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1、2018年上半年醫(yī)療安全不良事件分析報(bào)告為及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療過程中存在的隱患,保障患者的醫(yī)療安全,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,現(xiàn)將2018年上半年發(fā)生的不良事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以利于在今后的工作中,消除安全隱患,保證醫(yī)療過程安全有效,最大限度的滿足患者的醫(yī)療需求。一、醫(yī)療不良事件發(fā)生的例數(shù)和類型:今年上半年共發(fā)生和報(bào)告的醫(yī)療不良事件6件,其中 3 例治療效果不理想, 2例術(shù)后復(fù)發(fā), 3例過度治療,且費(fèi)用過高, 2例醫(yī)患溝通不到位,2例藥物不良反應(yīng)報(bào)告。二、不良事件發(fā)生及上報(bào)情況:1、所發(fā)生的不良事件均為級(jí)不良事件, 都是投訴類事件。2、事件發(fā)生比較集中,在男科和婦科。3、12例不良事件中有5例是因?yàn)獒t(yī)療技
2、術(shù)問題,3例是因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)用問題,2例是醫(yī)患溝通問題,2例藥物不良反應(yīng)。4、發(fā)生醫(yī)療投訴后,給與了積極處理。三、分析與整改: 以上不良事件均為醫(yī)療投訴類事件,導(dǎo)致患者投訴的原因主要是醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平不高,服務(wù)態(tài)度不好,以及給予患者的過度治療。導(dǎo)致患者的不滿意,給患者增添了不必要的痛苦,對(duì)此,我們給予當(dāng)事人嚴(yán)肅的批評(píng)教育;為了加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平和診療能力,我們?cè)谙掳肽陮⒓哟笈嘤?xùn)力度,采取自學(xué),科室組織學(xué)習(xí),院里統(tǒng)一學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式培養(yǎng)專業(yè)力量,同時(shí),對(duì)于婦科、男科我們也請(qǐng)進(jìn)來上級(jí)醫(yī)院的名醫(yī)、專家來指導(dǎo)開展工作;另外,我們積極加快開展單病種臨床路徑,規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,杜絕亂收費(fèi)和過度治療,
3、同時(shí)醫(yī)院也將加大檢查的力度,通過多種方式,教育廣大職工,以病人的滿意做為我們服務(wù)的宗旨。真正做到全心全意為病人服務(wù)。 醫(yī)教科 2015-7-102015年下半年醫(yī)療不良事件總結(jié)分析 今年下半年,醫(yī)院不斷加強(qiáng)醫(yī)療安全知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),完善醫(yī)療安全管理制度,出臺(tái)了醫(yī)療糾紛與差錯(cuò)事故的處理辦法,進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)療程序,半年共發(fā)生21例不良事件。一、不良事件發(fā)生的例數(shù)和類型:21例不良事件中,其中3例是醫(yī)療投訴類事件,19例為藥物不良反應(yīng)事件,在事件發(fā)生后,都給予了相應(yīng)的處理,沒有造成差錯(cuò)事故。二、不良事件的發(fā)生及上報(bào)情況:1、其中3例不良事件,屬于醫(yī)療投訴類,接到投訴后及時(shí)上報(bào),并給與相應(yīng)的處理。2、1
4、9例藥物不良反應(yīng),上報(bào)的情況統(tǒng)計(jì): 藥品種類 給藥途徑 品種數(shù) 例數(shù) 臨床表現(xiàn) 抗微生物類 靜脈 14 14 皮疹、粘膜充血、止血類 靜脈 2 2 皮疹支氣管擴(kuò)張劑 靜脈 1 1 頭暈、肌顫心腦血管類 靜脈 1 1 局部疼痛,腫脹孕酮類 口服 1 1 皮疹,瘙癢 以上藥物引起的不良反應(yīng),在臨床應(yīng)用過程中,出現(xiàn)不良反應(yīng)后,及時(shí)停用,并給與相應(yīng)的處理,經(jīng)處理后癥狀消失。三、不良事件分析與整改:1、投訴類事件中,存在醫(yī)療技術(shù)問題,診斷不明確的問題,和過度治療的問題,針對(duì)這種情況,我們與當(dāng)事人進(jìn)行了溝通,指出其問題所在,并給予相應(yīng)的處理,同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),杜絕類似事件的發(fā)生。2、對(duì)于藥品的不良反應(yīng)事件,與藥劑科,采購做了詳細(xì)的溝通,對(duì)相應(yīng)的藥品做了詳細(xì)的檢查,從生產(chǎn)廠家,采購?fù)緩?、藥品的保管,都做了詳?xì)追溯。3、通知臨床各科室,在使用過程中,注意觀察,發(fā)現(xiàn)問題,
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