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文檔簡介
1、 1 ( 15 , 15 ). , .1. ( 1). . . .2. ( 2). . . .3. ( 3). . . .4. ( 4). . . .5. ( 5). . . . , .6. ( 6). . . .7. ( 7). . . -.8. ( 8). . . 9. ( 9). . . .10.( 10). . . .11.( 11). 1962 . 1963 . 1982
2、 .12.( 12). . . .13.( 13). . . - .14.( 14). . 1 . 1 .15.( 15). . 10 . 1700 . 2 ( 30 , 30 ) , . 1 , , - . , (事故的). , , , , , , (毀滅).16. " " ?. . . . 2(金剛石) . 20 - . , : ,
3、. . .17. ?. . . . 3 . . ., ! ! .- . , ? ? , ? . ! , , . . . .18. "" ?. . . . 4- . : , (德國女人) (亞美尼亞女人). . .! . - . . ? . . - . : ! , . -! . , , . . , . , - - .19. ?. . . .20. "" ?. . . . 5, , . , , - , . . . . , , , , . , , (熨斗). .21. , ?. 4 . 5 . 6 .22. ?. . . . 6 . . . , , , . .
4、 . , . , . . , . - . , . , . , ! !, , ,- .- , .23. ?. . . - .24. ?. . . . 7 : . - . , . . . , . . . : . . . : , .? . . . . , : . . , , . : .25. ?. 8 . 8 . 9 26. , ?. . . , . 8 . , 4-5 , . , . , , , , , . . . ? ! . - .27. ?. . . 28. , ?. . . . 9- . , . 1750 . 150 , 50 . 15 ! :
5、 5 , 1,5 . . 112 , 12 .29. ?. 112 . 1750 . .30. , ?. . . . 3 ( 30 , 30 ). .31., _ , . . . 32. _ . . . 33. . . . 34. 1889 . . . 35. . _ . . . 3
6、6. , _. . . 37. _ . . . 38. , . . . 39. , , _. . . 40. , . . . 41. . . . 42. . . . 43. , . . . 44.
7、, , . . . 45. , . . . 46. , . . . 47. , . . . 48. , . . . 49. :
8、60; . -. -. -50. . . . . ( , ) (51. ) . , , , (52. ). , (53. ) , , (54. ). , . (55. ), . ., (56. ) , . ? , (57. ) (58. ) , . , , - (59. -) , , . . . (60.) , . .51. _ 56. _52. _ 57. _53. _ 58. _54. _ 59. _55. _ 60. _ 4
9、; ( 10 , 15 ) . , , . 61. , , . 62. , , . "" : , , , .63. , , . 64. , . - . , , 65. .61. _62. _63. _64. _65. _ 5
10、0; ( 15 , 30 ) 80 - 100 .(文章內(nèi)容由自己決定;一般應(yīng)分開始,中心,結(jié)尾三個(gè)部分。) 1 .1. 2. 3. 4.5.6. 7. 8. 9. 10.11. 12. 13. 14. 15. 2 16. 17. 18. 19. 20.21. 22. 23. 24. 25.26. 27. 28. 29. 30. 3 .31. 32. 33. 34. 35.36. 37. 38. 39. 40.41. 42. 43. 44. 45.46. 47. 48. 49. 50.51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. -60. 4
11、61電腦與書不同,書只儲存基本信息,而電腦能夠積極地利用這些信息。62人類進(jìn)入信息時(shí)代意味著,將要在信息和信息服務(wù)領(lǐng)域工作的居民人數(shù)在增加。63電腦帶來的革命,改變著國家機(jī)關(guān)的功能和人類生活的方式。64這都需要認(rèn)真地研究信息的本質(zhì)和性質(zhì),需要創(chuàng)立信息加工和改革的新方法。65在以后實(shí)際上變成了改善社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)的唯一源泉。2002年大學(xué)俄語四級考試答案及詳解一、 聽力理解 (聽力材料在最后)1. 答案。根據(jù) - 判斷。2. 答案。根據(jù) 判斷。3. 答案。根據(jù) , 判斷。4. 答案。根據(jù) 判斷。5. 答案。根據(jù) 判斷。6. 答案。根據(jù)" " 判斷。7. 答案。根據(jù) , -
12、判斷。8. 答案。根據(jù) - , 判斷。9. 答案。根據(jù) 判斷。10. 答案。根據(jù) 判斷。11. 答案。根據(jù) 1963 判斷。12. 答案。根據(jù) 判斷。13. 答案。根據(jù) - 判斷。14. 答案。根據(jù)短文內(nèi)容判斷。15. 答案。根據(jù) 1700 - - 1 判斷。二、閱讀理解短文1譯文:人們常常把我們蔚藍(lán)色的星球同巨大的、飛翔在遼闊宇宙的飛船做對比,而人類是這艘船的乘務(wù)組。但我們都應(yīng)當(dāng)意識到,我們這艘船沒有事故出口。因此應(yīng)當(dāng)經(jīng)常思考,怎樣把我們的城市變得更加干凈、綠色更多、更加漂亮,怎樣保護(hù)周圍環(huán)境免受污染,怎樣挽救我們的河流與海洋,(怎樣使)動植物世界免遭毀滅。16.答案是。根據(jù) , , - 判
13、斷。短文2譯文:作為稀有寶石,金剛石久負(fù)盛譽(yù)。在20 世紀(jì)金剛石成為了科技進(jìn)步最重要的材料之一。社會發(fā)展的進(jìn)步同生產(chǎn)工具的發(fā)展關(guān)系密切,首先是改善勞動工具:機(jī)器、鋼床、儀器。在現(xiàn)代技術(shù)中使用更加堅(jiān)硬的材料。金剛石是加工現(xiàn)代勞動工具的理想材料。17.答案是。根據(jù)內(nèi)容判斷。短文3譯文:一位小伙子急著趕火車。突然他發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的鳥。他馬上把這只鳥揣到懷里并開始對它哈氣。"小伙子,快走吧,火車要走啦!"乘客們焦急的對他說。小伙子勉強(qiáng)趕上了火車。"年輕人,你的車票呢?沒有?就是說,你是兔子?"驗(yàn)票員說。"您說啥了!他救了一只鳥,沒有來得及買票他做的
14、是善事。"有一位乘客說。"好啦,善事就像是票吧。"驗(yàn)票員轉(zhuǎn)向了另外的乘客。18.答案是。兔子在俄語中形容沒有票的乘客。短文4譯文:有一次我意外地參加了一場激烈的爭吵。小飯館的桌旁坐著三位中年婦女:一位俄羅斯婦女,一位德國婦女,一位亞美尼亞婦女。她們靜悄悄地吃著粥。一個(gè)木勺突然掉到了地上。"嗬!"俄羅斯婦女說,"有一位婦女要到我們這里做客。勺子()掉了。""為什么是婦女?"德國婦女驚奇道,"勺子()是陽性的。應(yīng)當(dāng)有一位男士來。"俄羅斯婦女生氣地說:"豈有此理!如果是勺子()掉了才會有男士來。""哈哈哈!"德國婦女笑道,"是的,如果是勺子()掉了,這什么意義都沒有,因?yàn)樗侵行缘摹?quot;亞美尼亞婦女悄悄地坐著,看看這位,再看看另一位,她怎么也不能明白,怎么一個(gè)勺子()能讓人想起男人,或能讓人想起女人。19.答案是a。共三個(gè)婦女,其中有兩位在爭吵。20.答案是。在德語中是中性的,根據(jù) , , . 判斷。短文5譯文: 又一次,尤拉在上學(xué)的路上看到一座新高樓的窗戶上往外冒煙。尤拉上了著火的四樓,開始按門鈴,敲門,但沒
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