新版標(biāo)準(zhǔn)日本語語法詳解16課-20課

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第16課 部屋広明教學(xué)重點(diǎn)： 1. 部屋広明。2. 操作簡単便利。3. 森車持。4. 月練習(xí)、。教學(xué)環(huán)節(jié)：（一）單詞（二）課文解說（三）文法歸納一、形容詞形（詞尾）例：新、難、高、安、熱、寒、暖等。運(yùn)用：1、表示并列，常見形態(tài)形容詞（形）形容詞 “既又”，“又又”例：安。大美味。試験問題難多。富士山高美。2、表示中頓、原因。例：金、何買。（可能態(tài)）問題難、分。（狀態(tài)）茶熱飲。（可能態(tài)）部屋中暗、見。（可能態(tài)）注意：形表示原因，不能接意志性從句。二、形容動(dòng)詞的形（形容動(dòng)詞詞干）例：靜有名上手得意嫌快適鮮爽穩(wěn)運(yùn)用：1、表示并列，常用形容動(dòng)詞形容動(dòng)詞“既又”例：新幹線快適。

2、京都靜有名。秋爽快適。紅葉鮮。2、中頓、原因例：図書館靜勉強(qiáng)。（可能態(tài)）問題簡単、分。（狀態(tài)）三、形容詞（形）、形容動(dòng)詞（形）及名詞的運(yùn)用。1、形容詞（形）形容動(dòng)詞形容動(dòng)詞（形）形容詞例：新幹線速、快適。仕事複雑、難。2、形容詞形容詞形容詞形容動(dòng)詞形容動(dòng)詞形容動(dòng)詞例：果物甘、大、美味。新幹線速、靜。3、名詞常表示中頓。例：明日土曜日、休。T5000円、3000円。四、副詞動(dòng)詞（形）：表示“尚未達(dá)到某程度”例：、日本語勉強(qiáng)。月、勉強(qiáng)。、上手。 尚未君若、分。 還 尚未注意：若用副詞（已經(jīng)）提問時(shí)，用動(dòng)詞（形）（還沒）作回答例：朝飯食。、食。（指大家還在吃飯，但我沒吃）昨日、晩飯食。、。（指吃飯時(shí)

3、間已過，我不曾吃飯）晝飯食、食。（主觀意志，我不吃飯）手島先生結(jié)婚。（狀態(tài)）、結(jié)婚。（不，還沒有/尚未）五、接續(xù)助詞，接在兩個(gè)句子之間，表示逆態(tài)接續(xù)或?qū)α⑥D(zhuǎn)折，“雖然，但是”例：晝間暖、夜寒。薬飲、風(fēng)邪。注意：相同含義的常用于口語例：風(fēng)止、雨降。一年間、日本語勉強(qiáng)、上手。第17課 私新洋服欲教學(xué)重點(diǎn)： 1. 私新洋服欲。2. 私映畫見。3. 一緒茶飲。4. 休。教學(xué)環(huán)節(jié)：（一）單詞（二）課文解說（三）文法歸納一、希望和愿望的表達(dá)1、句型名詞欲 “（我）想要”例：私車欲。（私）大家。（私）金欲、自分時(shí)間欲。A：李、何欲。B：、週間休欲。注意：形容詞欲表示個(gè)人內(nèi)心的想法和愿望，所以主語為第一人稱；

4、當(dāng)?shù)诙朔Q做主語時(shí)，要用提問的方式來表達(dá)；第三人稱做主語時(shí)，要用欲（五段他動(dòng)詞）表示：流露于外的想法。例：太郎欲。森欲。（表示想要）健太郎大家欲。2、句型：名詞動(dòng)詞連用形“我想”例：私日本行。（私）買。（私）車買、大家買。A：吉田、大連何買。B：買。A：何飲？B：飲。（愿望）注意：（1）是愿望助動(dòng)詞，表示個(gè)人的內(nèi)心想法、愿望，所以主語為第一人稱；當(dāng)?shù)诙朔Q做主語時(shí)，要用提問的方式來表達(dá)；第三人稱做主語時(shí)要用動(dòng)詞連用形，表示流露于外的想法。例：太郎買。日本行。森買。（2）名詞動(dòng)詞連用形含義基本相同，若說區(qū)別的話：強(qiáng)調(diào)主語，想法還停留于內(nèi)心：強(qiáng)調(diào)謂語，將要付諸于行動(dòng)例：飲。（心里想）飲。（想就要喝

5、到）另外：詞尾活用遵從形容詞。（3）欲、動(dòng)詞一般不用來勸誘對方，而用、飲用于勸誘的場合。 例：×欲。（問要喝嗎？）×飲。二、提議和邀請的表達(dá)方式“不嗎？”1、句型：動(dòng)詞 例：散歩。（ ）散歩。（ ）散歩？（ ）注意：（1）以商量的語氣向?qū)Ψ教嶙h，語氣顯得柔和、委婉。（尊重對方的選擇） （2）用否定的形式，便于對方說：“”，即拒絕時(shí)不為難。（因?yàn)榭捎没卮鸺淳芙^）例：夏休一緒旅行行。、。酒飲行？、行。2、句型：動(dòng)詞 “吧”，也可以表示“建議或響應(yīng)”例：、考。（建議）、考。（建議）注意：（1）以推量形表示“提議、忠告”，主觀意志性較強(qiáng)，較語氣生硬。例：大聲読。 吸注意。（提議）

6、投票日忘投票。（忠告） 頑張。（建議/呼吁/號召）（2）當(dāng)回答時(shí)，用表示響應(yīng)。例：一緒食事行。、行。（響應(yīng)）三、關(guān)于“希望、愿望”和“提議邀請”的運(yùn)用總結(jié)1、當(dāng)詢問第二人稱“希望、愿望”時(shí)，可用欲動(dòng)詞連用形 提問例：李欲。 （想要嗎？）、欲。、欲。李買。 （想買嗎？）、買。、買。日本行。 （想去嗎？）、行。注意：這種問法屬直接的表達(dá)方式，語氣上也不夠客氣，同輩之間、長輩對晚輩、上級對下級使用是可以的。但是晚輩、下級問長輩、上級則不夠禮貌。2、與“希望、愿望”的表達(dá)方式相比較，較客氣的說法是“提議和邀請”。即/例：行。（商量語氣，委婉客氣） 、行。（響應(yīng)，：個(gè)人意志“去”）仕事後、酒飲行、一緒。

7、（商量語氣，邀請） 、行。（接受）想去 、行。（接受）響應(yīng) 、行。（接受）意志注意：比更客氣的說法是。例：茶。夏休旅行。、。第18課 攜帯電話小教學(xué)重點(diǎn)： 1. 攜帯電話小。2. 音大。3. 息子醫(yī)者。4. 部屋。教學(xué)環(huán)節(jié)：（一）單詞（二）課文解說（三）文法歸納形容詞()形容動(dòng)詞（詞干）一、客觀變化的表達(dá)：變得/變成句型 說明：（1）自動(dòng)詞表示客觀變化。 （2）形容詞和形容動(dòng)詞從詞義上只表示靜態(tài)性質(zhì)，沒有變化含義。 （3）句型含義則表示“性質(zhì)、狀態(tài)”，發(fā)生“自然的、客觀的”變化。例：（1）形容詞：客觀變化 木葉赤。気溫低。天気寒。値段安。大連家高。（2）形容動(dòng)詞：客觀變化大連交通便利。 日本語

8、上手。彼女。注意：名詞也表示客觀變化，譯為：成為/變成。例：彼女美人。（）信號青。息子醫(yī)者。木葉紅葉。二、主觀變化的表達(dá)形容詞（）形容動(dòng)詞（詞干）句型 含義：他動(dòng)詞表示主觀使之變化。（是萬能動(dòng)詞：做、干、搞、弄）例：（1）形容詞 電気、教室明。部屋涼。音大。溫度低。（：冷房意）（2）形容動(dòng)詞皆、靜。部屋。勉強(qiáng)元?dú)?。注意：?）名詞：“主觀使之”/“讓”例：息子醫(yī)者。（想讓當(dāng)）禁煙。（請別）壁色青。（主觀使之主觀決定）（2）名詞：還可表示“主觀決定”。例：、紅茶。（喫茶店）、。（主觀選擇）赤。（）、。（主觀決定）運(yùn)用：A:修理。B:故障、音、畫面。A:音大。B:、音大、分。三、比較、選擇的表達(dá)形

9、容詞（原形）形容動(dòng)詞（形） （比較好）句型1動(dòng)詞（形）動(dòng)詞（形） 句型2含義：兩種或以上數(shù)量事物的比較結(jié)果，優(yōu)選出其中之一，該表達(dá)方式常用于個(gè)人選擇；向他人建議、忠告、勸告等。例：（1）形容詞教室大、明。電車速。（2）形容動(dòng)詞家靜。仕事簡単。彼女美人。彼。（3）名詞彼金持。家周靜所。（4）動(dòng)詞。意見話。吸。注意：至于其含義，要看語氣環(huán)境。（1）自語：選擇、意志；（2）對他人說：勸告、建議。四、關(guān)于自動(dòng)詞和他動(dòng)詞日本語中的動(dòng)詞按語法功能分類，可分為：自動(dòng)詞和他動(dòng)詞。自動(dòng)詞（不及物動(dòng)詞）他動(dòng)詞（及物動(dòng)詞）句型中表現(xiàn)為：1、自動(dòng)詞的特征：（1）不帶賓語（不及物動(dòng)詞）。 例：學(xué)校行。（2）客觀描述。例

10、：雨降。電車走。開。木葉赤。2、他動(dòng)詞的特征：（1）可帶賓語。 （2）主觀行為描述。例：飯食。手紙書。新聞?wù)i。注意：自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的含義要理解到位。例：開。（某人施外力打開了門）開。（門客觀上呈現(xiàn)開著的狀態(tài)）授業(yè)始。（老師主觀決定開始上課）授業(yè)始。（客觀上時(shí)間到了，課自動(dòng)開始）朝、時(shí)起。（自主起床）朝、時(shí)母私起。（媽媽叫我起床，把我弄起床）音大。（主觀施力調(diào)大聲音）音大。（客觀上聽到聲音變大了）第19課 部屋鍵忘教學(xué)重點(diǎn)： 1. 部屋鍵忘。2. 李今日早帰。3. 明日殘業(yè)。4. 人吉田課長。教學(xué)環(huán)節(jié)：（一）單詞（二）課文解說（三）文法歸納一、動(dòng)詞的未然形（否定形）1、五段動(dòng)詞（詞尾段對應(yīng)假名）

11、書書 読 読 待 待泳 泳 死 死 乗 乗話 話 呼 呼 買 買練習(xí)：働、脫、起、押、飲、死、喜、立、降、切、歌2、一段動(dòng)詞未然形（去掉詞尾，）食食見 見起 起寢 寢3、變動(dòng)詞（ ）勉強(qiáng) 勉強(qiáng)練習(xí) 練習(xí)4、變動(dòng)詞（來 ）二、句型表示責(zé)任與義務(wù)，譯成“應(yīng)該、一定、必須”。接續(xù)：動(dòng)詞（未然形）含義：不管主觀意志如何，都不能不做的事。雙重否定，表示肯定。例：學(xué)生勉強(qiáng)。遅早寢。今日中、宿題出。（今日中：讀）用事、必帰。注意：還可用表示相同的含義，常用于口語，并有省略表達(dá)形式。例：薬飲。友人結(jié)婚式參加。今、駅行（省略：）動(dòng)詞（形）動(dòng)詞（形）三、句型：表示“允許、許可”，即“可以做某事/不可以做某事”。

12、例：吸。明日、休。明日、來。今、家?guī)?。宿題。今晩、殘業(yè)。明日、提出。薬飲。應(yīng)用：A：、今銀行行。B：、。、。A：後、家?guī)?。B：、。（帰：禁止）、帰?；颍?。帰。（口語）A：、會社帰、。B：、。四、關(guān)于和的基本用法（疑難語法）表示“行為主體”，用于“提示主題”，所以名詞和名詞都可做主語。但名詞強(qiáng)調(diào)特殊未知和主體及眼前情景。而名詞表示一般已知和強(qiáng)調(diào)謂語。例：桜。（強(qiáng)調(diào)主體）雨降。（強(qiáng)調(diào)主體：眼前情景）私壊。（強(qiáng)調(diào)行為主體）砂糖甘。（一般事實(shí)）地球太陽回。（客觀真理）已知雪白。（一般事實(shí)） 雪白。（強(qiáng)調(diào)主體，眼前情景）昔所祖父祖母。祖父毎日 山行、祖母川洗濯行。（：強(qiáng)調(diào)未知，：第二次提到，表示已知）

13、私吉田。（強(qiáng)調(diào)主語）李例文読。（主語主體）李例文読、王通訳。（強(qiáng)調(diào)謂語）誰教室。森鞄。痛。（強(qiáng)調(diào)未知，即疑問詞+）注意：應(yīng)該指出該文法較難，要細(xì)心理解。第20課 弾教學(xué)重點(diǎn)： 1. 弾。2. 私趣味切手集。3. 來前、電話。4. 冬休、行。教學(xué)環(huán)節(jié)：（一）單詞（二）課文解說（三）文法歸納一、關(guān)于動(dòng)詞的基本形日本語的用言（動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞）都有其基本形，也是其原形，又叫辭書形。我們常見的是動(dòng)詞的活用后變化形態(tài)，如：形等，從動(dòng)詞的活用后變化形態(tài)變回其基本形態(tài)是學(xué)好日本語的基本功。1、五段動(dòng)詞：（以形為例）書書書書 読読読読 待待待待泳泳泳泳 死死死死 乗乗乗乗話話話話 呼呼呼呼 買買買買2、

14、一段動(dòng)詞起起起起見見見見寢寢寢寢3、變、變動(dòng)詞來來來來注意：其它活用后形態(tài)變回“基本形”。例：読読読読読読（否定） （過去否定）読読読読 形同 （音便形）読読読読（假定）読読読読五段動(dòng)詞：急急急急（同形）乗乗乗乗一段動(dòng)詞：食食食食 食食 食食食 食食變、變動(dòng)詞：直接變回原形（）（）來注意：由此可見，動(dòng)詞活用，特別是五段動(dòng)詞活用，其基本功在“五十音圖結(jié)構(gòu)”的掌握上。 變化總則：沿原路返回。 以読為例說明詞尾變化與各活用形關(guān)系： 段（未然形） 段 （連用形）段読、 （終止、連體形）段 （假定形）段 （推量形）二、“能夠”的表達(dá)句型名詞動(dòng)詞（原形）含義：能、會、可以/允許。例：私日本語新聞?wù)i。清水語

15、。小野出來。李車運(yùn)転。、。森語教。、。明日、學(xué)校來。、大丈夫。寫真撮。（問：可否允許）日本、女性何歳結(jié)婚。（問：許可）歳。三、句型名詞名詞與名詞動(dòng)詞句的運(yùn)用例：私趣味音楽。私夢作家。注意：該句型的特點(diǎn)是名詞1是名詞2；當(dāng)名詞2需用動(dòng)詞表達(dá)時(shí)，要用形式體言做名詞化處理。例：私趣味切手集。（注：這種表達(dá)是錯(cuò)誤的，×私趣味切手集。）私夢醫(yī)者。彼女仕事小説書。明日予定映畫見。四、句型前表示“在之前名詞 動(dòng)詞（原形）例：會議前資料準(zhǔn)備。日本行前、結(jié)婚。會社入前、。日本人家來前、電話確認(rèn)方。寢前、必風(fēng)呂入。注意：與該句型構(gòu)成相反時(shí)態(tài)的句型是： 名詞後 動(dòng)詞（形）後散歩。例：食事後食事後五、疑問詞：表示不確定。例：部屋誰。（房間里有人嗎？是否有，不知道）區(qū)別 不確定部屋誰。（房間里有誰??？肯定有，是誰不知道） 強(qiáng)調(diào)未