蘇科版七年級(jí)上冊(cè)3.2　代數(shù)式（1）家庭作業(yè)（無(wú)答案）

1、.3.2代數(shù)式1家庭作業(yè)班級(jí)姓名一、知識(shí)要點(diǎn)1、用運(yùn)算符號(hào)，把或連接起來(lái)的式子是代數(shù)式，單個(gè)的或也是代數(shù)式.2、代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)格式：1數(shù)字與數(shù)字相乘，要用“乘.2數(shù)字與字母相乘，數(shù)字與括號(hào)相乘，乘號(hào)通常用“·表示或省略不寫(xiě)，把寫(xiě)在前面.3字母與字母相乘，字母與括號(hào)相乘，括號(hào)與括號(hào)相乘，可省略4除法運(yùn)算通常寫(xiě)成的形式5帶分?jǐn)?shù)與字母相乘，一般把帶分?jǐn)?shù)化為，再與字母相乘，如1×a二、根底訓(xùn)練1、以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A、0是代數(shù)式B、式子23是代數(shù)式C、31是代數(shù)式 D、x2不是代數(shù)式2、以下各式中，代數(shù)式的個(gè)數(shù)是；2a10；abba；a；0；a2b2A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、

2、4個(gè)3、在以下各式中，書(shū)寫(xiě)符合要求的是A、B、ab2C、D、xy米4、a的倍加上b可表示為5、全班總?cè)藬?shù)為x，其中男生點(diǎn)55%，那么女生人數(shù)是6、鋼筆每枝m元，圓珠筆每枝n元，小紅買(mǎi)x枝鋼筆，y枝圓珠筆需要元7、一本書(shū)8折后的實(shí)際價(jià)格為a元，那么原價(jià)是元8、根據(jù)代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)格式填寫(xiě)下表.代數(shù)式可簡(jiǎn)寫(xiě)為不可寫(xiě)為1×a1aa×2×b2ab2×a2a1×x21x2xy×22xy2×R2Rab÷c9、寬為a、長(zhǎng)為b的長(zhǎng)方形的面積是10、含鹽率為10%的鹽水xkg，其中有鹽，有水11、某校七年級(jí)2班有m名女生，男生比女生的一

3、半多5人，那么全班共有人12、有甲、乙兩列火車分別從相距akm的A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，甲的速度為xkm/h，乙的速度為ykm/h，那么甲、乙兩列火車經(jīng)過(guò)h相遇.13、我們知道：434×103；575×107,類似地：96×10假設(shè)某兩位數(shù)十位數(shù)字為x，個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大1，那么此兩位數(shù)可表示為14、說(shuō)出以下代數(shù)式的意義1abc 22a3b15、觀察以下數(shù)表：1234第一行2345第二行3456第三行4567第四行1根據(jù)數(shù)表所反映的規(guī)律，猜測(cè)第6行與第6列穿插點(diǎn)上的數(shù)應(yīng)為2第9行與第8列穿插點(diǎn)上的數(shù)應(yīng)為，第n行與第n列穿插點(diǎn)上的數(shù)應(yīng)為三、才能提升1、甲、乙

4、兩地相距S千米，某人騎車從甲地到乙地，前一半路程的平均速度是a千米/時(shí)，后一半路程的平均速度是b千米/時(shí)，那么此人騎車的平均速度是2、閱讀以下解答過(guò)程，然后答復(fù)后面的問(wèn)題一會(huì)議室的長(zhǎng)椅m條，今有假設(shè)干人在會(huì)議室開(kāi)會(huì)，假設(shè)每條長(zhǎng)椅坐a人，另有一條長(zhǎng)椅坐b人，還空出c條長(zhǎng)椅，試將開(kāi)會(huì)人數(shù)用a、b、c的代數(shù)式表示出來(lái)，有甲、乙、丙三位同學(xué)解答如下：甲解得的人數(shù)是amcb；乙解得的人數(shù)是amc1b；丙解得的人數(shù)是amcba.請(qǐng)答復(fù)：1解答正確的選項(xiàng)是同學(xué)；2解答錯(cuò)誤的選項(xiàng)是同學(xué)，其解答錯(cuò)誤的原因是3、觀察以下等式：13422；135932；13571642；135792552；1你能寫(xiě)出按上邊等式的順序號(hào)排列的第12個(gè)等式的右邊的值嗎？2你能用代數(shù)式表示第n個(gè)等式嗎？4、用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如下圖的規(guī)律，拼成假設(shè)干個(gè)圖案.1第4個(gè)圖案中有白色地面磚塊2第n個(gè)圖案中有白色地面磚塊5、圖是一個(gè)三角形，分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得