初中學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作總結(jié)

1、初中學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作總結(jié)各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡送您下載,謝謝篇一：學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)為了貫徹落實(shí)學(xué)校體育健康第一'的指導(dǎo)思想,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體表達(dá),我校十分重視?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施和測(cè)試工作,在2021年上旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)工程測(cè)試,并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳,增強(qiáng)培訓(xùn),提升工作質(zhì)量開(kāi)學(xué)初,組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級(jí)測(cè)試工程,測(cè)試步驟和操作細(xì)那么,并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行?標(biāo)準(zhǔn)?的測(cè)試工程及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們熟悉?標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施方法的重要性和必要性,把達(dá)標(biāo)的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體

2、育鍛煉課和課外活動(dòng)精選公文范文精選公文范文中去,做到有目的、有方案的實(shí)施.二、認(rèn)真組織測(cè)試,保證平安1、在測(cè)試前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有方案、有組織地安排測(cè)試,并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布谿和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)那么和平安舉措,指導(dǎo)測(cè)試者做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)等.2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試工程都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘跳繩、50米跑為各年級(jí)的必測(cè)工程,三至五年級(jí)增加了一分鐘仰臥起坐.四、五年級(jí)增加了肺活量.在測(cè)試過(guò)程中,充分發(fā)揮體育教師的作用,使學(xué)生能平安有序地完成測(cè)試任務(wù).對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作.3、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題在測(cè)試過(guò)程中,學(xué)

3、生態(tài)度端正,認(rèn)真測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常.但是低年級(jí)同學(xué)多一局部不會(huì)跳繩,導(dǎo)致跳繩成績(jī)較低.高年級(jí)學(xué)生對(duì)跳繩感興趣,成績(jī)較好,總的成績(jī)還精選公文范文是能夠到達(dá)100%的及格率.三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)、存檔在測(cè)試全部結(jié)束后,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實(shí)事求是地向教育局反應(yīng),所有工作按時(shí)完成,測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作.當(dāng)然,在?標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施的過(guò)程中也存在和反映出了一些具體問(wèn)題.通過(guò)測(cè)試調(diào)查,結(jié)果說(shuō)明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面:1、學(xué)生視力下降嚴(yán)重,速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降,除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外,力量素質(zhì)的仰臥起坐成績(jī)下降

4、幅度較為明顯.2、肥胖學(xué)生增多,特別是低年級(jí)肥胖增長(zhǎng)更快.而隨著人民生活水平普遍改善帶來(lái)的熱量攝入過(guò)多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理,是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一.3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提升.特別是水精選公文范文平三學(xué)生較為突出.四、對(duì)實(shí)施?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?幾點(diǎn)想法：1、要把?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?的推進(jìn)工作,作為增強(qiáng)學(xué)校體育工作的武器,各級(jí)治理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組熟悉上要進(jìn)一步到位,最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站抓住?標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施的契機(jī),來(lái)提升學(xué)校體育工作.2、?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?的推行要與實(shí)施?體育與健康?的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合起來(lái),要將健康第一的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處,要把

5、精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上,預(yù)防和克服考什么,教什么,只抓達(dá)標(biāo),不管鍛煉過(guò)程的本末倒谿的做法.3、建議今后可以把?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?各學(xué)年成績(jī)作為體育教師工作考核和各班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)選的依據(jù).總之,在這次測(cè)試工作在全校師生的共同努力下,積極發(fā)動(dòng),精心組織,合理安排,已劃上了圓滿的句號(hào),過(guò)程中雖然取得精選公文范文了一些成績(jī),但是也存在著缺乏,以后我校一定把學(xué)科教學(xué)和?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?有機(jī)整合,始終把實(shí)施?標(biāo)準(zhǔn)?工作納入全面落實(shí)素質(zhì)教育的活動(dòng)中,始終樹(shù)立健康第一的思想,讓我校的體育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階.杜甫川小學(xué)2021、12篇二：學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)賈戈小學(xué)2

6、021年12月學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)為貫徹落實(shí)學(xué)校體育健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體表達(dá),我校十分重視?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施和測(cè)試工作,XX在2021年下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育工程測(cè)試,并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳,增強(qiáng)培訓(xùn),提升工作質(zhì)量開(kāi)學(xué)初,組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行精選公文范文培訓(xùn),明確各年級(jí)測(cè)試工程,測(cè)試步驟和操作細(xì)那么,并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行?標(biāo)準(zhǔn)?的測(cè)試工程及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們熟悉?標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施方法的重要性和必要性,學(xué)校還把?標(biāo)準(zhǔn)?工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)催促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體.二、組織測(cè)試,保證平安1、在

7、測(cè)試前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有方案、有組織地安排測(cè)試,并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)那么和平安舉措,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等.2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試工程都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目,其他年級(jí)測(cè)試工程為：一、二年級(jí)測(cè)試投沙包、立定跳遠(yuǎn).三、四年級(jí)為仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn).五、六年級(jí)為肺活量、400米、仰臥起坐、跳繩.在測(cè)試過(guò)程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能平安有序地完成測(cè)試任務(wù).對(duì)成精選公文范文績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作.3、在測(cè)試過(guò)程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常.但是也有一小局部學(xué)生抱著好玩的

8、心態(tài).高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力工程400米的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象,范文寫(xiě)作導(dǎo)致400米成績(jī)較低,但學(xué)生對(duì)跳繩感興趣,成績(jī)較好,總的成績(jī)還是能夠到達(dá)100%的及格率.三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)在測(cè)試全部結(jié)束后,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實(shí)事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時(shí)完成,測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作.四、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施情況總結(jié)反思這次體質(zhì)健康測(cè)試,從分布任務(wù)到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重,沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試.同時(shí)積極發(fā)動(dòng),精心組織,合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證.在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成精選公文范文績(jī),但也存在著缺乏,爭(zhēng)取在以后的工作中克服缺乏,發(fā)

9、揚(yáng)長(zhǎng)處,再上新高.學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)賈戈小學(xué)2021年12月學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)?國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?的內(nèi)涵是測(cè)量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是國(guó)家對(duì)不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的根本要求,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).我校增強(qiáng)宣傳,制定方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的體質(zhì)健康檢測(cè),現(xiàn)以圓滿結(jié)束,現(xiàn)將前期檢測(cè)工作做如下總結(jié).一、全面起動(dòng)測(cè)試工作.1.增強(qiáng)學(xué)習(xí)提升熟悉根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定要求,我們首先組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)?標(biāo)準(zhǔn)?內(nèi)容,利用教師會(huì)、校園播送、黑板報(bào)、等方式向師生解讀?標(biāo)準(zhǔn)?,范文TOP100其次在?標(biāo)準(zhǔn)?貫徹執(zhí)行過(guò)程中,教研組成員定期進(jìn)行研究、討論,進(jìn)一步提升精選公文范文8熟

10、悉,保證科學(xué)地實(shí)施?標(biāo)準(zhǔn)?,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)得到提升、身心得到開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣.在學(xué)習(xí)中我們熟悉到?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長(zhǎng)和開(kāi)展,促進(jìn)形態(tài)技能的全面協(xié)調(diào)開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生身體健康的全面提升和學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地參加經(jīng)常性的體育鍛煉.淡化測(cè)試的甄選和選拔功能.?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?是鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,不是為測(cè)試而測(cè)試.?標(biāo)準(zhǔn)?采用個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),能夠清楚地看出學(xué)生個(gè)體差異和自身某些方面的缺乏.二、認(rèn)真組織測(cè)試1、測(cè)試安排篇三：學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作總結(jié)2021年-2021年第一學(xué)期小學(xué)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作總結(jié)原創(chuàng)墾利縣黃河口鎮(zhèn)小學(xué)高金勇為全面貫徹教育方針,全面提升教

11、學(xué)質(zhì)量,牢固樹(shù)立健康了第一的思想,精選公文范文切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校體育工作,我校十分重視?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施和測(cè)試工作.在10月的第一周,體育組5位老師集體坐下來(lái)協(xié)商本校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的情況,將測(cè)試工程、安排及考前須知都進(jìn)行了必要的討論.此次會(huì)后,大家根據(jù)原定的方案進(jìn)行了測(cè)試、數(shù)據(jù)導(dǎo)入和上報(bào)工作,成功的完成了上級(jí)的工作任務(wù),期間有著一些收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下.一、積極宣傳,提升熟悉、增強(qiáng)管理.從學(xué)期初開(kāi)始,就要求體育教師對(duì)全校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行?標(biāo)準(zhǔn)?的測(cè)試工程以及鍛煉方法的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的.讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提升健康水平.并通過(guò)各種體育活動(dòng)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行

12、宣傳教育.同時(shí)成立了墾利縣黃河口鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由武伯修校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由高金勇?lián)?組員由各班主任、體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員精選公文范文進(jìn)行了分工明確,同時(shí)擬定了?標(biāo)準(zhǔn)?的測(cè)試方案和工作重點(diǎn),嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果.二、注重效果,與各項(xiàng)體活動(dòng)結(jié)合C實(shí)施?標(biāo)準(zhǔn)?質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果,更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程,假設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否那么效果就差.我校把?標(biāo)準(zhǔn)?與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等工程結(jié)合,取得了事半功倍的效果.三、測(cè)試階段由于我校的班級(jí)多,再者場(chǎng)地器材所限,在多班同

13、時(shí)上課的情況下,給測(cè)試帶來(lái)較大難度,所以,鑒于此體育教師都能協(xié)同作戰(zhàn)、相互配合,在測(cè)試器材使用上都是統(tǒng)籌安排,尤其是對(duì)器材要求高的工程；我們一般在每周一安排好某年級(jí)的測(cè)試內(nèi)容,其余的自行安排與待測(cè)工程相關(guān)的、開(kāi)展體能的教材練精選公文范文習(xí)和內(nèi)容.比方：五年級(jí)測(cè)試：肺活量,四年級(jí)練習(xí)：立定跳遠(yuǎn).另外,在開(kāi)展學(xué)生體能的教學(xué)過(guò)程中,注意運(yùn)用實(shí)效、趣味的教法、學(xué)法,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,而不是一味地高壓和強(qiáng)制.如：為了提升學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī),采用了:單足跳接力賽；利用小墊子為障礙的各種跳躍練習(xí)等手段,運(yùn)用諸如：目標(biāo)激勵(lì)法、競(jìng)賽法和評(píng)價(jià)法等,根本做到體質(zhì)測(cè)試和體育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,以測(cè)

14、試為契機(jī)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).每項(xiàng)測(cè)試后,每位教師都能及時(shí)、實(shí)事求是地將成績(jī)登記在冊(cè),所以說(shuō),通過(guò)努力,我們力爭(zhēng)上報(bào)的是相對(duì)客觀的我校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù).四、高效導(dǎo)入測(cè)試結(jié)束之后將所有表格交予組長(zhǎng)這里,由組長(zhǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入工作.為了盡最大努力降低工作量,減輕組內(nèi)老師的工作量,本次學(xué)校17個(gè)班級(jí)的數(shù)據(jù)導(dǎo)入全部由各年級(jí)班主任負(fù)責(zé).數(shù)據(jù)導(dǎo)精選公文范文入到模板后,由組長(zhǎng)進(jìn)行上傳到學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)軟件之中.這次的上傳,主要遇到這樣幾個(gè)問(wèn)題,如word版本不符要求出現(xiàn)無(wú)法上傳、如數(shù)據(jù)空值引起的數(shù)據(jù)不合法、數(shù)據(jù)超出標(biāo)準(zhǔn)值范圍等,最后都在提示之下順利的完成上傳工作.五、增強(qiáng)平安教育,保證順利實(shí)施.平安是健康的根底,在測(cè)

15、試工作中我們始終將平安工作放在第一位.每次測(cè)試前,總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備,保證消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不平安因素.每次體能工程測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng),檢查和了解學(xué)生的身體健康情況,有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試.在測(cè)試工作過(guò)程中教師和各班班主任、小組長(zhǎng)增強(qiáng)監(jiān)督,杜絕傷害事故的發(fā)生.六、認(rèn)真做好總結(jié)工作這次體質(zhì)健康測(cè)試,從分布任務(wù)到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重.我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如精選公文范文此多的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試的.同時(shí)積極發(fā)動(dòng),精心組織,合理安排,是做好這項(xiàng)重要工作的保證.只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測(cè)試工作,對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé),為培養(yǎng)全面開(kāi)展的學(xué)生做出

16、奉獻(xiàn).目前體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,已經(jīng)在制訂新的方案,力爭(zhēng)把學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作標(biāo)準(zhǔn)化,制度化.將體質(zhì)健康測(cè)試工作做得更好.七、測(cè)試數(shù)據(jù)一測(cè)評(píng)對(duì)象和方法1 .測(cè)評(píng)對(duì)象我校共有20個(gè)教學(xué)班,合計(jì)748人,先根據(jù)導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測(cè)試名單,剔除了少數(shù)殘疾學(xué)生,一共實(shí)測(cè)學(xué)生數(shù)目748人,其中男生394人,占總?cè)藬?shù)的,女生354人,占總?cè)藬?shù)的.2 .測(cè)評(píng)人員各年級(jí)體育老師3 .測(cè)評(píng)工程測(cè)試工程為根據(jù)?標(biāo)準(zhǔn)?要求必測(cè)精選公文范文工程：一、二年級(jí)：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩.三、四年級(jí)：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩.五年級(jí)：身高、體重、肺活

17、、50米跑、坐位體前屈、50米刈往返跑、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩.4 .測(cè)評(píng)儀器測(cè)試的儀器：是符合國(guó)家體育局和教育部標(biāo)準(zhǔn)的中體同方公司體質(zhì)健康測(cè)試專(zhuān)用儀器的STF5000系列,包括身高體重測(cè)試儀、肺活量測(cè)試儀.二達(dá)標(biāo)情況在各班體育老師的幫助下測(cè)試得出的數(shù)據(jù),根據(jù)各年級(jí)男、女評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我校學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況是這樣的：全校748人,實(shí)測(cè)747人：706人合格,合格率：;其中35人優(yōu)秀,優(yōu)秀率;523人良好,良好率.三研究結(jié)果與分析1 .學(xué)生體質(zhì)測(cè)試總成績(jī)分析我校總成績(jī)及格706人,不及格41其中肥胖94人,較低體重14人,營(yíng)養(yǎng)不良1人,正常體重638人人.根據(jù)本校測(cè)試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率明顯偏低,及格率和不及格率明顯偏高,從男女生測(cè)試結(jié)果看,校內(nèi)男生的優(yōu)秀率時(shí)顯高于女生,這一組數(shù)據(jù)說(shuō)明我校學(xué)生的體質(zhì)總的偏差,且男生優(yōu)于女生2 .學(xué)生身體形態(tài)測(cè)試結(jié)果分析肺活量體重等級(jí),及格606人,不及格8人,良好73人,優(yōu)秀60人.肺活量是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能之一,身高體重指數(shù)是反映學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平的重要指標(biāo),對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)身體勻稱度,學(xué)生發(fā)育以及營(yíng)養(yǎng)狀況水平具有重要意義.3