粵人版八年級上冊地理第三章《第四節(jié) 海洋資源》教案_第1頁
粵人版八年級上冊地理第三章《第四節(jié) 海洋資源》教案_第2頁
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文檔簡介

1、.?第四節(jié) 海洋資源?教案教學(xué)內(nèi)容中國的海洋資源應(yīng)用時間1課時教學(xué)目的知識與技能1、理解我國海洋資源的主要類型。2、分析我國生物資源種類復(fù)雜多樣、數(shù)量極為豐富的原因,掌握我國的四大海產(chǎn)、四大漁場及海產(chǎn)人工養(yǎng)殖。3、理解海洋礦產(chǎn)資源和海洋化學(xué)資源的差異及其開采方式的差異,掌握我國的四大鹽場。4、理解和保護(hù)“藍(lán)色國土的重要意義。過程與方法1、 通過學(xué)生閱讀教材,進(jìn)步學(xué)生閱讀及分析才能2、通過新知識的學(xué)習(xí),結(jié)合現(xiàn)實,拓展學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生探究未知領(lǐng)域的欲望。情感態(tài)度價值觀1、 通過理解我國海洋資源樹立民族自信心,自豪感;2、通過理解保護(hù)和保衛(wèi)“藍(lán)色國土的重要意義,使學(xué)生樹立合理開發(fā)保護(hù)海洋資源的觀念

2、,樹立海洋意識和可持續(xù)開展觀教學(xué)重點1、認(rèn)識我國豐富的海洋資源及主要類型。2、海洋意識的樹立。教學(xué)難點海洋礦產(chǎn)資源和化學(xué)資源的區(qū)分教學(xué)過程備注課堂導(dǎo)入:師:有人說:我國領(lǐng)土面積約960萬平方千米,居世界第三位。你認(rèn)為這種說法對嗎?為什么?學(xué)生:師:我國領(lǐng)土還包括領(lǐng)海面積,我國管轄的海洋面積約300萬平方千米,自北向南瀕臨渤海、黃海、東海、南海。隨著科技的開展,300萬平方千米珍貴的海洋國土將成為我國開發(fā)利用的新領(lǐng)域。今天我將和同學(xué)們一起到海洋去探寶,看我們的海洋國土中終究有哪些資源。新課講述:一、 豐富的海洋寶藏(一) 海洋生物資源師:首先,我們來看具有生命特征的資源生物資源。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本

3、 P62頁圖3.13 “中國及毗鄰海域主要漁業(yè)資源分布圖,完成以下問題:1、主要的魚類有多少?2、我國四大著名的海產(chǎn)是什么? 大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊3、我國四大漁場分布在哪里?黃渤海漁場、舟山漁場、南海沿岸漁場、北部灣漁場,舟山漁場最大4、我國為什么海洋生物資源豐富?溫度帶;大陸架海域;沿岸河流的注入 5、海水養(yǎng)殖主要的品種有什么?海帶、紫菜、蝦、扇貝、牡蠣、鮑魚 學(xué)生答復(fù):(二) 海洋礦產(chǎn)資源 師:如今我們再來找關(guān)注度最高的寶貝海洋礦產(chǎn)資源。那么,海洋礦產(chǎn)資源到底有哪一些了?學(xué)生答復(fù):師:在講解的過程中,老師可以講一下當(dāng)前中國海洋開發(fā)的形勢,開闊學(xué)生視野,理解更多信息,提升興趣。(三) 海洋化學(xué)資源師:在尋寶的過程中,我們已經(jīng)找尋了兩個重要的寶貝,那還有沒有了?我們繼續(xù)尋寶,看一看海洋中的化學(xué)資源。完成以下問題:1 、目前我國開發(fā)利用的海洋化學(xué)資源有哪些?2 、我國的鹽場主要分布在哪里?在圖上找到位置并分析成為鹽場的有利條件長蘆鹽場、淮北鹽場、布袋鹽場、鶯歌海鹽場學(xué)生答復(fù):二、 保護(hù)海洋師:其實啊,在我們尋找的過程中別人也在尋找,并且獲得了相當(dāng)大的成績,但是大家都知道,“林子大了什么鳥都有,所以我們的藍(lán)色國土遭到了一定程度的破壞,請大家看到書本P63-P64頁,找一找,看藍(lán)色國土遇到了哪些問題?是什么原因造成的?又該如何去治理?學(xué)生答復(fù):小結(jié)練習(xí)環(huán)節(jié):板

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