工作報告-學校教學自查報告

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2、 我校在課程的開設方面嚴格遵守國家有關規(guī)章制度，開齊開足三級課程。 2.計劃周密詳實 開學伊始，各課任教師教學計劃都能夠及時上交，并且各學科計劃都內容詳實，針對性強。 3.備課五到位 “備課五到位”即：備教材、備目標、備學生、備教法、備學法 4.教師教案達到優(yōu)化 我校全體教師通過去年的市農村義務教育學校“教學規(guī)范達標活動”，在備課方面取得了長足的進步，教師的教案達到了優(yōu)化。 5.上課效果明顯 我校教師入課堂準時，上課組織及時。課堂上，老師做到學高為師、身正為范。對不符合上課要求的行為應及時采取適當?shù)姆绞竭M行批評教育，講究教育方法和策略。教師不遲到早退，不拖堂，也不占用學生的自習課。在教學過程中

3、，善于做到以下幾點： （1）處理好“魚”與“漁”的關系，充分發(fā)揮教師的導向作用，積極啟發(fā)學生思維，講練結合，教學過程中注意調動學生學習積極性，使學生成為學習的主人。 （2）講清概念，突出重點，突破難點，抓住關鍵，扎實雙基，揭示學習規(guī)律，進行學習方法的指導。寓思想教育于教學之中，做到思想性，知識性有機地統(tǒng)一。 （3）教學中注意新舊知識聯(lián)系，重視經常性的及時復習鞏固。 （4）教師應著眼于提高4 （5）教師教學面向全體學生，關注學生個體差異。 總體說來，我校教師對教學的要求正逐步走向完善。都能夠在日常教學行為中做到“六化”，即集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)

4、范化、質量分析制度化。 6.作業(yè)布置與批改合理 全體教師在作業(yè)布置與批改方面，做到了如下幾個方面： （1）考慮到了學生的學業(yè)負擔，不超負荷的布置，做到量度適當，符合學生實際。 （2）對學生作業(yè)批改及時，并且批改過程中術語規(guī)范。 （3）教師在布置作業(yè)時進行調研，看是否收到預期效果。 7.質量檢測方面 （1） （2）期中檢測后，要求各課任教師作出試卷分析，上交教導處。 （3）教師對學生的評價應該多樣化，并且要建立多種評價機制。 8.參加教研活動方面 （1）學校積極鼓勵教研組開展多種形式的教學教研活動。 （2）教研組切實配合教務處具體落實學校制定的日常教學常規(guī)。 （3）教研組開展活動要求做到活動記錄

5、詳實、過程充實、內容務實。 （4）教研的研，做到備課“研”教材、說課“研”教法、上課“研”過程、評課“研”效果，達到全面提高教師業(yè)務能力，提高教研水平的目的。 9.后進生轉化效果良好 通過全體教師的努力，我校后進生的轉化工作取得了良好的效果。 二、教科研管理方面 通過全體教師不懈的努力，我校教師在教科研方面取得了優(yōu)異的成績，教師論文、案例在市級論文、案例評比中屢創(chuàng)佳績。 三、德體衛(wèi)藝常規(guī)管理方面 在政教處、師訓處大力的工作下，我校的德育衛(wèi)生工作、校園文化都取得了驕人的成績。 四、檔案管理方面 在檔案管理方面，我們也做了大量的工作，基本形成檔案電子管理化。檔案管理也正朝科學規(guī)范的目標邁進。 根據我校自己組織的自查自評，我們認為我校的教育教學工作可以評為綜合a等，等級為優(yōu)秀。 當然，我們在日常教學常規(guī)管理方面也難免存在一些不足之處。但今后我們會依據市農村義