xx年暑假醫(yī)院社會實踐報告

1、xx 年暑假醫(yī)院社會實踐報告對待病人，也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細(xì)小的動作就會讓其流露出久違的笑容。 病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、 疲憊不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能， 才能真正做好自己的本職工作， 才配的上“白衣天使”之尊稱。下面是的關(guān)于 xx 年暑假醫(yī)院社會實踐報告范文，歡迎閱讀 !實踐是一件很具意義的事情，在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力， 所以，我想實踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了

2、獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要， 通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實踐來作為緩沖， 對我而言是一件幸事， 通過實踐工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確， 得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。我實踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行的白內(nèi)障手術(shù)， 幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一

3、對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中， 進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者 ; 二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診， 做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)， 幫助解決家屬陪護(hù)、 術(shù)后康復(fù)等實際困難 ; 三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪， 幫助指導(dǎo)其康復(fù) ; 四是開展一次送溫暖活動， 至少到幫扶對象家中送一次愛心， 送去黨和政府的溫暖 ; 五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因為經(jīng)濟(jì)原因，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“

4、微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有機(jī)會去做這個白內(nèi)障手術(shù)， 正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實踐。 在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)， 他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位 83 歲的老人這樣對我說。在醫(yī)院實踐的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢， 而飽受黑暗的折磨， 讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。在實踐中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實踐還是很有意義的。 我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別

5、， 這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗， 不管是工作還是學(xué)習(xí)， 我們都要用一顆真誠的心去對待。在實踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)， 那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。 在實踐的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯， 在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目， 在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)

6、重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、 交流的能力以及與人合作的能力。 合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中， 會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事， 但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情， 就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。在實踐中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實踐中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人 .很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的， 通過實踐這一實踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。雖然實踐是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實踐的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候， 你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。我堅信通過這