幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案——七彩雨_第1頁
幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案——七彩雨_第2頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案：七彩雨設(shè)計意圖：幼兒對玩色有較高的興趣，能大膽而富有個性的玩 色。本活動將營造繽紛多彩的語言環(huán)境，通過幼兒的想 象力，運用多彩的短線和圓點創(chuàng)造出富有個性的七彩雨 及多樣的小水花，以引發(fā)幼兒的興趣。針對幼兒現(xiàn)有的 繪畫基礎(chǔ)，引導(dǎo)幼兒按照自己的意愿安排畫面，同時鼓 勵幼兒不斷地變換顏色，大膽地表現(xiàn)。觀察重點：1、幼兒調(diào)換顏色的方法。2、幼兒是否能點出多變的七彩雨。活動準(zhǔn)備：1、 材料準(zhǔn)備：油畫棒、各色水粉顏料、鉛畫紙、 水粉筆。2、 知識準(zhǔn)備：觀察下雨及雨點落在池塘里出現(xiàn)小 水花的情景?；顒恿鞒蹋簡l(fā)談話 操作演示 幼兒創(chuàng)作 游戲結(jié)束活動過程：一、啟發(fā)談話，引起興趣“嘀答、

2、嘀答”下雨了。雨是從哪兒掉下來的？小 朋友，你們見過小雨點嗎？是什么樣的？ 小結(jié)：下大雨時，像根直直的、長長的線；下小雨 時，一點點的。二、操作演示，引出內(nèi)容1 、 演示討論，共同參與1） 油畫棒演示畫長直線雨 嘩！嘩！下了一場大雨。幼兒試畫 （強調(diào)從天空中滴 下來，直直的，長長的。）2 ）、討論：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨點怎樣 的呢？（一點點的）小雨點落到了哪兒？（幼兒討論） 小雨點落到池塘里會怎么樣？ （幼兒講講） 邊講邊演 示大小不同的水暈及水花。2 、激發(fā)興趣，嘗試取名1 ）演示用各種顏色的短線畫小雨點。 雨越下越小，太陽公公出來了。 咦， 小雨點一下子 變成了五顏六色， 怎么回事？（幼兒講述） 五顏六色的小 雨點可真漂亮。2 ）這么漂亮的小雨點，我們給它起個什么名字呢？ （幼兒取名：七彩雨、好看的雨等）三、幼兒創(chuàng)作，教師觀察指導(dǎo)1 、引導(dǎo)創(chuàng)作：下雨啦，我們一起來看漂亮的七彩 雨。（雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。）1 ) 能將最喜歡的顏色雨先畫出來嗎？2 ) 池塘里的水暈是什么樣的？有多少個？3、 幼兒作畫，教師觀察指導(dǎo)：1 ) 觀察幼兒調(diào)換顏色畫的情況。2 ) 觀察幼兒能否畫出大小基本

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