六年級上信息技術(shù)教案-神奇的計算機音樂_天津版

1、. 學(xué)科老師課時授課方案課題神奇的計算機音樂總課時1分課時1課型新授教學(xué)目的1、通過本課學(xué)習，使學(xué)生初步理解什么是計算機音樂，理解幾種常見的音樂文件格式，學(xué)習使用“豪杰解霸的根本使用方法。2、通過欣賞音樂和錄制自己的聲音，感受信息技術(shù)給我們帶來的方便。3、通過學(xué)習培養(yǎng)學(xué)生認真細致的學(xué)習態(tài)度。教學(xué)重難點理解音樂文件的意義，學(xué)習使用超級解霸播放光盤和存儲在計算機硬盤上的音樂文件。教具教學(xué)過程教 學(xué) 步 驟學(xué)生活動教學(xué)意圖一、講解音樂文件的含義隨著計算機軟件、硬件的飛速開展，計算機具備了處理音頻和視頻的才能，計算機變得能歌善舞，計算機播放的音樂是存儲在計算機存儲設(shè)備上的一些文件，下面我們就來聽一聽計

2、算機播放的音樂。播放一段音樂，讓學(xué)生感受計算機音樂。二、講解音頻解霸的使用方法計算機播放音樂文件的軟件非常多，豪杰超級解霸就是一款非常優(yōu)秀的播放軟件。認真聽講，理解音樂文件的含義通過播放音樂導(dǎo)入新課，使學(xué)生對本課學(xué)習長生濃重的興趣。教學(xué)過程教 學(xué) 步 驟學(xué)生活動教學(xué)意圖1、認識超級解霸的界面：將一張CD放到計算機的光驅(qū)中，計算機就會自動啟動音頻解霸播放這張光盤。2、用音頻解霸播放音樂文件的方法：音頻解霸啟動后，翻開曲目菜單，分局菜單現(xiàn)實的CD光盤樂曲的序號或MP3光盤的歌曲文件名，選擇播放任意一首歌曲。三、學(xué)習播放各種音頻格式文件1、播放單個音頻文件：執(zhí)行開場程序豪杰超級解霸音頻解霸命令，便可

3、以啟動音頻解霸。2、執(zhí)行文件翻開單個文件命令，探出“翻開單個文件對話框。3、找到音頻文件所在的文件夾，選擇要播放的音頻文件，但即“翻開按鈕，就可以播放音樂了。4、播放多個音頻文件：方法與播放單個文件根本相似，執(zhí)行開場程序豪杰超級解霸音頻解霸命令，便可以啟動音頻解霸。5、執(zhí)行文件翻開多個文件命令，探出“翻開多個文件對話框。6、找到音頻文件所在的文件夾，選擇要播放的音頻文件，但即“翻開按鈕，就可以播放音樂了。三、學(xué)習使用話筒聲音輸入的方法：1、要是自己的聲音能通過計算機播放出來，就必須由MIC，也就是我們平常說的話筒。觀察學(xué)習超級解霸的界面功能按照書上的步驟學(xué)習如何使用音頻解霸播放單個音頻文件對本

4、課學(xué)習內(nèi)容進展初步的理解通過使用方法的講解，使學(xué)生盡快對軟件的界面熟悉起來介紹講解麥克風的使用方法教學(xué)過程教 學(xué) 步 驟學(xué)生活動教學(xué)意圖2、講解話筒連接的方法：將準備好的話筒插頭插入計算機的“MIC查空中。執(zhí)行開場程序超級解霸音頻解霸命令。3、再翻開音頻解霸后，執(zhí)行音頻話筒聲音輸入命令。4、這時候?qū)χ捦舱f話，計算機的音箱中就可以聽到自己的聲音了。四、學(xué)生使用卡拉OK功能來演唱歌曲，同時，根據(jù)學(xué)生學(xué)習的情況，以“小小演唱會的娛樂形式，讓學(xué)生自己完成話筒的連接和設(shè)置，并延長自己拿手的歌曲，其他同學(xué)作為評委，對表演的同學(xué)進展評分。五、講解CD轉(zhuǎn)換為MP3轉(zhuǎn)換過程1、將CD放入光驅(qū)。2、執(zhí)行開場程序

5、豪杰超級解霸使用工具集音頻工具MP3數(shù)字CD抓軌命令，翻開MP3數(shù)字抓軌窗口。3、單擊上一軌、下一軌按鈕選取一首樂曲，選擇途徑按鈕，選擇MP3音頻文件包村的途徑。4、選中直接壓縮成MP3選項，單擊開場讀取按鈕。5、當讀取進度顯示為100%時，CD光盤中被選中的樂曲保存成為MP3音頻文件了。6、老師演示CD抓軌過程，學(xué)生觀察。7、學(xué)生翻開MP3數(shù)字CD抓軌工具，熟悉工具界面，并試著設(shè)置工具中的選項。按照要求使用麥克風錄制一段音頻學(xué)習書上轉(zhuǎn)換MP3的方法通過卡拉ok的演唱進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣教學(xué)過程教 學(xué) 步 驟學(xué)生活動教學(xué)意圖五、學(xué)生練習，老師巡視指導(dǎo)。板書設(shè)計神奇的計算機音樂1、播放音頻文件2、音頻解霸 話筒聲音輸入3、CD轉(zhuǎn)換為MP3作業(yè)設(shè)計課后繼續(xù)練習音樂播放和使用計算機錄音的操作。教學(xué)反思成功：通過本課教學(xué)，學(xué)生根本學(xué)會了播放音頻文件以及使用“