2016五、六年級(jí)信息技術(shù)會(huì)考操作試題

1、精選文檔2016年五、六班級(jí)信息技術(shù)會(huì)考操作試題（1）“電腦繪畫與文字錄入”上機(jī)操作基礎(chǔ)性考查考查學(xué)問點(diǎn)：文件和文件夾的基本操作、漢字的錄入、Windows常用附件的使用在“D: 2016操作考查”文件夾里完成以下操作：1、以自己的姓名建立文件夾。2、使用附件中的“畫圖”畫出一幅“小鴨子”。具體要求為：圖的大小以軟件的默認(rèn)值為大小，畫出小鴨子的大致形體，并上好顏色。然后以“小鴨子”為文件名保存在自己的文件夾里。效果如下：3、使用記事本輸入下列文字，并以“電腦與眼睛”為文件名保存在自己的文件夾里。上海世博會(huì)期間，“歡快盛裝大巡游”每天將在世博園區(qū)上演，來自五湖四海的表演者、布滿異域風(fēng)情的花車，將

2、給參觀者留下難忘的回憶。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A：正確完成了13項(xiàng)，正確使用“畫圖”畫出圖畫，正確保存；正確使用“記事本”輸入了40字以上，并正確保存到了自己的名目下。B：基本正確完成了13項(xiàng)，正確使用“畫圖”畫出圖畫，正確保存，正確使用“記事本”輸入了20字以上。C：正確完成了2、3項(xiàng)其中一項(xiàng)，正確使用“記事本”輸入了15字以上。D：不能正確完成。2016年五、六班級(jí)信息技術(shù)會(huì)考操作試題（2）“文字處理”上機(jī)操作基礎(chǔ)性考查考查學(xué)問點(diǎn)：文字的錄入、編輯、修飾；表格的簡潔處理；藝術(shù)字、圖片、文本框的使用與簡潔處理；1、打開WORD程序，輸入下面一段文字，并以“唐詩”為文件名保存至“D: 2016操作考查”中

3、：楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。2、將標(biāo)題“楓橋夜泊”設(shè)為黑體三號(hào)字，“張繼”設(shè)為楷體四號(hào)字，正文設(shè)為小三號(hào)字。3、將全部文字水平居中排列。4、將行間距設(shè)為2倍行距。5、在文章末尾插入藝術(shù)字“上海世博會(huì)”（藝術(shù)字形式自選）。6、在文章末尾插入一個(gè)“四行三列”的表格。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A：正確完成了全部操作。B：正確完成了任意四項(xiàng)操作。C：正確完成了文字的輸入和兩項(xiàng)操作。D：不能正確完成操作。2016年五、六班級(jí)信息技術(shù)會(huì)考操作試題（3）“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”上機(jī)操作考查學(xué)問點(diǎn)：信息資源的搜尋與下載；郵箱的申請(qǐng)、郵件的收發(fā)等。完成下面的操作：1、打開IE掃瞄器

4、，使用搜尋引擎（百度圖片中）查找“瀏陽地圖”圖片，并以“瀏陽地圖”為名下載保存到“D:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”文件夾下。2、登錄“”；3、申請(qǐng)一個(gè)以自己的學(xué)校名稱+姓名(拼音的第一個(gè)字母)為“用戶名”的郵箱，如黃泥灣學(xué)校姚杰成（hnwxx_YJC）。4、用申請(qǐng)的帳號(hào)登錄，并向“l(fā)yxxjs2016”發(fā)一封主題為“瀏陽地圖”、附件為剛下載的圖片的郵件（郵件內(nèi)容要求寫明學(xué)校、班級(jí)、班級(jí)、姓名以及家庭住址信息）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A：正確下載并保存了圖片，并按要求正確完成了郵件的發(fā)送。B：正確下載并保存了圖片，成功申請(qǐng)了郵箱，并成功登錄。C：正確下載并保存了圖片。D：不能正確完成操作。2016年五、六班級(jí)信息技術(shù)會(huì)考操

5、作試題（4）“幻燈片制作”上機(jī)操作基礎(chǔ)性考查考查學(xué)問點(diǎn)：文本框的插入、編輯、修飾；藝術(shù)字、自選圖形的使用與簡潔處理；簡潔的自定義動(dòng)畫1、打開POWERPOINT程序，制作出以下的幻燈片，并以“梅花”為文件名保存至“D: 2016操作考查”中：2、將標(biāo)題“梅花”為藝術(shù)字，隸書，形式自選；正文設(shè)為44號(hào)字，宋體。3、底板為自選圖形4、為整個(gè)幻燈片制作自定義動(dòng)畫，動(dòng)畫消滅方式自選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A：正確完成了全部操作。B：正確完成了任意三項(xiàng)操作。C：正確完成了幻燈片的制作和自定義動(dòng)畫操作。D：不能正確完成操作。2016年五、六班級(jí)信息技術(shù)會(huì)考操作試題（5）“網(wǎng)頁制作”上機(jī)操作基礎(chǔ)性考查考查學(xué)問點(diǎn)：網(wǎng)頁制作

6、的基本方法考查，文字的插入、編輯、修飾；水平線，滾動(dòng)字幕的制作1、打開FRONTPAGE程序，制作出以下的網(wǎng)頁，并以“珍寶小豬的家”為文件名保存至“D: 2016操作考查”中：2、將標(biāo)題“珍寶小豬的家”的字體自選，但要區(qū)分于其他的的網(wǎng)頁文字；3、在標(biāo)題“珍寶小豬的家”下插入一根粉紅色的水平線；4、在水平線下插入粉紅色的滾動(dòng)字幕“歡迎來到我的網(wǎng)站”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A：正確完成了全部操作。B：正確完成了任意三項(xiàng)操作。C：正確完成了網(wǎng)頁的制作。D：不能正確完成操作。2016年五、六班級(jí)信息技術(shù)會(huì)考操作試題（6）“Logo語言”上機(jī)操作基礎(chǔ)性考查考查學(xué)問點(diǎn)： “Logo語言”中的一些基本命令考查，能制作一

7、些簡潔的圖形，并進(jìn)行正確的著色。1、打開“PC Logo簡體中文版”，制作出以下的圖形，并以圖片方式保存至“D: 2016操作考查”中，文件名為“圖形”：2、每個(gè)圖形的筆色和填充顏色可自由設(shè)置，但不能只為黑色；3、兩個(gè)圖形之間不能連線。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A：正確完成了全部操作，并且圖形美觀，顏色合適。B：正確完成了兩個(gè)圖形的繪制。C：正確完成了一個(gè)圖形的繪制。D：不能正確完成操作。2016年五、六班級(jí)信息技術(shù)會(huì)考操作試題（7）“flash”上機(jī)操作基礎(chǔ)性考查考查學(xué)問點(diǎn)：FLASH軟件的新建保存、新建圖層、圖層的命名、新建元件、影片剪輯元件的建立、庫中元件的調(diào)用、漸變動(dòng)畫設(shè)置、位移動(dòng)畫設(shè)置1、 打開FLASH軟件，以“組號(hào)+班級(jí)+姓名+帆船移動(dòng)” 為文件名保存到D盤；2、 在FLASH軟件中，新建三個(gè)層，分別為“海水”、 “藍(lán)天”、“山”，并畫出相應(yīng)的畫面；3、 新建影片剪輯“帆船”，新建三個(gè)層“船體”“帆”“桅桿”，并畫出相應(yīng)部件；4、 回到場(chǎng)景一，