《地球上的星星》觀后感范文

1、地球上的星星觀后感范文地球上的星星觀后感 姚姚“我們看得到的、感受得到的，就是真的，那假如我們看不到，感受不到，就不是真的。但是有時候，我們所看到的，其實不是真的；我們看不到的，其實是真的?！边@是電影地球上的星星里小男孩伊夏對詩歌洞察力“當我望向高處時，你是一布滿云朵的天空，直到一頭口渴的大象經(jīng)過，或是我的伴侶跳了進來。一個腳踏車的鈴鐺，或是一兩顆小水晶，或甚至是一支盲公竹，然后這個云片開頭分解，而你又再次變成了我們的河?！彼龀龅慕忉尅Ｒ粋€八九歲的患有讀寫障礙的小男孩，喜愛大自然，喜愛自由，他眼里的世界比同齡人和成人眼里的世界漂亮的太多。出身在一個中產(chǎn)階級家庭，家里有一個在父母和老師眼里的優(yōu)

2、秀哥哥；有一個成日只注意成果和成就，還有點機械，卻不知真正如何關(guān)懷孩子的父親；還有一個愛孩子卻無能為力的母親。小伊夏不喜愛枯燥的學習，也不能理解，全部的文字在他眼里就像是在跳舞，或是幻化成各種稀奇奇怪的東西或者動物。全部人都對他說：“為什么你就是不行？為什么你如此的笨？為什么你不努力？白癡、笨蛋”。面對這些污辱和責怪，他總是用淘氣搗蛋的行為方式來抵抗他所面對的世界。最終他被學校退學，父親決絕的把他送進了一所遠離家的寄宿學校，自認為被遺棄的小伊夏從今就變了。在新學校里，他的生活里還是沒有避開被指責、懲處、稱贊和否定。眼睜睜地一個鮮活、可愛的孩子，漸漸變得驚恐、蒼白、麻木、寧靜無論四周發(fā)生什么，他

3、都無動于衷。他，成了一顆不說話的“星星”。那一雙大大的眼睛曾經(jīng)布滿了顏色，如今顏色慢慢退去，只剩下一雙空洞灰暗的眼睛。直到新的美術(shù)老師尼克的消失 ，發(fā)覺并挽救了小伊夏一整部電影時長2個半小時，大約1個半小時我都在流淚。當小伊夏被大伙伴欺侮獨自跑到樓頂發(fā)泄心情的時候；當由于打架的事被大人冤枉，被父親責罵、不理解的時候；當小伊夏哭著求爸爸：“我會努力的，我保證我以后會努力的，求你別把我送出去！”的時候；當小伊夏逃課獨拘束街上閑逛觀察伊父親背著兒子，艷羨渴望父愛的時候；當小伊夏做惡夢和媽媽丟失的時候；當小伊夏被送到了寄宿學校，爸爸媽媽的車發(fā)動時，他渾身一顫，眼睜睜地看著爸爸媽媽消逝在路的終點的時候；

4、當夜晚獨拘束洗手間哭泣并英勇的擦干眼淚的時候；當不會系領(lǐng)帶被稱贊的時候；當翻譯錯詩歌被老師和同學責怪和稱贊的時候；當上美術(shù)課由于用心的觀看窗外的母鳥喂小鳥，而被冠名上課不用心責罰的時候；當被罰跪在教室門口，尼克老師想要靠近，小伊夏卻表現(xiàn)出恐驚和可怕的時候；當伊夏在畫畫競賽上呈現(xiàn)了非凡的才華，獲得一等獎并做為學校年鑒的封面時，全場掌聲雷動。而小伊夏，卻深深地把自己埋在人群之中，那躲閃的眼神，那害怕的神態(tài)的時候電影的每一個畫面都是那么深化人心，傳遞著讓人透徹心扉的感動。小伊夏就是尼克老師小時候的自己，尼克老師的消失，讓小伊夏最終找到了一個能理解他的人。一個這樣的與眾不同的老師，不關(guān)乎成果，只盼望孩

5、子能自己做自己，讓我鄙視不已。影片中最印象深刻的一個片段是小伊夏父親去學校找尼克老師，想告知尼克他們并不是一對不關(guān)懷孩子的父母。尼克說：“關(guān)懷的確很重要。讓孩子覺得是被需要的，一個擁抱、一個布滿愛的吻，都可以讓他知道我們在關(guān)懷他；或者向他表達兒子，我愛你。假如你感到可怕，可以來找我。假如你出錯了、失敗了，又怎樣？我都會陪著你，不用可怕。一再保證，讓他明白。這就是關(guān)懷，對吧?！保ǘ皇强陬^上的一句“關(guān)懷”）尼克還說了一個“所羅門群島”的故事：“在所羅門島，當原住民想要用森林的一部分來耕種，他們不會將樹砍掉。他們只是在樹的四周聚集，然后開頭對著樹大聲的辱罵，不用幾天，樹就干枯了。它被自己摧毀了?！毙∫料牡母赣H聽完慚愧而去，他下來時，正好看到伊夏站在公告欄前，一點一點認字，然后讀出來。伊夏爸爸為伊夏的進步感到驚訝，也很感動和自責。他從來沒有好好去了解和關(guān)懷兒子，只知道一味苛責他不用功不努力，態(tài)度不仔細，總盼望他能超過別人思及此，他覺得沒臉見兒子，靜靜離去。電影的結(jié)尾讓人欣慰不已，伊夏通過尼克老師的關(guān)心和自己的努力，變得活潑有生氣，也讓全部人知道了他的畫畫的有多好。我想小伊夏永久會記得尼克老師對他說的：“在我們之中消失了天才，他們轉(zhuǎn)變了世界的規(guī)章，由于他們可以用不同的思維看世界。他們的想法不一樣，但不是每個人都能了解。他們被反對，但是他們之中消失了贏家，艷驚世界