世界地球日活動方案總結(jié)范文

1、世界地球日活動方案總結(jié)范文篇一】、活動目標1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世 界地球日的起源和目的。2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強孩子對大 自然和人類社會的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意 識。、活動準備1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體 課件。2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美 好。三、活動過程1、認識“世界地球日你們知道每年的 4 月 22 日是什么節(jié)日嗎 ?那么世界地球 日究竟是怎么來的 ?是從哪一年開始的 ?觀看課件，了解：世 界地球日的由來。世界地球日 (WorldEarthDay) 即每年的 4 月 22 日，是一 項世界性的

2、環(huán)境保護活動。該活動最初在 1970 年的美國由 蓋洛德尼爾森和丹尼斯海斯發(fā)起，隨后影響越來越大。2009年第 63屆聯(lián)合國大會決議將每年的 4月 22日定為“世 界地球日”?；顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識， 促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，進而改善地球的整體 環(huán)境。中國從 20 世紀 90 年代起，每年都會在 4 月 22 日舉 辦世界地球日活動。2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生 態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不 當，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞。4、引導(dǎo)幼兒說說，你想怎樣來保護環(huán)境5、帶孩子來

3、到校園，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：愛護地球拍手歌你拍一，我拍一。美化家園不遲疑你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山你拍四，我拍四。教育別人在其次你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時機你拍八，我拍八。保護環(huán)境靠大家你拍九，我拍九。造福社會才持久你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池篇二】一、活動主題：攜手第 50 個世界地球日，共創(chuàng)綠色和 諧社區(qū)、活動背景：今年 4月 22日是第 50個世界地球日，在我們的生存環(huán) 境日益受到破壞，自然在開始向我們?nèi)祟愐匝肋€牙的時候， 我們在也不能被動地索取，

4、人類不擁有地球， 而是屬于地球， 地球接納了我們，而我們?nèi)绻欢膱蠖?，只是毫無忌憚的 向地球索取的話，更大的災(zāi)難將會將臨在人類的身上。作為人類，我們頭腦應(yīng)該清醒，始終都要有保護地球的 意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從 身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的 使用，節(jié)約資源，愛護花草樹木等等。三、活動目的：迎接第 50 個世界地球日，走進社區(qū)，宣傳綠色生活環(huán) 保理念，與社區(qū)居民活動交流，增加居民對地球日的認同和 保護我們生存空間環(huán)境的重要性，呼吁人們重視地球的福 祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責(zé) 任，共創(chuàng)人類與自然和諧共處。四、活動時間： 2

5、019 年 4 月 9 日五、活動主辦單位： xx 大學(xué)綠色動力協(xié)會六、活動地點： xx 街七、活動介紹：主要分四個活動專區(qū)：1、“攜手地球日，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū) 圖說地球使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環(huán)境 造成的變化和破壞，倡導(dǎo)我們在地球日以及日常生活中力所 能及的行動來保護我們的生存家園的地球。 “心語心愿”互動拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語 描繪“我心中的地球”讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界” 畫在圖紙上。 環(huán)保知識“智多多”游戲：我們將會提前設(shè)定 100 多道有關(guān)綠色生活等有關(guān)環(huán)保知 識的判斷、 選擇題， 寫在小卡紙上， 將適當?shù)念}數(shù)編在

6、一組， 分若干組，每個人可答一組題，根據(jù)答對不同類型的題所得 的分數(shù)，根據(jù)累加的分數(shù)獲得不同的獎品2、“感受自然語言，保護動植物”專區(qū) “動物猜猜看”游戲讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當?shù)脑趧游锛埮评镎页稣_的答案，猜對者獲得一份獎品。 盆栽展示：展示多種盆栽植物，根據(jù)查找的植物資料，向人們介紹相應(yīng)植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區(qū)宣傳垃圾分類回收相關(guān)知識綠色環(huán)保 DIY 產(chǎn)品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄 品做成的 DIY 作品，同時現(xiàn)場與居民互動，變廢為寶，與居 民一起制作小型的 DIY 產(chǎn)品。 垃圾分類“層層疊”游戲：結(jié)合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的 標簽，人們通過玩這個游戲?qū)⑦@些代表不同“垃圾”的木塊 分類，根據(jù)分類正確的“垃圾”數(shù)目獲得不同的獎品 垃圾分類“樂投球”游戲：我們將標有不同垃圾分類的桶