，并且進行特地的課件制作輔導(dǎo)；二是學(xué)校預(yù)備給每個辦公室都配備計算機，這為青年老師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)供應(yīng)了物質(zhì)基礎(chǔ)。 青年老師作為學(xué)校教學(xué)的新生力氣，有著充足的精力和樂觀的創(chuàng)新精神，從這一點講，青年老師

6、也應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)和使用計算機多媒體技術(shù)的先行者。 二、我是如何學(xué)習(xí)計算機多媒體技術(shù)和課件制作的 1、培育愛好，循序漸進 剛剛參與工作時我對多媒體技術(shù)和課件制作幾乎是一竅不通。可是當(dāng)我看到有的老師把多媒體技術(shù)引進課堂教學(xué)時，我就覺得課件制作作為一門技術(shù)對教學(xué)的作用是特別大的，我必需把握這門技術(shù)。 人們常說“愛好是最好的老師”，培育了愛好我就開頭下功夫?qū)W習(xí)計算機的使用和課件制作。通過學(xué)習(xí)我知道了好多以前根本沒有接觸過的東西，比如制圖軟件photoshop，網(wǎng)頁制作軟件frontpage，還有各種課件制作軟件，如powerpoint、authorware、3d max、flash等，現(xiàn)在又在老師的特地

7、指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了“課件平臺”。在學(xué)習(xí) 的過程中我發(fā)覺我們常用的課件制作軟件有好多相通之處，學(xué)好了其中的某一個，其他的自己動手、多進行嘗試也會漸漸把握。 2、擅長討論，多問問題 學(xué)習(xí)的過程就是一個不斷遇到問題和不斷解決問題的過程。在學(xué)習(xí)和使用各種軟件制作課件的時候，我遇到了許多的問題，遇到問題首先我就自己先琢磨，每個軟件的功能都許多，我們學(xué)會的可能只是這些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己嘗試、討論和琢磨。當(dāng)然也有好多問題自己解決不了，我就虛心請教別的老師。我信任，只要我們樂于嘗試，擅長思索問題、詢問問題，難題是沒有解決不了的。 工作在教學(xué)第一線的老師們在教學(xué)過程中可能都有這種感覺，我們覺得很簡潔

8、的東西有的學(xué)生還要問，我們認(rèn)為簡潔的東西學(xué)生們說不定覺得挺難，所以我們鼓舞學(xué)生多提問問題。課件制作也是同樣的道理，我們初學(xué)者覺得不好解決的問題在別人看來或許是簡潔的，所以在學(xué)習(xí)課件制作的過程中多問問題是必要的。 3、親自動手，樂于嘗試 哲學(xué)上講實踐是熟悉的動力和來源，也是檢驗熟悉正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把這一觀點應(yīng)用到課件制作上就是要親自動手制作課件?；蛟S我們在某一方面的創(chuàng)意是特別好的，可不親自動手，這方面的創(chuàng)意就實現(xiàn)不了。我們可以先從簡潔的做起，由簡潔到簡單，依據(jù)自己的實際水平動手制作幾個完整的課件，只有這樣，自己的水平才會不斷提高。 第三，課件制作過程中應(yīng)留意的幾個問題 1、選擇合適的媒體 現(xiàn)

9、在開發(fā)的課件制作軟件有好多，每一種軟件都有它的優(yōu)勢，當(dāng)然也可能在某些方面存在不足，我們在制作課件之前，應(yīng)當(dāng)通盤考慮所要講授的課程的特點，需要處理的內(nèi)容，然后依據(jù)不同的軟件的優(yōu)點來選擇使用什么平臺。 “課件平臺”還有flash等都是功能強大的軟件，它們的動畫效果、交互性、對圖片和聲音的處理，都是powerpoint和“蒙泰瑤光”包括authorware所不能達到的。但powerpoint等也是很好的課件制作工具，我們可以有選擇地加以利用。 2、簡潔有用是課件制作的重要原則 不少老師在制作課件時往往將自己的課件做得特殊“好看”，在課件中加入大量的小動畫和明麗的圖片以及很刺ji的聲音，我認(rèn)為這樣不僅起不到應(yīng)有的效果